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1. Dimension ≠ unité
La dimension d’une grandeur correspond à sa nature physique, par exemple une longueur, un
temps, une tension. C’est l’approche qualitative, qui répond à la question : « qu’est ce que c’est ?»
Cela n’indique pas avec quelle unité celle-ci sera mesurée. Une grandeur dont la dimension est
homogène à une longueur peut s’exprimer en mètres, en miles, en années-lumière, etc. C’est
l’approche quantitative, qui répond à la question : « Combien ça vaut ? »
Si on demande « quelle est la dimension de L ? » il faut répondre « L a la dimension d’une
longueur » et non « L est en mètres ».
Propriété : toute grandeur physique peut être exprimée en fonction d’une ou plusieurs de ces sept
grandeurs S.I.
Soit G une grandeur physique. Sa dimension est notée [G]. Par exemple, si G est une longueur on
écrira : [G] = L.
Pour une vitesse v, on écrira [v] = L.T-1.
Conséquence : Si dans une équation les dimensions des grandeurs dont on fait la somme ne sont
pas identiques, cette équation est fausse.
P. Bonis 1
On applique la règle suivante : la dimension du produit de deux grandeurs est le produit des
dimensions de chacune des deux grandeurs.
Exercice : Indiquer si les équations suivantes sont homogènes. Si c’est le cas, préciser quelle est
leur dimension.
a. R.I + U = U’ ……………………………………………………………………….
d. U’ = ………………………………………………………………………
Conclusion : pour vérifier l’homogénéité d’une équation, on utilise les relations du cours (U = R.I,
W = P.t , P = U.I, etc.)
Chacune de ces sept unités est définie par un phénomène physique particulier.
On peut exprimer n’importe quelle unité en fonction d’une ou plusieurs des sept unités du système
international.
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P. Bonis 2