CEG DU LAC ANNEE SCOLAIRE 2019-2020

03 BP 1278 Cotonou Classe : 5ème

Tél : 21 32 13 26 Durée : 01h30

DEUXIEME DEVOIR SURVEILLE DU SECOND SEMESTRE

EPREUVE : S.V.T.

Critères d’appréciation des productions

Critères minimaux (18 pts) Critères de perfectionnement (02 pts)

-Pertinence de la production au double plan de la -Présentation matérielle et originalité de la

démarche et du contenu ; production ;
-Cohérence interne de la production. -Originalité de la production.

Partie I : Restitution organisée des connaissances (06 points)

Dans une rédaction structurée en introduction, corps du devoir et conclusion ; compare la

relation de parasitisme et celle de symbiose entre les êtres vivants de différentes
espèces.

Partie II : Résolution de problème par exploitation de documents fournis (12 points)

Ta sœur en suivant un documentaire à la télévision entend dire que « le comportement

des êtres vivants d’un milieu change en fonction des facteurs de ce milieu ». Ne
comprenant rien, elle te demande de l’aider à mieux comprendre.
Pour y arriver, les informations suivantes sont mises à ta disposition.
 Document : Influences des facteurs du milieu sur le comportement des êtres
vivants.
Expérience 1 : influence de la température sur la vipère.
Des vipères sont gardées à jeun (sans manger) pendant plusieurs jours dans une salle
dont on peut faire varier la température. Lorsque la température de la salle est réglée à
10°C, on leur donne des souris mais elles ne touchent pas à leur proie.
A 15°C, elles ne touchent toujours pas à leur proie. A partir de 20°C, elles saisissent leurs
proies et les mangent.
Expérience 2 : influence de la lumière sur quelques insectes.
Au centre d’une boite où l’intensité de la lumière décroit régulièrement d’une
extrémité à l’autre, on y dépose des blattes (cafard) et les punaises de feu. La figure
suivante montre le comportement de ces insectes face à la lumière.

Montage expérimental montrant le déplacement d’insectes en fonction

de l’intensité lumineuse

Exploite le document proposé pour expliquer l’influence des facteurs du milieu

sur les êtres vivants. Pour ce faire :
-relève les facteurs influençant le comportement des êtres vivants dans chacune des
expériences ;

-détermine le comportement de chaque être vivant par rapport au facteur qui l’influence
dans chaque expérience ;

-explique enfin l’influence des facteurs du milieu sur le comportement des êtres vivants.

Critère de perfectionnement : 02 points

Bonne
composition !