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Séquence n°1

MUSIQUES DE SÉRIES : QUAND LE SON RÉPOND À L’IMAGE

Écoute 1 : thème de Mad Men, série créée par M. Weiner diffusée en 2007 sur AMC.

Décris la musique simplement : ..........................................................................................................


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Réponse collective : .........................................................................................................................
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Remets dans l’ordre les encadrés :

Cadence sur sons


électroniques et un motif
2 descendant à la harpe

Descendante
chromatique au
synthé puis break
de la batterie

Reprise du motif 1
avec batterie,
congas et clavier Motif aux cordes + charleston sur
une gamme mineure descendante
avec appogiatures (motif 1)
Reprise de la cadence
avec batterie et basse
puis motif 1

☛ On peut diviser le générique en .......... parties :


1- ................................................................................................................
2- ................................................................................................................
3- ................................................................................................................

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Séquence n°1
MUSIQUES DE SÉRIES : QUAND LE SON RÉPOND À L’IMAGE

☛ On remarque des images de .................................................................... et des ............................


publicitaires.
☛ Comment traduit-on « c’est le cadeau qui ne déçoit jamais» ?
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☛ Que peut symboliser la chute du personnage ?
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☛ Pourquoi avoir choisi un graphisme pour ce générique ? ...............................................................
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Le générique de Mad Men fait référence à


l’affiche du film Vertigo (en français
«Sueurs froides»)
d’Alfred Hitchcock réalisé en 1958.
Le graphisme du générique et l’affiche sont
de Saul Bass célèbre graphiste américain.

Quels sont les points communs entre le générique de Mad Men et celui de La mort aux trousses ?
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http://www.slate.fr/culture/70217/generiques-de-series

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Séquence n°1
MUSIQUES DE SÉRIES : QUAND LE SON RÉPOND À L’IMAGE

Écoute 2 : thème de The Walking Dead, série créée par R. Kirkman diffusée en
2010 sur AMC

Les instruments entendus sont : ...............................................................................................


Musique de : ...........................................................................................................................
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Que voit-on ? ..........................................................................................................................
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Comment sont filmés les plans ? .............................................................................................


Quels liens faire avec la musique ? ..........................................................................................
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Écoute 3 : thème de Dexter (The morning routine) crée par J. Manos Jr en 2006 sur Showtime
Les instruments entendus sont : ...............................................................................................
Musique de : ...........................................................................................................................
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Séquence n°1
MUSIQUES DE SÉRIES : QUAND LE SON RÉPOND À L’IMAGE
Que voit-on ? ..........................................................................................................................
Que pouvons-nous interpréter ? .............................................................................................
Quels liens faire avec la musique ? ..........................................................................................
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Écoute 4 : thème de Game of Thrones, crée par D Benioff et D.B. Weiss en 2011 pour HBO.

Les instruments entendus sont : ...............................................................................................


Musique de : ...........................................................................................................................

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Que voit-on ? ..........................................................................................................................


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Quels liens faire avec la musique ?

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