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2ECE – THEME III- Partie A – Fonction de Procréation chez l’homme.

Les gonades, sites de la gamétogénèse Page 1 sur 2


MISE EN SITUATION
Dès la vie fœtale, les caractères sexuels primaires sont structurés. Il faudra attendre l’adolescence marquée par la puberté pour que ces caractères deviennent fonctionnels et mettent en
place la maturité biologique adulte avec l’apparition des caractères sexuels secondaires. Parmi ces derniers, la gamétogénèse et la libération des gamètes sont les signes de la capacité
acquise de procréation. Si les gonades indifférenciées des embryons ne permettent pas de savoir quelle sera la sexualisation du futur individu, la vie fœtale transforme ces gonades en
testicules ou en ovaires. Chez les mâles les testicules permettent dès la puberté la fabrication et la libération des gamètes spermatozoïdes, chez les femelles les gamètes fabriqués et libérables
seront des ovocytes. (Remarque Gamétogénèse = fabrication des gamètes/ on dit « spermatogénèse » pour les spermatozoïdes et « ovogénèse » pour les ovocytes).

On cherche à savoir, dans cet ECE, comment sont organisés les tissus gonadiques et où sont fabriqués les gamètes des individus mâles adultes (post-pubertaires).
RESSOURCES

Titre : Dessin d’observation des structures non fonctionnelles des tissus testiculaires d’un Annotations.
testicule immature (pré pubertaire) de rat.
Remarque : En lame mince les tissus sont un peu desséchés et les tubes ont tendance à se rétracter. Ils
se décollent les uns des autres et les espaces interstitiels semblent plus grands. En réalité tous les tubes
sont bien compactés et il n’y a pas d’espace entre les cellules interstitielles.

Dans les espaces interstitiels, des cellules interstitiels de LEYDIG (et des vaisseaux
sanguins capillaires non représentés ici).

Cellules Germinales (avec des gros noyaux).

Lumière/cavité centrale d’un tube séminifère.


Paroi d’un TUBE séminifères (ils sont pelotonnés, contournés dans le testicule, ils
se rejoignent pour aboutir à l’épididyme).
Cellule (très peu visible) de soutien, Nourrice, de SERTOLI qui assure la forme du
tube et l’entretien des cellules du tube.

Observation réalisée avec l’aide d’un Microscope Optique Photonique et d’une lame mince de Grossissement de ce dessin = Taille du dessin / Taille réelle de ce qui est observé.
testicule de rat immature juvénile.

ETAPE 1 : MISE EN PLACE D’UNE DEMARCHE EXPERIMENTALE


Proposez une démarche scientifique permettant de connaître la localisation de la spermatogénèse chez un rat post-pubertaire (adulte) parmi les structures
fonctionnelles testiculaires.
Sur un document Microsoft Office Word docx que vous créez, construisez un tableau titré et bien annoté où vous proposerez votre démarche. NOMS PRENOMS CLASSE !
Appelez le professeur pour vérification
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ETAPE 2 : MISE EN ŒUVRE D’UN PROTOCOLE

Matériel Disponible
Après un rappel par le professeur de l’usage d’un microscope et de l’utilisation de
la caméra numérique :
- Par paillasse, 2 microscopes fonctionnels dont l’un disposant d’une caméra
numérique - Réaliser une observation au bon objectif de votre lame (l’élève qui a la
- Deux lames minces du commerce, coloration artificielle de coupes caméra devra faire la mise au point grâce au logiciel de la caméra).
transversales de testicules et d’épididymes de rongeurs adultes. - Appelez le professeur pour évaluation.
(ATTENTION A NE RIEN CASSER !!!) - Réalisez une capture d’écran de votre observation numérique.
- Logiciel de capture numérique (dossier SVT, dossier caméras) - Dans votre document Word, dans un tableau ressemblant au document
ressource, vous positionnerez votre image (rognée) et vous titrez et
annoterez correctement votre observation.

ETAPE 3 : PRESENTATION DES RESULTATS

Dans un tableau, ressemblant à celui du document ressource, vous présenterez votre image, titrée, annotée. N’oubliez pas de compléter les annotations avec vos
découvertes ! N’oubliez pas de calculer le grossissement de votre image !

ETAPE 4 : EXPOILTATION DES RESULATS ET REPONSE AU PROBLEME GENERAL DE L’ACTIVITE

Répondez au problème général de cet ECE (voir Mise en situation).

Enregistrez dans vos documents l’ensemble de votre travail !

Après vérification par le professeur, nous réaliserons une impression (deux pages sur une feuille) sur l’imprimante du laboratoire. (Le professeur vous rappellera les
consignes). Ces impressions serviront de base pour la notation de votre travail et vous sera rendu la semaine suivante (ne pas fermer la session de votre ordinateur avant
que le professeur confirme bien l’impression correcte de votre document !).

En fin d’ECE, fermer votre session SANS ETEINDRE VOTRE ORDINATEUR !

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