NOM : GADJI Thème de séance : PASSES COURTES U17

HUDSON ADONIS
PRENOM: On a le ballon Conserver / Progresser Déséquilibrer / Finir
KOUKOUGNON

DATE: 24-janv-23 On n'a pas le ballon S'opposer à la progression S'opposer pour protéger son but

Matériel Effectif

X X Déplacement joueur Déplacement ballon Déplacement joueur/ballon X X

Parties Taches Descriptif Eléments pédagogiques

Objectif : Echauffement avec Durée Variables
ballon
C A B
But : 1 pt pour Pied fort 200, pied 30'
faible 100; 2 pts pour Epaule forte Pied fort, Pied faible, Epaule forte, Epaule faible, Genoux
25; Epaule faible 15, Genoux fort fort, Genoux faible, Tête
100, Genoux faible 80 et Tête 100. Nbre de

Consignes : 1 Joueur pour un joueurs Méthode Pédagogique

ballon. Jongler avec une partie du DIRECTIVE
corps pendant 3 minutes. Le
12
3M Expliquer, démontrer et faire repeter les gestes
Exercice coach donne à chaque fois la
Veiller à …
partie du corps à utiliser. Pause 10 M 10 M
de 30 secondes entre chaque Espaces

variante pour récupérer.

Bien jongler en mettant en avant son corps pour le pied

Tout le fort/faible, Rester en équilibre pour les autres variables.
terrain
 Objectif : Améliorer ses passes Durée Variables
courtes
AA B B Pied faible pendant 8 minutes et pied fort pendant 8
But : 1 point si le duo réalise 20 passes 2 x 8'
minutes.
avec le pied fort en 55s
2 points si le duo réalise 15 passes
avec le pied faible en 60s Nbre de Méthode Pédagogique
Consignes : Un ballon pour 2 joueurs. 2 joueurs DIRECTIVE
joueurs se font face et font un échange de
Expliquer, démontrer et faire repeter les gestes
passes en 2 touches de balle (contrôle-
passe). Si la passe part du joueur A au 12 Veiller à …
Exercice joueur B en aller-retour, c’est considéré
comme une passe. Le duo réalise 15 2M
passes pied faible et fait appel au chrono Espaces
pour le temps. Pour le pied fort c’est 20
passes avant de faire appel au chrono. Le Le ballon doit toujours être avant la ligne imaginaire
ballon doit toujours être avant la ligne entre les 2 coupelles après que le contrôle soit effectué
imaginaire entre les 2 coupelles après que et que la passe ne soit faite. Le pied d'appui près du
Long=8M
le contrôle soit effectué et que la passe ne ballon et le corps vers le ballon.
largeur=2M
soit faite.

Objectif : Conserver le ballon Durée Variables

sous la pression de l'adversaire
But : 1 Bonus B si 15 passes effectuées
sans que les 2 joueurs en jaune au milieu 20 passes en 2 touches de balles suivies de 10 passes
ne touchent le ballon et 1 Malus M pour 2 x 10'
en 1 touche
les 2 milieux. De plus les 2 au mileu
restent toujours si le ballon n'est pas
touché par eux.

Nbre de Méthode Pédagogique

Exercice
Consignes : Effectuez 15 passes joueurs DIRECTIVE
en 2 touches de balle suivies de Expliquer, démontrer et faire repeter les gestes
10 passes en 1 touche. 12 Veiller à …

Espaces Il faut toujours être en mouvement et se deplacer le

long de la ligne pour envoyer ou recevoir le ballon.
TOUT LE
TERRAIN