Filière SV FPK Département GBG

TP N°1 : Mémoire Module : PGF/S5

Responsable : AHBOUCHA

I. BUTS ET CONSIGNES GENERAUX DU TP

1. But du TP

a) Détermination de quelques aspects de la mémoire du travail chez l’homme

b) Détermination de stratégies de consolidation de la mémoire chez l’Homme.

c) Détermination de différences de mémoire chez l’homme et la femme.

d) Détermination de la mémoire de travail spatiale chez la souris

e) Détermination de quelques différences de la mémoire de travail spatiale chez souris jeunes et

adultes mâles et femelles

II. DETERMINATION DE LA MEMOIRE DE TRAVAIL CHEZ L’HOMME

1. Types de mémoires

La mémoire repose sur cinq systèmes mnésiques impliquant des réseaux neuronaux distincts bien

qu’interconnectés :

 Mémoire de travail (ou mémoire à court terme) est la mémoire du présent. Elle permet de retenir

des informations pendant quelques secondes, voire quelques dizaines de secondes.

 Mémoire sémantique est une représentation de mémoire consciente à long terme. Elle permet

l’acquisition de connaissances générales sur soi et sur le monde. C’est la mémoire du savoir.

 Mémoire épisodique est aussi une représentation de mémoire consciente à long terme. Elle

permet de se souvenir de moments passés (événements autobiographiques).

 Mémoire procédurale est la mémoire inconsciente des automatismes. Elle permet de conduire,

de marcher, de faire du vélo ou des taches motrices sans avoir à réapprendre.

 Mémoire perceptive qui dépend des modalités sensorielles, notamment de la vue pour l’espèce

humaine. Cette mémoire permet de retenir des images ou des bruits. C’est elle qui permet à une

personne de rentrer chez elle par habitude, grâce à des repères visuels.

1
Filière SV FPK Département GBG

2. Détermination de la mémoire de travail

La mémoire de travail est utilisée dans la vie quotidienne pour retenir des éléments de façon

temporaire, pour un usage immédiat (par exemple, retenir un numéro de téléphone avant de la

composer).

Ce test, réalisé en deux temps, permet de mettre en évidence la mémoire de travail, et sa capacité

limitée de stockage de l’information. Il montre aussi que l’on peut augmenter cette capacité de

stockage du nombre d’éléments par différentes stratégies.

Pour ces deux tests, on affiche au tableau une liste de 12 noms communs, pendant 1 minute. La

liste est ensuite masquée et les sujets doivent restituer sur le papier le maximum de mots qu’ils

ont retenu.

Consigne : afficher 12 mots au tableau pendant 1 minute et retenez le maximum. A l’issue de la

minute, on enlève la liste et vous notez tous les mots que vous retrouvez. Déterminer par la suite

le pourcentage de mots retenus.

Exemple 1 :

 Télévision  Rencontre  Peigne

 Aiguille  Reine  Bureau
 Gâteau  Mère  Sandale
 Cible  Oiseau  Idéal
Exemple 2

 31  23  34
 68  9  2
 17  13  71
 95  48  53

III. EVALUATION DE QUELQUES STRATEGIES DE CONSOLIDATION DE LA MEMOIRE DE TRAVAIL.

1. Principe

Plusieurs stratégies permettent de consolider la mémoire du travail à savoir la répétition des

mots pour les retenir. Cette technique de mémorisation par répétition est la plus commune,

2
Filière SV FPK Département GBG

et conduit à bien retenir les 3-4 premiers mots de la liste (c’est l’effet de primauté : on les a

répété souvent) et les 2-3 derniers mots de la liste (c’est l’effet de récence : les derniers appris).

D’autres méthodes de consolidation consistent à créer des liens logiques entre les mots en

mettant en place une méthodologie spécifique qui utilise les 12 mots de la liste pour raconter

une histoire, c’est à dire mettre en scène les éléments à retenir. Plus l’histoire imaginée sera

étrange, drôle, frappante et mieux les chances de retenir les mots de la liste seront grandes.

2. Détermination de la mémoire de travail en adoptant des stratégies de consolidation

Répétition du même exercice de mémorisation pendant une minute et déterminer le

pourcentage de mots retenus.

a. Effets de répétition : effets de primauté et de récence

b. Liens entre les mots : méthode spécifique

Exemple 3 :

 roi  congrès  foret

 seringue  classe  canapé
 biscuit  Arbre  fenêtre
 rectangle  loup  océan

Exemple 4

 53  25  46
 19  01  05
 71  13  57
 97  64  29
IV. DETERMINATION DE QUELQUES DIFFERENCES DE MEMOIRE CHEZ L’HOMME ET LA FEMME.
Détermination de la mémoire de travail chez les différents groupes

1. Garçons 3. Sans consolidation

2. Filles 4. Avec consolidation

3
Filière SV FPK Département GBG

V. DETERMINATION DE LA MEMOIRE CHEZ LA SOURIS

La mémoire de travail spatiale des souris est évaluée à l’aide

du test du labyrinthe en Y. Le labyrinthe (Figure) se compose
de trois bras en bois peint en noir. Chaque bras mesurait 40
cm de longueur, 12 cm de hauteur et 10 cm de largeur. Les
bras sont étiquetés par les lettres A, B et C, et convergés
dans une zone centrale triangulaire équilatérale.

Au début de chaque essaie une souris individuelle est placée à l'extrémité d'un des bras pour qu’elle
puisse se déplacer librement dans le labyrinthe pendant une session de 8 minutes. Une entrée de bras
est comptée lorsque les quatre pattes sont introduites à l’intérieure du bras en question. L'alternance
est définie comme des entrées successives dans les trois bras. Une alternance spontanée est définie
comme des entrées dans trois bras différents consécutivement (c'est-à-dire ABC, CAB ou BCA, mais
pas BAB et CBC). L'alternance spontanée est calculée comme rapport entre les alternances réelles (AR)
et le nombre d’entrée possible (AP ; défini comme nombre total d'entrées de bras moins 2) et exprimé
en pourcentage.

AS= [AR/(AP-2)] x100

Le comportement alternatif des rongeurs dans un labyrinthe en Y a été utilisé pour évaluer la
mémoire de travail spatiale dans des études antérieures.

Exemple :

Soit la séquence d’alternance entre les bras suivants :

ABCBACACBACACABCABCACA

Nombre de répétition Nombre d’entrée totale Pourcentage d’entrée spontanée

12 22 AS=12/(22-2)x100 = 60%

Calculer le pourcentage d’alternance dans les différentes situations :

1. Souris mâle
2. Souris femelle
3. Souris très âgée
4