Un texte est une série écrite de mots perçus comme constituant un ensemble

cohérent, porteur de sens et utilisant les structures propres à une langue. D’après le type de
construction, un texte peut être : narratif, descriptif, explicatif, argumentatif, dialogique ou
injonctif.

Cependant, dans un même texte, on peut trouver des passages narratifs,

argumentatifs, explicatifs entre autres. Lorsqu’un texte combine plusieurs de ces structures, on
parlera d'une structure dominante et de structures dominées (inclues dans la superstructure
plus vaste). Ainsi, un texte narratif, c'est à dire à dominante narrative,  peut comporter des
passages descriptifs ou dialogiques ; un texte argumentatif peut enchâsser une anecdote (petit
récit) qui lui sert d'exemple, d'illustration...

La DEIXIS permet de mettre en rapport les textes avec le contexte communicatif dans
lequel ils sont produits. Le mot deixis vient du grec et il veut dire ‘action de signaler, montrer’.

Quant à la classification des éléments de la deixis, Jakobson emploie le terme

« embrayeur » (de l’angl. shifter) pour « déictique », et il ne fait pas de différence entre les
deux (d’après Ducrot et Todorov), mais la linguistique actuelle préfère de les différencier
(d’après Maingeneau) :

• Les embrayeurs permettent de faire des repérages par rapport à la situation

d’énonciation, ils manifestent dans l’énoncé la présence du locuteur, le sujet de
l’énonciation : ce sont les pronoms personnels (je, tu, nous, vous… ; moi, toi… ; me, te…),
les adjectifs possessifs correspondant à ces personnes  (mon, ton, mes, tes…), voire même
certaines formes verbales (1ere ou 2e personne du présent de l’indicatif…).

• Les déictiques permettent à leur tour les repères spatio-temporels et on peut les diviser
en déictiques spatiaux (démonstratifs : ce, cette, ces… ou adverbes : ici, là-bas…), et
déictiques temporels  (adverbes : aujourd’hui, demain, hier....). Les uns et les autres, les
embrayeurs et les déictiques, sont donc spécifiques du « discours » par opposition au
« récit ».