N° 10 Matériel et outils nécessaires

NOM : ……………………………………

PRÉNOM : …………………………… du 09/05 au 19/05

Autonomie Compétences travaillés, exercices Correction Consignes pour la réalisation
Dans le cahier du jour, on écrit Conjugaison. On

□ □
écrit le numéro et la page de l’exercice. On écrit
Conjugaison la consigne, on la souligne, on saute des lignes.
Partie obligatoire : Interlignes n° 2 page 81 n° 14 page 81
Prendre un logico dans le tiroir grammaire et
Grammaire
Partie obligatoire : Interlignes n° 8 page 51 □ n°4 page 51 □ déplacer les curseurs, retourner la fiche pour la
correction.
FRANÇAIS

□
Dans la boite en plastique choisir un livre, le lire
Lecture/Compréhension et répondre aux questions avec le stylo spécial.
Lire un livre du rallye lecture sur les animaux et faire les questions Donner la fiche à la maitresse avec le prénom.
Prendre la fiche du S et du T dans le tiroir n° 1 et

Partie obligatoire : Fiche du S, s □ et du T, t □ pâte à modeler tiroir n° 1

une fois terminées écrire Ecriture dans le cahier
du jour et coller. Prendre la pâte à modeler,
former un boudin et reconstituer la majuscule et
Écriture prendre les cartes majuscules et avec son index et majeur repasser le contour de la la minuscule. Avec la barquette de sable, tracer la

□
lettre en majuscule et en minuscule.
lettre.
Dans le cahier du jour, on écrit le numéro et la
MATHÉMATIQUES

page de l’exercice. On écrit la consigne et on la

souligne. On écrit Calculs et on fait les exercices.

Numération, calcul Partie obligatoire : Maths + : ex n° 2 p 101 □ ex n° 3 p 99 □

Bilan du plan de travail : Très bien – Bien – Allez courage !
Code de correction :

Signature des parents :

Vert : tout juste. 0range : encore des erreurs. Rouge : pas compris, à revoir.