EXPRESSION ÉCRITE 2

II. Raconter un événement: un anniversaire, un concert, une fête (fête traditionnelle, fête
nationale, fête familiale…)
Les parties
+ Première partie (le début)
Il faut préciser
Quand?Le moment où se passe l’événement (dimanche dernier, hier,…)
Où? Le lieu où se passe l’événement (chez q1, au restaurant,…)
Quoi? L’événement qui s’est passé (organiser une fête d’anniversaire surprise, assister à un
concert/ aller voir un concert…)
Qui? Qui a vécu cet événement (Je, mes amis, les spectateurs….)
Deuxième partie (le développement)
Il faut raconter l’événement:
Il faut préciser les actions qui se sont passées (qu’est-ce qui s’est passé?)
Il faut respecter la suite de ces actions dans le temps: l’ordre chronologique (la suite des actions
dans le temps = l’ordre chronologique des actions)
Il faut utiliser des connecteurs temporels, comme:
Pour débuter: d’abord, avant, au début, ce jour-là
Pour la suite: puis, ensuite, alors, en même temps, plus tard
Pour la fin: enfin, finalement, à la fin
Troisième partie (la fin)
Il faut donner ton avis ou décrire tes sentiments (exprimer tes émotions)
Exprimer être heureux, être content, être satisfait, être enchanté, pleurer de
la joie joie, sauter de joie…

1. L’anniversaire d’un ami

Le week-end dernier, j’ai participé à ….
*Quelques activités:
Décorer la maison avec des ballons
Préparer un gâteau
Mettre de magnifiques vêtements neufs
Recevoir ses camarades avec un visage souriant
Mettre…. bougies sur le gâteau
Distribuer des chapeaux
Apporter des cadeaux
Offrir des fleurs à q1
Lancer des confettis
Recevoir beaucoup de cartes d’anniversaire, de bouquets de fleurs et de super cadeaux
Chanter la chanson d'anniversaire/Chanter “Joyeux anniversaire” en choeur
Couper le gâteau
Jouer, chanter, danser, manger/déguster le savoureux gâteau d’anniversaire et boire du jus.
2. Le concert (les personnages, le décor, les costumes , le lieu du spectacle.etc)
Quand? Samedi soir, Hier…
Qui?/Quoi?/ Où? J’ai vu un concert de musique électro de…à…./ J’ai eu de la chance d’assister au
concert de ….. à…..
Le groupe était composé de…/ C’est un chanteur connu..
Il/Chaque membre a fait preuve d'une maîtrise technique incroyable et leur/sa performance était
impeccable.
Il y avait vingt mille personnes. Ils pleuraient de joie, prenaient des photos, dansaient …
Il y avait une super ambiance.
Impression
C’était vraiment extraordinaire!
C'était une expérience inoubliable/incroyable!
3. La Fête
Le week-end dernier, j’ai passé la fête de Noël/…avec ma famille/mes amis chez moi.
On a eu beaucoup d’activités intéressantes à faire.
Fête Activités
Le Noël - C’est l'occasion de se retrouver en famille et de partager de bons moments.
- Décorer le sapin de Noël
- Aller à l’église
- Chanter les chansons Noël.
- Offrir des cadeaux à mes proches. Les enfants sont super contents de recevoir des
cadeaux.
- Boire le chocolat chaud
- Jouer à des jeux de société en famille/ organiser une soirée karaoké
- Prendre des photos en famille pour immortaliser ce moment spécial.
La fête C’est la fête traditionnelle la plus sacrée des Vietnamiens.
du - Nettoyer l’autel des ancêtres et ranger/décorer la maison
Nouvel - Aller au marché du Têt 
An - Acheter les fleurs de pêcher (de l’abricotier) pour décorer la maison
lunaire - Préparer la nourriture traditionnelle du TẾT: bánh chưng (gâteau au riz gluant avec du
(Tet porc); chả lụa (saucisse de porc); thịt đông (porc avec des champignons et du poivre);
Nguyên des graines de lotus confites (mứt sen); du gingembre confit (mứt cà rốt)…
Dan) - Faire le culte du Réveillon « Cung Giao thua » (Cúng giao thừa)
- Les Vietnamiens respectent strictement plusieurs coutumes séculaires suivantes: hai
loc, li xi, xong nha, acheter du sel (Người VN vẫn tôn trọng nhiều phong tục từ ngàn xưa
như: hái lộc, lì xì, xông nhà, mua muối)
- Rendre visite aux proches 
- Demander des lettres graphiques
- Aller aux temples et pagodes
La fête La Fête de la mi-automne est la deuxième plus grande fête traditionnelle au
de la Mi Vietnam, après le Têt - Nouvel An lunaire vietnamien. On l’appelle aussi la fête des
- enfants.
automne - Être les vedettes des festivités./ Recevoir des lanternes colorées, des masques et des
jouets musicaux.
- Préparer des Banh deo (pain de riz gluant farcis en forme de disque lunaire) et
des Banh nuong (gâteaux cuits au four diversement farcis).
- Sculpter des animaux à partir de fruits comme les caramboles, les pamplemousses, les
kakis, les bananes…
- Fabriquer des jouets ingénieux comme des Den keo quan (lanterne aux ombres
chinois), des Den ong sao (lanterne en forme d’étoile), et des masques en formes
d’animaux.
- Allumer des lanternes pendant la nuit du festival de la mi-automne
- Déguster des gâteaux de lune avec du thé et regarderla lune. 
- La nuit, des groupes d’enfants défilent dans les rues, vont de porte en porte et
demandent aux propriétaires la permission d’effectuer la danse du lion.