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Direction régionale de la CHAOUIA -TADLA

ISTA Khouribga

Module N° 02

Santé et sécurité au travail en REM

Formateur : M. Khalid DAKIR

Spécialité : Diagnostic électronique embarqué en automobile (DEEA)

Tome 3 : exercice d’application

Année de formation : 2016-2017

Groupe : 102

Corrigé

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Exercice N° :01

1. Que se produirait-il si la valve d’une bonbonne de gaz comprimé se brisait ?


Il explose, la bonbonne se transformerait en fusée et serait capable de traverser
un mur dans certains cas
2. Expliquez ce que signifie le point d’éclair.
Le point d’éclair d’un liquide est la température la plus basse à laquelle il dégage
assez de vapeurs pour former avec l’air un mélange inflammable au contact
d’une flamme ou d’une étincelle.
3. Comment nomme-t-on un liquide ayant un point d’éclair inférieur à 37,8°C 
Liquide inflammable
4. Comment doit-on entreposer des liquides inflammables ?

5. Identifiez les catégories de produits ayant des effets sur la santé.


Catégorie B, C, D, E et F
6. Quels sont les deux types d’intoxication reconnus par les toxicologues ?
Aiguë et chronique
7. Quelles sont les quatre voies de pénétration des produits toxiques ?
 Voie respiratoire
 Voie transcutané
 Voie oculaire
 Voie digestive
8. Comment mesure-t-on le degré d’acidité ou d’alcalinité des matières ?
PH-mètre
9. Comment nomme-t-on une substance pouvant devenir instable sous l’effet
d’un choc ?
Matières dangereusement réactives

Exercice N° :02

1. Quelle particularité présente le cadre des étiquettes du fournisseur ?


 représentent la première source d’information pour les ouvriers
 relève de la responsabilité du fournisseur ou le distributeur.
2. Comment un fabricant fait-il pour faire connaître à tous les utilisateurs les
risques d’un produit ?
Encadrée par le cadre hachuré, contrastante avec la couleur du contenant
Son rô le est que le fabricant fait connaître à tous les utilisateurs les risques
d’un produit, les mesures de prévention appropriées ainsi que les premiers
soins à donner.
3. Qui est responsable de l’étiquette du lieu de travail ?
Travailleurs

Exercice N° :03

1. Que signifie le sigle T.O.P.P.C.


T : Travail planifié O : Outils adéquat P : Précaution
P : Préparation C : Contrô le final
2. Quel est l’intérêt de ce sigle ?

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L’application des règles TOPPC permet de procéder aux travaux de maintenance
en toute sécurité.
3. Quelles sont les trois actes à faire pour éviter les maladies cutanées ?
 Protéger
 Nettoyer
 Nourrir
4. Que signifie E.P.I.
E : Equipement P : Protection I : Individuel
5. Citez les EPI que vous connaissez ?
Casque antichoc Lunettes de sécurité
Antiphonés ou protège-oreilles Masque de protection
Combinaison de protection Gants de sécurité
Chaussures de sécurité

6. Citez les quatre protections assurées par les chaussures de sécurité ?

Embout métallique pour la protection des orteils Semelles antidérapante contre le glissage

Protection des chevilles Semelle isolante contre l’électrocution

7. Citez les types de ventilation que vous connaissez ?


 Naturelle (fenêtres, aérations, courant d’air.)
 Artificielle (ventilation et extraction mécaniques)
8. Quelle est la précaution vitale à prendre concernant un poste de soudure
oxygène/acétylène ? Pourquoi ?
Ne pas graisser les raccords de la bouteille d’oxygène car :
Oxygène + graisse = explosion

Exercice ;N° :04

1. Citer les principales causes des accidents de travail ?


2. Citer et expliciter par des exemples le 1er principe fondamental de la sécurité ?
La sécurité est l’œuvre de tous ; tout le monde dans l’entreprise est concerné par les
risques liés à l’incendie et aux autres sinistres. C'est-à -dire que tout le monde doit
veiller à la sécurité.

3. Citer et expliciter par des exemples le 2ème principe fondamental de la sécurité ?


Vous avez l'obligation de veiller à :
 votre propre sécurité ;
 la sécurité des autres personnes concernées du fait de vos actes ou de vos
omissions au travail.
4. Citer et expliciter par des exemples le 3ème principe fondamental de la sécurité ?
La prévention est l’antidote du risque ; prévenir vaut mieux que guérir.
5. Citer les produits dangereux et toxiques que l’on peut rencontrer dans un atelier
de réparation automobile.
Hydrocarbures, huiles, graisses, peintures, solvants, décapants, acides, alcools...

Exercice N° :05

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Commentez les situations ci-après 

- Fume dans une zone à risque ;


- Ne respecte pas le panneau de
Anomalie (s) constatée (s) signalisation de danger.

- Faire attention ;
- Ne pas fumer dans une zone à
Précaution (s) à prendre risque ;
- Respecter le panneau de
signalisation de danger.
- N’est pas en position décalée
par rapport au camion ;
Anomalie (s) constatée (s) - Se trouve dans la zone de
passage du camion.

- Garder le contact verbal et


visuel,
Précaution (s) à prendre - Ne laisser personne derrière le
camion,
- Etre en position décalée par
rapport au camion lorsque le
signal de reculer est donné,
- Eviter d’être dans la zone de
passage du camion.

- Ne porte pas de lunettes


antireflets ;
Anomalie (s) constatée (s) - Le siège n’est pas réglé à la
bonne hauteur :
- Surface de travail non
adéquate ;
- Est trop proche de l'écran.
- Porter des lunettes antireflets ;
- Régler à la bonne hauteur le
Précaution (s) à prendre siège, la surface de travail et
l'écran (60 – 80 cm des yeux).

- Porte des vêtements avec des


manches larges ;
Anomalie (s) constatée (s) - Porte un manteau et un
écharpe flottant dans l'air.

- Mettre des vêtements avec des


manches serrées ;
Précaution (s) à prendre - Eviter les pulls larges, les
blouses, les écharpes flottant
dans l'air, les bijoux…
Exercice N° :06

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Commentez les situations ci-après 

- Porte des outils tranchants et


pointus sans protection.
Anomalie (s) constatée (s)

- Protéger lors du transport les


outils tranchants et pointus à
Précaution (s) à prendre l’aide d’une sacoche à outils.

- Chemin vers l’issue de secours


encombrée
Anomalie (s) constatée (s) - Sortie de secours bloquée.

Laisser libres les sorties de


secours, sinon cela peut
Précaution (s) à prendre entraîner la mort en cas
d’incendie et dégagement de
fumée

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- Négligence et inattention ;
- Une marche de l’échelle
Anomalie (s) constatée (s) cassée ;
- Outil tranchant à la ceinture ;
- Câble enroulé sur l’échelle ;
- Les deux mains occupées.

- Vérifier l'état de l'échelle avant


son utilisation,
Précaution (s) à prendre - Avoir les mains libres pour se
tenir aux échelons,
- Porter des chaussures tenant
bien aux pieds,
- Caler les extrémités
supérieures de l'échelle
- Ne pas se trouver sur un des
trois échelons supérieurs.
- Il ne se place pas en léger
décalage sur le côté devant
Anomalie (s) constatée (s) l'engin.

- Il faut se placer en léger


décalage sur le côté devant
Précaution (s) à prendre l'engin.
- Il faut toujours porter des
chaussures de protection.

- Inattention et inconscience du
danger de proximité entre eau
Anomalie (s) constatée (s) et électricité.
- Risque d’électrocution.

- Débrancher le câble et
protéger la prise de courant
Précaution (s) à prendre avant de commencer le
nettoyage ;
- Utiliser un disjoncteur FI dans
les locaux humides, sur les
chantiers et en plein air ;

- Travailler avec le dos incliné ;


- Ne pas travailler avec les
Anomalie (s) constatée (s) épaules levées, la tête tournée
ou avec une torsion du haut du
corps
- Travailler avec le dos droit ;
- Adapter un poste de travail à
Précaution (s) à prendre sa taille.

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- Présence de nappe d'huile ;
- Détritus par terre ;
Anomalie (s) constatée (s)

1. Faire attention ;
2. Eradiquer le danger (Balayer,
Précaution (s) à prendre nettoyer) ;
3. Avertir.
Anomalie (s) constatée (s) Position incorrecte pour
soulever une charge

1. Adopter une position stable et


sûre.
Précaution (s) à prendre 2. Être accroupi en évitant de se
baisser plus bas que nécessaire.
3. Empoigner la charge le plus
près possible du corps.
4. Garder le dos droit.
5. Ne pas la soulever par à-coups.
6. Ne jamais exercer un
mouvement de torsion avec le
haut du corps.

Exercice N° :07
Commentez les situations ci-après 

Exercice N° :08

Commentez les situations ci-après 

- Se déplacer sous une charge


suspendue.
Anomalie (s) constatée (s) - Ne se tient pas à une distance
suffisante loin des charges
oscillante.

- Ne jamais se trouver ou se
déplacer sous une charge
Précaution (s) à prendre suspendue.
- Se tenir à une distance suffisante
loin des charges afin d'éviter d'être
coincé ou touché par une charge
oscillante.

- Prend le repas dans les locaux


de travail été pendant le travail.
Anomalie (s) constatée (s)

- Faire une coupure avec le


travail.
Précaution (s) à prendre - Eviter de consommer pendant
le travail

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- Son champ de vision n’est pas
dégagé ;
Anomalie (s) constatée (s) - Les voies de passage sont
encombrées.

- Utiliser des équipements


appropriés pour le transport de
Précaution (s) à prendre charges.
- S'assurer que :
* le champ de vision est dégagé,
* les voies de passage non
encombrées.

Exercice N° :09

1. Compléter le tableau suivant en cochant les bonnes cases ?


Chute Asphyxie Intoxication Etranglement Electrocution Coupure Explosion Incendie
É lectricité X X X X
Gaz X X X X
Eau, X X
Liquides
Produits X X X
d’entretien
Aliments X X
Objets X X
en verre
Produits X X X
inflammatoires
Appareils X X X X
chauffage
Médicaments X X X
Peintures X X X X X

2. Quels sont les objectifs de la prévention ?

3. Compléter le tableau suivant.

Classe de feux Appellation Combustible


Classe A Feu sec Chiffon, bois, papier, carton, tissu, ..etc.

B1 – Hydrocarbure lourd Mazout, fuel, goudron, …

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Classe B
B2 – Hydrocarbure léger Gasoil, essence, kérosène,…

Classe C Feux de gaz Ammoniac, acide sulfurique, ….

Classe D Feux de métaux Fer, acier, cuivre…

Classe E Feux d’origine électrique Circuits électriques

Hors classification Plastique, mines, explosifs…

Exercice N° :10
1. Cochez la bonne réponse :
Le code du travail prévoit des normes standards de sécurité concernant : Vrai Faux
L’hygiène et la propreté des locaux de travail et des sanitaires X
Les spécifications des détergents employés X
La rémunération X
Aération des locaux X
Le repos hebdomadaire X
Le chauffage X
L’éclairage X
Le style vestimentaire X
La prise de repas. X

2. Dans un atelier, le débit minimal d’air neuf par occupant ne doit pas être inférieur
à  :
x 60 m3 par heure 60 litres par heure 60 dm3 par heure

3. L’éclairage dans un atelier doit être conçu et réalisé de manière à éviter :


 des accidents au poste de travail et lors des déplacements.
 la fatigue visuelle et des affections de la vue.
4. Les lunettes de sécurité servent à protéger les yeux lors des opérations de :
Soudure Meulage Perçage

5. Les gants de sécurité protègent contre les risques tels que :

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Coupures brûlures Produits toxiques Electrocution

6. Cochez la bonne réponse :


Les équipements et objets constituent-il un risque au travail oui Oui Non
ou non :
Casque antibruit x
Téléphone portable x
Bague métallique x
Sandales x
Ecouteurs x
Tee-shirt en coton x
Combinaison en nylon x
Ordinateur x
Chaîne x
Chaussure à embout métallique x
Cheveux longs x
Tablette x
Gants 1000 volts x
Le poste téléviseur x

7. Cochez la bonne réponse :


Pour remplir correctement ses fonctions, l’EPI doit être : Vrai Faux
Adapté au corps x
Correctement entretenu x
Bien rangé dans une armoire pendant le travail x
Porter sur soi x

8. Cochez la bonne réponse :


Le non respect des consignes de sécurité dans le lieu de travail : Vrai Faux
est une faute professionnelle x
implique le licenciement à effet immédiat avec indemnité x
conduit à un avertissement si vous mettez en danger la sécurité x
d’autrui
peut conduire au licenciement à effet immédiat sans indemnité x
N’est pas punissable s’il n’y a pas eu d’accident de travail x

9. Cochez la bonne réponse :


Les instructions suivantes sont elles des consignes de sécurité oui ou non : Oui Non
Stocker tout produit dangereux ou toxique dans un local adéquat et sécurisé x
Les locaux de stockage des matières dangereuses doivent être construits en x
matériaux ignifuges
Les locaux de stockage des matières dangereuses doivent être bien aéré et mal x

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ventilés
Les locaux de stockage des matières dangereuses doivent être dotés x
d’équipements électriques ordinaires.
Mettre à proximité des postes de travail la quantité de produit nécessaire à une x
semaine de travail
Prévoir des dispositifs de protection collective (hottes, aspirateur...) lors de x
l’exécution des opérations engendrant la production de chaleur ou de fumée
Porter les EPI sans tenir compte du travail à exécuter x
Veiller à ce que le personnel se lave correctement avec de l'eau et des solvants x
Autoriser le lavage des mains à l’aide de l'essence, du gas-oil du x
trichloréthylène et du diluant
Respecter la périodicité des visites médicales obligatoires x
Interdire de fumer x
Eviter d’utiliser le dispositif d'aspiration des gaz d'échappement x
Faire connaître au personnel la signification des signaux de sécurité x
Ignorer les symboles et les couleurs des étiquettes figurant sur les récipients x

10. Quelles la signification des couleurs des signaux et des symboles de sécurité :
Rouge Jaune Vert Bleu
Sécurité x
Obligation X
Danger x
Information X
Interdiction x

11. Quelles la signification des formes des signaux et des symboles de sécurité :
Rectangulaire Triangulaire Carré Circulaire
Sécurité x x
Obligation x
Avertissement x
Information x x
Interdiction x

12. Donner la signification et l’emplacement des symboles suivants :

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Symbol Signification Lieu d’affichage
e
Port de lunettes de sécurité - Près d'un poste de meulage ;
11a obligatoire - Près d’une machine-outil ;
- Près d’une perceuse ;
- Près d’une fraiseuse ;
- Près Poste de soudage.
Port de casque antibruit - Lors de l’utilisation d'outils
11b obligatoire pneumatiques bruyants ;
- Salle de bancs d'essais moteurs…
Port de gants de sécurité - Lors du soudage,
11c obligatoire - Pendant la manipulation d'électrolyte de
batteries,
- Lors de l’application de peinture ...

13. Donner la signification et l’emplacement des symboles suivants :

Symbole Signification Lieu d’affichage


- Feu nu interdit ; - Locaux stockage de peinture,
12a - Eclairage non protégé interdits ; - Local de charge de batteries…
- Défense de fumer.
Issue de secours située sur la Couloir menant vers la sortie de secours
13a/ gauche.
13b

14. Donner la signification et l’emplacement des symboles suivants :

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Symbol Signification Lieu d’affichage
e
Attention risque de feu Sur la porte du local de stockage de
14a produits inflammables.

Attention risque de choc Sur les portes d'une armoire de


14b électrique distribution électrique.

15. Donner la signification et l’emplacement des symboles suivants :

Symbole Signification
T+ Très toxique
T- Toxique
Xn Nocif
Xi Irritant
O Comburant
E Explosion

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F Très inflammable
F+ Inflammable
C Corrosif

Exercice N° :11

1. Quels sont les quatre éléments nécessaires pour qu’il y ait un feu ?
2. Quel type d’extincteurs utilise-t-on pour éteindre les feux de classe A ?
3. Pour quels types de feux utilise-t-on les extincteurs chimiques secs ?
4. Expliquer ce que signifie : les limites inférieure et supérieure
d’inflammabilité ou d’explosibilité ?
5. Quels sont les différents systèmes du corps humain pouvant être affectés par
une trop forte concentration de chaleur ?
6. Quelle est la principale cause de mort accidentelle causée par la fumée ?
7. Pourquoi les brû lures peuvent-elles causer la mort ?
8. Quelle caractéristique faut-il rechercher pour diminuer les risques
d’incendie d’un produit inflammable ?
9. Comment peut-on abaisser la concentration de vapeurs dans l’air ?
10. Comment procède-t-on pour éliminer les déchets inflammables et
combustibles ?

Exercice N° :12
1. Quels sont les situations particulières susceptibles de créer un
environnement très conducteur d’électricité ?
2. Quel sceau, doivent porter les outils électriques pour prévenir les risques
d’électrocution ?
3. Quel est le rô le de la tige ronde, présente sur une prise de branchement à
trois tiges ?
4. Quels types de vêtements doivent porter les travailleurs pour être isolé des
risques électriques ?
5. Que peut-il se produire si on fait un emploi abusif des prises multiples ?
6. Quels sont les trois plans sur lesquels une exposition prolongée du bruit
peut entraîner des répercussions nocives ?
7. Comment les sifflements d’oreilles peuvent-ils se produire ?
8. Quelles sont les deux façons possibles de contrô ler le bruit ?
9. Expliquez ce qu’est une enceinte insonorisante.
10. Quel rô le la mousse de polyuréthanne peut-elle jouer en acoustique ?
11. Comment peut-on réduire le bruit des outils pneumatiques bruyants ?

Exercice N° :13
1. Que faut-il faire lorsqu’on remarque une anomalie dans l’installation ou le
matériel électrique ?
2. Quels sont les types de chauffage les plus sécuritaires ?
3. Que peut-il se produire à un stagiaire si l’éclairage est insuffisant ?
4. Qu’est-il nécessaire d’observer afin de maintenir le rendement maximal des
systèmes de ventilation ?
5. Quels sont les grands responsables des maux de dos et des accidents
vertébraux ?
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6. Quels sont les deux principaux rô les de la colonne vertébrale ?
7. Quelles sont les structures des vertèbres ?
8. A qui peut-on comparer les disques intervertébraux ?
9. Quelles sont les principales causes des chocs à la colonne vertébrale 
10. Quelle est la principale source des efforts violents ?

Exercice N° :14
1. Quelles sont les trois étapes de la démarche de prévention ?
2. Comment peut-on éliminer un danger ?
3. Donnez un exemple de réduction des risques.
4. Quel est l’objectif visé par une entreprise de se doter d’une politique d’achat
et d’ingénierie ?
5. Comment peut-on éviter des défaillances techniques aux installations et aux
équipements, sources possibles de dangers ?
6. Quel est le but de procéder à l’inspection générale des lieux de travail ?
7. Comment les stagiaires doivent-ils procéder pour se protéger des dangers
qui ne peuvent être éliminés à la source ni contrô lés ?
8. Quel est le moyen permettant de développer des attitudes et des
comportements sécuritaires ?
9. Quel est l’objectif de l’enquête et de l’analyse d’accident ?
10. Pourquoi faut-il former des secouristes ?

Exercice N° :15

1. Quel est le gaz d’échappement d’un moteur à combustion interne le plus


dangereux ?
2. Qu’est-il important de vérifier après le levage d’un véhicule automobile ?
3. Quelles précautions le réparateur doit-il prendre avant de déplacer un
véhicule ?

4. Quelles sont les trois manières dont vous pouvez être exposé au plomb ?
5. Dans quel sens doit-on déplacer une charge ?
6. Quel sont les radiations émises durant le soudage MIG ?
7. Dans quels produits retrouve-t-on généralement les isocyanates ?
8. Pourquoi les solvants représentent-ils des risques d’explosion et d’incendie ?
9. Quels sont les quatre principaux agresseurs pouvant causer des
dermatoses ?
10. Définissez ce qu’est la silicose.
11. Quelle qualité devrait posséder le système d’éclairage dans une fosse de
visite ?
12. Nommez quatre contaminants susceptibles d’attaquer votre organisme alors
que vous travaillez dans un atelier de réparation auto ?
13. A quel produit est surtout a-t-on associé l’asthme professionnel ?
14. Nommez trois activités à ne jamais faire dans une fosse de travail.
15. Quelle est la procédure pour vérifier le niveau d’huile de l’élévateur
hydraulique ?
16. Quel est la valeur de la pression dans une bonbonne d’oxygène ?
17. Nommez une maladie de la vue susceptible de se produire si l’on s’expose
trop souvent et sans protection à des rayons infrarouges ?

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Exercice N° :16

1. Quelles sont les parties du cops plus touchées par des lésions ?
2. Nommez trois genres d’accidents inventoriés dans les ateliers de réparation
auto ?
3. Quels genres d’activités le plomb est-il relié ?
4. Quel est la principale source de pollution causée par l’automobile ?
5. Quels seraient les éléments de protection dans votre tenue vestimentaire si
vous aviez à travailler dans une fosse de visite ?
6. De quelle façon les bouteilles d’oxygène et d’acétylène doivent-elle être
entreposées ?
7. Que devriez-vous faire en tout premier lieu si vous constatez que l’élévateur
monte rapidement et descend par secousses ?
8. Nommez quatre mesures de prévention à retenir lorsque vous procédez à
des opérations de soudure ?

Exercice N° :17

1. Quel est le rô le du secouriste ?


2. Pourquoi l’intervention du secouriste est-elle déterminante en cas
d’accident ?
3. Nommez dans l’ordre les trois étapes d’intervention en cas d’urgence ?
4. Nommez deux façons d’alerter l’aide nécessaire ?
5. Si vous n’êtes pas secouriste, quel est votre rô le en cas d’urgence ?

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