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Introduction .......................................................................................................................... 1
I. Première Manipulation...................................................................................................... 1
1. Matériels utilisés pour la réalisation et les mesures ..................................................... 1
2. Méthode......................................................................................................................... 2
3. Résultats ......................................................................................................................... 4
2. Méthodes ....................................................................................................................... 6
Conclusion .......................................................................................................................... 11
I. Première Manipulation
1. Matériels utilisés pour la réalisation et les mesures
Les matériels utilisés sont :
Une source alimentation triphasée ;
Un variateur de fréquences ;
Un moteur synchrone triphasé
Les connecteurs ;
Un multimètre pour la mesure de la tension ;
Un tachymètre pour la mesure de la vitesse de rotation.
Caractéristiques de la machine asynchrone :
1
THEME 4 : VARIATEURS DE VITESSE
2. Méthode
La vitesse de synchronisme d’un moteur asynchrone triphasé dépend de la fréquence
d’alimentation.
Avec
: fréquence en Hz
La vitesse de rotation est légèrement inférieure à la vitesse du synchronisme et son réglage ne peut
donc être obtenu par action sur la fréquence de la tension d’alimentation.
Compte tenu de la tension à la sortie du variateur de fréquence sur la plaque signalétique, nous
avons réalisé un couplage en étoile sur le moteur asynchrone.
3. Résultats
Tableau 1: Les résultats des différentes mesures
Au démarrage, nous observons une tension de 34V pour une fréquence de 5Hz, qui est un peu
plus élevée mais par la suite nous avons 26 à 27 V pour 5Hz. C’est dont un appel élevé de courant
au démarrage qui cause cela, il est vérifié que le rapport de la tension sur la fréquence (v/f) reste
constant égale à 5,2 V/Hz quand le courant devient stable.
Nous avons réalisé le montage pour le moteur à courant continu respectivement à excitation
indépendante et à excitation série et relever les caractéristiques électriques et électromagnétiques
des deux.
2. Méthodes
Dans un moteur à courant continu, l’inducteur est l’enroulement fixe et l’induit est
l’enroulement mobile, alors l’inducteur permet de créer le flux. La vitesse de rotation du moteur
à courant continu est proportionnel au courant d’excitation de l’induit en maintenant le flux
constant dans en premier lieu et ensuite on fixe un courant d’excitation en variant le flux.
Schéma de principe
Figure 8 : schéma de principe pour le montage d'un moteur à courant continu à excitation séparéz
160 1515
170 1610
Courbe d’évolution de la vitesse de rotation en fonction de la tension
0.45 1548
Courbe d’évolution de la vitesse de rotation en fonction de la tension
Nous remarquons lorsque le courant d’excitation est petit, la vitesse de rotation est grande et
au fur et à mesure que nous augmentons la valeur du courant afin d’atteindre sa valeur nominale, la
vitesse de rotation diminue parallèlement au moment où nous jouons sur le courant d’excitation.
Pour éviter l'emballement du moteur au démarrage, Il faut que l'excitation du moteur soit
maximale (mettre le rhéostat d'excitation au minimum de résistance pour que i soit grand). Nous
n’avons pas pu fixer le courant d’excitation en faisant varier la tension due au délestage
Schéma de principe :
Nous remarquons que si le courant d’excitation est petit la vitesse de rotation du moteur est
grande et sinon la vitesse de rotation du moteur est petite.
Conclusion
Bref, les travaux pratiques effectués sur les variateurs de vitesses sont très importants pour
nous étudiant. Ces derniers nous ont permis de connaitre le mécanisme de fonctionnement des
machines (asynchrone et courant continu) lors de la variation de la fréquence, de la tentions ou bien
du courant d’excitation.
Ces travaux pratiques ont commencé à 09heure et ont pris fin à 14heure et 30 minutes.