FICHIER D'AIDE AU CHRONOM

Objectif ;
A- Pouvoir chronométrer un grand nombre d'élèves en même temps et récupérer les temps au to
B- Tracer les grapiques des élèves présents dès la fin de la course
C- Pouvoir superposer dans un même graphique plusieurs courbes (3 maximum)
pour un même élève afin de comparer l'évolution de ses performances

INFOS :
Cette application n'a aucune prétention autre que de vous donner des résultats bruts. A vous de l
ATTENTION : toutes les cases coloriées contiennent des formules..... Si vous les effacez, les mo

Préparation :
1- Copier la liste des élèves dans la feuille "liste"
2- Numéroter les élèves dans l'ordre croissant (de 1 à X) sans oublier de numéros. Ce sont ces n
3 - Clic sur préparer la course et répondre aux questions. L'ordi recopie la feuille "liste" dans une
vous pouvez suivre vos élèves sur plusieurs séquences dans la même séance, ou sur plusieurs s

Il faut revenir à la feuille "liste" pour recréer une nouvelle course. Vous pouvez en préparer plusie

Protocole de passage :
1- Donner leur numéro à tous vos élèves et insister sur la mémorisation de ce dernier
2 - Préparer un couloir ne permettant que le passage d'un élève à la fois sur une ligne juste deva
passant la ligne, une seule fois et de manière claire.
Insister sur le fait que les élèves doivent passer un par un, que le numéro doit être donné de man
élèves passent rapidement en se suivant, vous pourrez mémoriser et taper les numéros avec il e

Déroulement de la course :
1- Clic sur "Départ de la course" au moment du départ dans la feuille de la bonne séance. Le curs
2- Saisir les numéros des coureurs au fur et à mesure du passage des élèves et valider par le bo
dans la liste et note le temps de passage ainsi que le nombre de tours et calcule les valeurs moye
3- Si vous avez saisie un numéro par erreur, le bouton "Annuler dernière saisie" permet de corrig
la toute dernière saisie.
4- Vous avez manqué un tour, l'élève n'a pas donné son numéro ou vous ne l'avez pas noter... pa
temps au tour des élèves, vous remarquerez vite où se situe l'abération, (Ex 1'10", 1'12", 1'14", 2
colonne verte (nombre de tours) et remplacer le temps abérant (Ici 2'29") par un temps plus cohé
puiqu'en 2'29'' votre élève aura fait 2 tours. il faut décaler tous les temps situés à droite de ce tem
bon endroit... .ainsi, le traçage des graphiques sera juste).

Impression des graphiques :

Afin de ne pas utiliser inutilement de l'encre, le bouton "impression" lance une procédure qui impr

Pour toutes questions ou suggestions: marc.amiotte-suchet@ac-besancon.fr

 D'AIDE AU CHRONOMETRAGE

mps et récupérer les temps au tour

se
es (3 maximum)
ances

r des résultats bruts. A vous de les exploiter comme bon vous semble
s..... Si vous les effacez, les modifiez.... je ne garantie rien...

blier de numéros. Ce sont ces numéros que l'ordinateur utilisent pour retrouver l'élève
ecopie la feuille "liste" dans une nouvelle page à qui il donne le nom que vous lui avez indiqué. Ainsi,
même séance, ou sur plusieurs semaines

Vous pouvez en préparer plusieurs par anticipation et aller dans la bonne feuille le moment venu...

isation de ce dernier
à la fois sur une ligne juste devant vous. Chaque élève devra annoncer son numéro, juste ne

numéro doit être donné de manière précise en une seule fois au bon endroit, ainsi, même si 4
er et taper les numéros avec il est vrai un petit décalage.

uille de la bonne séance. Le curseur se place dans la cellule de saisie des numéros
e des élèves et valider par le bouton "ENTRÉE" au clavier. Le programme recherche le numéro
tours et calcule les valeurs moyennes, max et mini en temps réel.
dernière saisie" permet de corriger cette erreur. Il ne fonctionne qu'une seule fois et seulement pour

ou vous ne l'avez pas noter... pas de panique... à la fin de la course, il vous suffit de consulter les
ération, (Ex 1'10", 1'12", 1'14", 2'29, 1'15..) vous pouvez alors ajouter un tour à l'élève dans la
ci 2'29") par un temps plus cohérant (ATTENTION : Remplacer le temps abérant ne suffit pas,
temps situés à droite de ce temps abérant dans le tableau et ajouter une valeur supplémentaire au

n" lance une procédure qui imprime tous les graphiques sans le fond gris présent à l'affichage

-suchet@ac-besancon.fr
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03:36
"entrée" ### ### 14:09:05
6
NOMS Prénoms Nbre Meilleur Mauvais Moyen Amplitude Tps course Vitesse
00:05

Tour1 Tour2 Tour3 Tour4 Tour5 Tour6 Tour7 Tour8 Tour9 Tour10 Tour11 Tour12 Tour13 Tour14 Tour15 Tour16 Tour17 Tour18 Tour19
Tour20 Tour21 Tour22 Tour23 Tour24 Tour25 Tour26 Tour27 Tour28 Tour29 Tour30 Tour31 Tour32 Tour33 Tour34 Tour35 Tour36 Tour37
Tour38 Tour39 Tour40 Tour41 Tour42 Tour43 Tour44 Tour45 Tour46 Tour47 Tour48 Tour49 Tour50