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Manli
a MINESEC Année scolaire : 2022-2023
LYCEED'ELIG-MFOMO Durée : 2h
n DEPARTEMENT DE FRANÇAIS Coefficient : 2.

Clases
EVALUATION DE LA SEQUENCE N°V
EPREUVE D'EXPRESSION ÉCRITE
Le candidat traitera l'un des deux sujets auchoix.
SUJET 1.
De nos jours, les jeunes se livrent très tÑt à l'activité sexuelle. De ce fait, ils organisent des surprises-parties
auxquelles ils donnent des noms divers: partouzes, charters... Mais les conséquences de ces actes immoraux sont
nombreuses, à l'instar de celle présentée par la narratrice de Père inconnu :
Je m'étais exposée aux assauts d'un lycéen [...]I1 faisait terminale Det il était le premier de sa classe. Il
était sûr d'obtenir une bourse après son bac... Et ce qui devait arriver arriva. Je fis le faux pas fatal, tout
naturellement, sans défense, sans conscience du danger : droguée, hypnotisée. Un seul faux pas, une petite
glissade qui devait compromettre tout mon destin. Comme si un mauvais génie m'attendait, je conçus àla
première peccadille. Et cette conception presque immaculée, déclencha toute une horde de plaies plus terribles
que celles qui s'abattirent sur l'Égypte.
Pabe Mongo, Père inconnu.
Tu décides d' amener tes camarades àéviter des relations sexuelles précoces. Produis un texte àdominante
argumentative dans lequel :
1. Turacontes, dans un paragraphe d'une douzaine de lignes, les mésaventures d'une de tes camarades qui s'était
ainsi laisséaller et qui en avait subi de très graves conséquences.
2. Tu présentes, dans un paragraphe de dix lignes environ, deux causes de ces comportements déviants, et dans
un autre paragraphe d'égale longueur, deux conséquences de ces actes.
3. Tu suggères, dans un paragraphed'environ huít lignes, deux ou trois attitudes àadopter pour éviter de telles
dérives.

SUJET 2.
Tuas constaté que beaucoup de tes camarades ont une hygiène corporelle douteuse. IIs ne se lavent presque
pas et dégagent des mauvaises odeurs. Tu décides donc de les sensibiliser pour les amener àadopter une hygiène
plus saine. Produis un texte àdominante argumentative dans lequel :
1. Turelates, dans un paragraphe d'une dizaine de lignes, les circonstances dans lesquelles tu as côtoyé un (e)
camarade qui ne prenait pas trop soin de sa personne.
sur
2. Tu présentes, dans un paragraphe d'une dizaine de lignes, deux conséquences de ce manque d'hygiène
à son égard.
ce/cette camarade, et dans un autre paragraphe d'égale longueur, deux réactions des autres camarades
camarades devraient
3. Tusuggères, dans un paragraphe d'une dizaine de lignes, deux ou trois gestes que tous tes
poser pour maintenir une bonne hygiène corporelle et côtoyer sereinement d'autres personnes.