J’apprends

J’apprends
Ton cahier en un coup d’œil................ . . . . . . . . 1 SECTION 5 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Je
. . . m’exerce
. . . . . . . . . .. . . . . .
Les différents sens de la fraction. . . . . . . . . . . . . . . .

THÈME
1 En route vers les nombres 3 Les fractions équivalentes. . . . .J’apprends
. . . . . . . . . . . . .. . . . . .
Je m’exerce
La réduction d’une fraction à sa plus
SECTION 1 . .......................................
J’apprends. . . . . . . . 5 simple expression.. . . . . . . . . . . . . .Je
. . . raisonne
................
La représentation des nombres .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .
jusqu’à 1 000 000......................... . . . . . . . . . 6 Je m’exerce
.. . . . . . . . . . . . . . . . . .Je
. . . .raisonne
...............
La valeur de position dans un nombre. . . . . . . . . 8 du thème 1 .. . . . . . . . . . . . . .Je. . . fais
. . . . .des
. . . . ..choix
.....
La décomposition d’un nombre........Je m’exerce. . . . . . . . . 10 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .
La comparaison des nombres.. ......... . . . . . . . . . 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Je
. . . .raisonne
...............
................................... . . . . . . . . . 14 Je fais des choix
J’apprends
Je raisonne
J’apprends
SECTION 2 . ....................................... . . . . . . . . 15 THÈME 2 Au cœur des sciences . . . . . .
Je fais des choix
La multiplication d’un nombre SECTION 6 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .
à 3 chiffres par un nombre à 1 chiffre... . . . . . . . . 16 Je m’exerce
Je fais des choix
m’exerce La division d’un nombre par un diviseur
La multiplication d’un nombre à 1 chiffre.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .
à 3 chiffres par un nombre à 2 chiffres.. . . . . . . . 17
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .
................................... . . . . . . . . . 22
Je raisonne
J’apprends
Je raisonne
SECTION 7 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .
SECTION 3 J’apprends. . . . . . . . 23
. .......................................
L’ordre des fractions ayant le même
La notation exponentielle................ . . . . . . . . 24
numérateur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .
Les puissances de 10. . ..................... . . . . . . . . 24 fais des choix
Je m’exerce
Je fais des choix L’ordre des fractions dont le dénominateur
Les critères de divisibilité. . .............. . . . . . . . . . 28 de l’une est un multiple de l’autre.. . . . . . .. . . . . .
Je m’exerce
La décomposition d’un nombre .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .
en facteurs premiers....................... . . . . . . . . 31
Je raisonne
................................... . . . . . . . . . 34
J’apprends SECTION 8 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .J’apprends
. . . . . . . . . . . . .. . . . . .
Je raisonne
L’addition et la soustraction de fractions
SECTION 4 . ....................................... . . . . . . . . 35 dont le dénominateur de l’une est
L’estimation et la mesure des angles
Je fais des choix
un multiple de l’autre.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Je m’exerce
en degrés.................................... . . . . . . . . . 36 Je m’exerce
La multiplication d’un nombre naturel
Je fais des choix
Les triangles................................. . . . . . . . . 38 par une fraction.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
................................... . . . . . . . . . 42 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . 88

Je raisonne Je raisonne

Table des matières III

 J’apprends

SECTION 9 . . . . . . . . . ..................................... . . 89 SECTION 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

Je m’exerce . .
La suite numérique. ............................. 90 Le nombre décimal, le pourcentage J’apprends
Les expressions équivalentes................. . . 92 et la fraction.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
. . . . . ..................................... . . 94 Le diagrammes à ligne brisée. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
J’apprends Le cercle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
Je raisonne Je m’exerce
SECTION 10 . . . . . . . . . ..................................... . . 95 Les interprétations des données
Les nombres décimaux jusqu’aux d’un diagramme circulaire.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
J’apprends J’apprends
millièmes. . . . . ...................................... . 96 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
La décomposition d’un nombre Je
Je m’exerce
fais des choix J’apprends
Je raisonne
décimal.. . . . . . ....................................... . 98
SECTION 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
La comparaison des nombresJ’apprends Je m’exerce
Je m’exerce . Les nombres décimaux, les fractions et
décimaux. . . . . ...................................... 98 J’apprends
Je raisonne . . les pourcentages sur une droite numérique.. . . 142
Les expressions décimales équivalentes... 101 Je
Je m’exerce
fais des choix
. ........................................ 144
.. . . . . ..................................... . . 102
Je m’exerce
Je raisonne . . 103
. . ................................... Je raisonne
J’apprends
Je m’exerce
SECTION 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
Je fais des choix. 105
du thème 2 ................................
Je raisonne
Les probabilités. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
.. . . . . ..................................... . . 110
Je raisonne . 112
. . . . . . . . . . . . . ...................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
Je fais des choix Je
Je fais des choix
m’exerce
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Je . . . . . . . . . . . . . . . 151
. . . .raisonne
du thème 3 .. . . . . . . . . . . . .Je. . . fais
. . . . .des . . . . . . 153
. . . . .choix
THÈME
3 Une planète àJ’apprends
partager 113 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
Je fais des choix .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Je . . . . . . . . . . . . . . . 160
. . . .raisonne
SECTION 11 . . . . . . . . . ..................................... . . 115 Je fais des choix
La multiplication et la division
par 10, 100 et 1000.............................. . . 116 .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
Je m’exerce
Les relations entre les unités de mesure
Je fais des choix
de longueur. ...................................... . . 118
.. . . . . ..................................... . . 122
J’apprends
Je raisonne
SECTION 12 . . . . . . . . . ..................................... . . 123
L’arrondissement des nombre naturels. . .... . 124
L’arrondissement des nombres décimaux.. . 126
Je m’exerce
La multiplication d’un nombre
Je décimal
fais des choix
par un nombre naturel. . ......................... . 128
.. . . . . ..................................... . . 130

Je raisonne

IV Table des matières