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Fitiavana-Tanindrazana-Fandrosoana
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ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
..........................................
UNIVERSITE DE MAHAJANGA
.......................................
FACULTE DES SCIENCES, DE
................................
ECOLE DE TOURISME
.............................
:
DI PL ÔM E DE TECHNI CI EN SUPERI EUR EN TOURI SM E
Présenté par : FIDIZARA Juania Risma.
Devant les membres de Jury :
Examinateur : Madame RAZAFINDRAVOLA Jeanne Virginie, Enseignant
ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE
..........................................
UNIVERSITE DE MAHAJANGA
.......................................
FACULTE DES SCIENCES, DE
................................
ECOLE DE TOURISME
.............................
:
DI PL ÔM E DE TECHNI CI EN SUPERI EUR EN TOURI SM E
Présenté par : FIDIZARA Juania Risma.
Devant les membres de Jury :
Examinateur : Madame RAZAFINDRAVOLA Jeanne Virginie, Enseignant
ABSTRACT:
Madagascar is a beautiful island with many attractive things like biodiversity and
culture. Boeny is one of a part in Madagascar situated in North-West, and the tourism is very
important especially for his capital Mahajanga.We can make our own decision about meaning of
the name Mahajanga, since the Malagasy prefer to leave the question open. According to some of
A
commercial port, Mahajanga, during of the great Boeny kingdom was the crossroad of sea routes
between east Africa, Arabia and western Asia. The town has inherited a cosmopolitan population, the
foundation for which were laid in the eighteenth century and the result of which are still apparent.
During our fist level we made many visit on the Region so then we could know well about our own
city. The ministry of tourism is represented by the Direction Regional of Tourism Boeny, and that
where we made our stage.
Key word: Direction regional of tourism boeny, Boeny kingdom.
REM ERCI EM ENTS
Le présent rapport de stage n'aurait jamais vu le jour sans la contribution de plusieurs
personnes, nous attribuons nos sincères remerciements, à notre « BON DIEU » qui nous a
toujours aidés dans nos études.
Fondé vers le XIVème siècle par les peuples Antalaotra, la ville de Mahajanga
constitue une grande richesse historique sur la côte Nord-Ouest de la grande ile. Mahajanga
devient une ville touristique, notamment pour la population aisée de la capitale grâce à ses
nombreux atouts : son climat favorable -à-dire du beau la
saison des pluies ne dure que quatre (04) mois, son patrimoine historique présenté par des
maisons colon les que les hôtels et bungalows, sa
convivialité ses restaurants, salons de thé, brochettes au bord des boulevards dès 16h, ses
belles plages, sa sécurité.
mois dans des entreprises touristiques afin de mieux nous initier dans le secteur. Dans cet
ouvrage, nous allons présenter le rapport de stage en suivant ce plan : dans la première partie
nous parlerons de notre lieu de stage, en deuxième partie nous exposerons les données
es lors du stage et en troisième et dernière partie nous aborderons notre
thème sur « » en plus des discussions et
suggestions.
CHAPI TRE I : M I NI STERE DU TOURI SM E
Le tourisme est une des activités économiques les plus importantes pour
Madagascar. Il est une des premières sources de devises du pays. Madagascar dispose
Nombreux sont les administrations et établissement publiques qui prêtent main forte
au M s. Leur rôle est de communiquer les informations
sur leurs activités. Ainsi ces organismes sont sous la tutelle du MinTour.
Il fut créé en Décembre 2003, et sous le décret 2004 / 863 du 17 septembre 2004 il a
Madagascar.
Il existe seize (16) offices Régionaux de Tourisme répartis dans toute la grande ile.
Leur rôles est de promouvoir le secteur touristiques et les produits du tourisme dans leur
région respective.
I .4.ROL E DU M I NTOUR :
I I .1.PRESENTATI ON DE L A DI RTO :
I I .1.1.L ocalisation :
Directeur (1)
Gardien (1)
I I .2.ROL ES DE L A DI RTO :
La DIRTO
dans le développement du Tourisme et sa promotion. Ainsi ils collaborent pour
des nouveaux sites touristiques, créent des évènements à
caractère touristique et culturel liés aux traditions et aux coutumes, organisent et participent à
différentes manifestations touristiques.
leurs âges
leurs nationalités
leurs durées de séjours
le sexe
CHAPI TRE I I I : DEROUL EM ENENT DU STAGE, DONNEES
PERI ENCES ET ACQUI S
Le but de ce stage est de renforcer et compléter les formations théoriques reçues par
les étudiants afin de les initier au milieu professionnels et mettre en pratique leurs
connaissances.
Nous avons fait le choix effectuer notre stage à la Direction Régionale du Tourisme
de Boeny.
arrivée est à 8h30 et les personnels quittent les lieux vers 12h,
-midi 15h à 17h30.
décembre 2015. Mais
ces heures ont été compensé pars des recherches effectuées durant quinze (15) jours dans
divers établissements.
I I I .2.DONNEES S ET ACQUI S :
Nous avions été placés dans une pièce pour les stagiaires en compagnie des dames
responsables des archives. Chaque matin nous allions voir les autres personnels dans leur
bureau pour les saluer et récupérer chaque
après-midi. Chaque le matin nous avions balayé notre espace de travail pour le garder propre
puisque la propreté est essentielle.
Le premier jour de notre stage, nous avions discuté avec le Directeur dans son bureau et il
nous a expliqué en globalité la fonction de la DIRTO, ensuite nous avons fait connaissance
des lieux ainsi que des personnels présents.
I V.1.M ATERI EL S
Durant la recherche, nous avons utilisé de nombreux matériels afin que nous puissions
avoir le maximums de données réelles et aussi pour garder les données obtenues.
Ces matériels sont : cahier, flashdisk, stylo, crayon, appareil photos, ordinateur,
Pour compléter nos informations, nous avons effectué des recherches sur internet. Le site du
ourisme a été très utile. On a aussi fait des
recherches sur
CHAPI TRE V :
M AHAJANGA
V.1 PRESENTATI ON :
V.1.1.Génér alités :
La ville a été fondée vers le XVème siècle par les Antalaotra qui sont des navigateurs
et pêcheurs arabes métissées de la population africaine. La ville s'est développée à partir de
1740 après le transfert ici de la capitale du royaume Sakalava auparavant installé à la
nom de la ville : Mahajanga, « qui apporte la guérison » (janga, qui veut dire guéri, et maha,
qui apporte, qui entraîne).
Autre explication de ce nom : en langue Antalaotra-Arabe, Majungasignifie "cité des
fleurs" : MjiAngaia(mji: cité, angaia: fleur). Il est vrai que les fleurs étaient présentes partout
: fleurs jaunes, roses et blanches des Frangipaniers, couleurs fluo toutes plus vives les unes
que les autres des Bougainvilliers, les Pervenches blanches ou mauves, les Acacias aux fleurs
blanchespresque e nombreux jardins ornent la ville :
jardin Damour, jardin Ralaimongo, jardin Santatra, jardin du bord de la mer près du grand
baobab séculaire.
V.1.3. Attr aits tour istiques de la ville :
Mahajanga est riche en biodiversité autant naturelle que culturelle. Mais ses principales
potentialités touristiques sont : ses plages, ses sites touristiques, ses parcs etc.
Plages : vu que Mahajanga est une ville sur la côte, elle a plusieurs plages
magnifiques : la plage de Soma Beach, la plage de Maroala, la petite plage, le grand
pavois.
Sites touristiques : de nombreux sites font la renommée de la ville tels que : le cirque
rouge, le lac sacré de Mangatsa.
Parcs : Le parc Reniala.
V.2. :
V.2.2. P :
a) Son histoir e :
Les commerçant Indo-Arabes sont ceux qui ont établi domicile sur la côte Nord-Ouest
-
Arabes jouent un rôle économique prédominant.
b) L es por ts :
Vu -à- de Betsiboka
qui se déverse dans le canal de Mozambique, la circulation marine est très favorable que cela
soit en pirogues, bateau, boutre, barche etc.
L e por t aux boutr es : Aussi appelé « Quai Orsinie ou Quai Orange », on y retrouve
des boutres et des pirogues. Ces derniers assurent le transport des provisions de
-faire sur la construction et la
navigation de ces boutres est un héritage des Arabes et Indonésiens qui ont résidé dans
ienne ville.
Photo 4 : Quai orange et ses boutres
tradition, leurs maisons étaient faites en bois ou en feuilles de Latanier mais jamais en pierre
ou brique car pour eux seuls entourent de terres ou de pierres.
Ce fût donc les Indo-Arabes qui ont construit les premières maisons en dur afin de
mieux résister a quartier de
Mahajanga Be nous pouvons i, certains
ont subi des améliorations et réparations e.
Le choix d'un matériau dépend de beaucoup de facteurs : la région où l'édifice est construit,
l'accessibilité du matériau, son coût, sa destination...
Il existe plusieurs types de matériaux utilisés dans la construction en Indo-Arabes , sans
compter le bois que l'on retrouve partout, et notamment dans les charpentes.
le pisé (tabya) : il s'agit d'un mélange de terre, de chaux et de chamotte (argile cuite
pilée) ou de petits cailloux. Pressé entre deux planches de bois (encaissement), ce
matériau est utilisé principalement pour les habitations.
le banco mélange de terre crue et de paille.
la brique crue (tawb) : elle a l'avantage d'être facile à trouver et à utiliser, et peu
coûteuse. Son grand défaut réside dans sa très mauvaise conservation : l'eau lui est
fatale.
la brique cuite (adjurr) : elle est usitée pour tous types de monuments, des plus simples
aux plus importants (mosquées, madrasas, tombeaux...). Peu chère, elle se conserve
bien.
le moellon : il se constitue de pierres mal aguerries qui tiennent grâce à un mortier de
chaux et de sable, auquel ont parfois été ajoutés du charbon et de la chamotte.
la pierre : la nature des pierres utilisées varie selon les régions. En général, les marbres
sont utilisés pour leurs propriétés décoratives (couleurs).
Elles se trouvent souvent sur les anciennes maisons, ce sont les preuves du passage des
appelé « Shantal »
royaume Sakalava.
Auparavant il a servi de marché pour la vente des esclaves, mais désormais les
Photo 9 Be
VI .1.PROBL EM ES RENCONTRES:
Pendant notre stage nous avions remarqué quelques défauts que nous allons mentionner :
Le bâtiment de la DIRTO est très ancien, la plupart des gens la voient comme une
simple vielle maison.
Le bâtiment contient six (6) locaux dont trois (3) seulement sont utilisés en
permanence.
Comme le gardien est présent sur les lieux 24h/24h, il habite aussi devant le bâtiment,
ce qui donne une mauvaise vue sur le devant.
Le devant du bureau est le plus souvent utilisé comme parking pour les personnes aux
alentours,
son existence.
Au bord de la constamment.
VI .2. SUGGESTI ONS DE SOL UTI ONS :
Un réaménagement du lieu pourrait être aussi bénéfique, car les personnes vont voir le
bureau plus accueillant ce qui suscitera leur curiosité pour mieux le connaitre. Ensuite il
il est
nécessaire de
convivial et accueillant en plantant des fleurs aux alentours.
VI .2.2.Pour l :
Boeny grâce à son histoire et ses maisons en ruines. Il renferme tous les vestiges du passé
La Région est riche en sites touristiques qui peuvent être un atout de développement
solutions pour toujours faire prospérer le Tourisme dans la Région puisque le monde du
Suppor t de cour s :
WEDBOGRAPHI E :
1- Carte de Madagascar en ligne
Disponible sur <http:/www.googlemap.com>. Consulté en Juillet 2016.
2- Office Régional du Tourisme Boeny en ligne
Disponible sur <http:/www.mahajanga.org>. Consulté en Juillet 2016.
3- Site du Ministère du Tourisme
Disponible sur <http:/www.mintour.org>
4- Wikipedia
Disponible sur <http:/www.wikipedia.fr>.Consulté en Juillet 2016.
TABL E DES M ATI ERES
DEDI CACES
RESUM E
REM ERCI EM ENTS
I NTRODUCTI ON : ............................................................................................................................... 1
CHAPI TRE I : M I NI STERE DU TOURI SM E .................................................................................. 2
I .1. SECTEUR DU TOURI SM E A M ADAGASCAR : ...................................................................... 2
I .2. PRESENTATI ON DU M I NTOUR : ............................................................................................. 3
I .3. ORGANI SM ES RATACHEES AU M I NI STERE : .................................................................... 3
I .3.1.
I .3.2.Office Régionaux du Tour isme :
I .3.3. Dir ections Régionaux :
I .4. ROL E DU M I NTOUR : ................................................................................................................. 4
CHAPI TRE I I : DI RECTI ON REGI ONAL DU TOURI SM E BOENY .......................................... 5
I I .1. PRESENTATI ON DE L A DRTB : .............................................................................................. 5
I I .1.1. L ocalisation :
I I .1.2. Histor ique Génér ale :
I I .1.3. Str uctur e de la DI RTO :
I I .2. ROL ES DE L A DI RTO : .............................................................................................................. 7
I I .2.1. Au niveau des opér ateur s tour istiques : ................................................................................... 7
I I .2.2. Au niveau de la Région :
CHAPI TRE I I I
ACQUI S ................................................................................................................................................. 8
I I I .1. DEROUL EM ENT DU STAGE : ................................................................................................ 8
I I I .1.1. L e stage pr opr ement dit :
I I I .1.2. Emploi du temps dur ant le stage :
ERI ENCES ET ACQUI S : ......................................................................... 9
I I I .2.1. Tâches effectuée lor s du stage :
I I I .2.2. Expér iences et connaissance acquis :
CHAPI TRE I V.M ATERI EL S ................ 11
I V.1. M atér iels ..................................................................................................................................... 11
........................................................................................ 11
I V.2.1. Recher ches bibliogr aphies
I V.2.2. Recher ches webogr aphies
CHAPI TRE V ........................ 12
V.1. PRESENTATI ON DE L A VI L L E DE M AHAJANGA : ......................................................... 12
V.1.1. Génér alité :
V.1.2. Histor ique :
V.1.3. Attr aits tour istiques de la r égion : .......................................................................................... 13
: ...................................................................................................... 13
V.2.1. Pr ésentation du lieu :
: ............................................................................ 14