FICHE OBJECTIFS – Histoire - 6e

Thème 1 – La longue histoire de l'humanité et des

migrations
Chapitre 3 : Premiers Etats, premières écritures

Objectifs du chapitre
1. Comprendre le fonctionnement des premières cités-Etats et être capable
d'expliquer la notion de civilisation.
2. Comprendre que l'écriture apparaît presque en même temps que les cités-
Etats en Mésopotamie et en Egypte.
3. Comprendre et expliquer l'utilité de l'invention de l'écriture pour les
historiens.
4. Comprendre et expliquer l'utilité de l'invention de l'écriture pour ces
premières civilisations.
5. Comprendre et expliquer le fonctionnement et les évolutions des premières
écritures ; savoir les distinguer.

Les grands titres du chapitre (en rouge dans la leçon)

Introduction :
Séance 1 – Comment s'organise Mari, une cité-Etat de Mésopotamie ?
Séance 2 – Comment l'écriture apparaît-elle et se développe-t-elle en
Mésopotamie et en Egypte ?

Les mots clés du chapitre (en bleu dans la leçon)

Civilisation, Cité, Cité-Etat / Mésopotamie : Cité d'Ur, Cité d'Uruk (Irak actuel),
Cité de Mari (Syrie actuelle) / Ecriture : Pictogramme, Cunéiforme,
Hiéroglyphes

Les repères historiques du chapitre (en vert dans la leçon)

Au cours du IIIe millénaire avant JC : Les premières cités-Etats
3300 avant JC : Invention de l'écriture en Mésopotamie et en Egypte : fin de la
préhistoire et début de l'Histoire (début de l'Antiquité, première période
historique).
2000 avant JC : Epopée de Gilgamesh, plus ancien récit littéraire (cité d'Uruk,
Irak actuel).

Capacités à maîtriser pour l'évaluation

1. Je suis capable d'expliquer le chapitre en mobilisant les
connaissances essentielles (vocabulaire, dates).
Niveau de maîtrise : insuffisante / fragile / satisfaisante / excellente
2. Je suis capable d'analyser un document ou un ensemble de
documents pour répondre à des questions de compréhension.
Niveau de maîtrise : insuffisante / fragile / satisfaisante / excellente
3. Je suis capable de rédiger une réponse complète et organisée.
Niveau de maîtrise : insuffisante / fragile / satisfaisante / excellente
4 . Je suis capable de prélever des informations dans les documents
pour compléter un tableau de synthèse.
Niveau de maîtrise : insuffisante / fragile / satisfaisante / excellente
 Chapitre 3 : Premiers Etats, premières écritures

Introduction

L'apparition des premiers États : questions 2 et 3 page 39.

Quelle est l'importance de l'écriture pour l'historien ?

«L’archéologue qui vient de dégager une statue la regarde un peu
avec les mêmes yeux que ceux qui l’avaient sculptée, admirée ou
vénérée autrefois [...]. Mais sans les textes écrits, précis, détaillés,
l’archéologue n’apprendra jamais le nom de cet homme ou de ce
dieu représenté, ni le role qu’il a joué pour les hommes d’une
époque [...]. Ni mille autres détails de leur facon de vivre, de
sentir, de voir et de penser : tout ce que ces hommes pourraient
nous expliquer, eux, si leurs voix ne s’étaient éteintes depuis tant
de siècles.»
Jean Bottéro, Mesopotamie, Paris, 1987
L'invention de l'écriture marque le début de l'Antiquité qui est
la première période de l'Histoire.

Des cités-États indépendantes apparaissent en Mésopotamie,

une région aux terres fertiles, située entre deux fleuves, le Tigre et
l’Euphrate. Un grand royaume égyptien se forme autour du Nil.
C’est donc dans l’Orient ancien q u e l e s premiers États
s’organisent et forment des civilisations autour des grands fleuves.

Voir définitions de : cité-État, Mésopotamie, civilisation.

Séance 1 – Comment s'organise Mari, une cité-Etat de
Mésopotamie ?

Question 1 page 41 du manuel.

Parmi les nombreuses cités-Etats qui s’y construisent au IIIe
millénaire Uruk e t Ur (Irak actuel) ou Mari (Syrie actuelle)
deviennent très puissantes : les fouilles démontrent la présence
de constructions politiques, religieuses et militaires. Les
habitants sont sous l’autorité du roi, qui fixe les règles et croyances
communes. Les cités-Etats échangent leurs productions. Elles se
font aussi la guerre.

En Égypte, le territoire s’organise autour du Nil, sous l’autorité

d’un roi puissant : le pharaon. Celui-ci est considéré comme un
dieu. Son peuple construit pour lui de grands monuments :
temples, palais, tombeaux, pyramides.
Séance 2 – Comment l'écriture apparaît-elle et se
développe-t-elle en Mésopotamie et en Egypte ?

Question 1 du manuel page 45

2) Rédigez un court texte pour expliquer les usages de l'écriture en

Mésopotamie et en Egypte. Utilise les mots ou expressions suivants :
hieroglyphes, compter, cuneiforme, commerce, pictogramme, vie quotidienne,
hieratique.
L’écriture est inventée en Mésopotamie et en Égypte vers
3300 avant J.-C. Avec l’augmentation de la population et le
développement des cités-Etats, le besoin d’écrire s’impose. Grâce à
l'écriture, les Hommes peuvent compter les récoltes, les troupeaux,
lister les terres, fixer les lois, raconter l’histoire des dieux et des
Hommes mais aussi permettre d'établir le contact entre les cités.
Différents supports sont utilisés : tablettes en argile, stèles, murs
des monuments et papyrus (pour l'Egypte). Seuls les scribes sont
capables de lire et écrire car l'écriture est complexe.

L’Épopée de Gilgamesh (2000 avant JC) est le plus ancien

récit littéraire retrouvé par les historiens. Ce roi aurait régné sur
l a cité d’Uruk. Aujourd'hui, l’écriture, nous permet de mieux
connaître les anciennes civilisations et reconstituer leur histoire.

Voir définitions de : pictogramme, cunéiforme, hiéroglyphes,

pyramide, scribe.
 Définitions du chapitre :

Une civilisation : désigne une société organisée dont les

individus partagent des caractéristiques communes : un
territoire, une histoire, un ou des chefs, une langue, des
croyances, l’art et les sciences.

Une cité-État : petit État indépendant (composé d'une ville

et de la campagne qui l'entoure) qui est gouverné par un
chef (un roi par exemple).

Pictogramme : un dessin qui représente un objet, un être ou

une action.

L'écriture cunéiforme : écriture en forme de clous ou de

coins, utilisée en Mésopotamie.

Les hiéroglyphes : écriture formée de dessins stylisés,

utilisée en Égypte. Les signes peuvent représenter un objet,
un être, une action ou un son (les sons associés forment des
mots).

La Mésopotamie : région située entre les fleuves Tigre et

Euphrate (le nom vient des deux mots grecs meso, «entre»,
et potamoi, «les fleuves»).

Une pyramide : monument construit pour servir de tombeau

au pharaon et à son entourage.

Un scribe : spécialiste de l'écriture (du latin scribere, «

écrire »).
 Pour réviser :
https://www.lumni.fr/video/premiers-etats-premieres-ecritures-11-juin
https://www.lumni.fr/video/les-premieres-ecritures
https://www.lumni.fr/video/babylone-la-cite-merveilleuse-30-juin

Source : Manuel 6e Magnard, 2016

Source : Manuel 6e Bordas, 2016

Source : Lelivrescolaire 2016