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Olivier VALLERAND

Derrière la magie de Disney


les coulisses du parc à thèmes ou le paysage imaginé comme un décor de cinéma
Travail présenté à monsieur Georges TEYSSOT
Nature et culture : esthétiques du paysage et théories du site ARC-21758

Baccalauréat en architecture
École d’architecture de l’Université Laval
Décembre 2003
ii

Table des matières

Ta b le d e s illustra tio ns............................................................................................................................................................................................................ iii

De rriè re la ma g ie d e Disne y ................................................................................................................................................................................................1

D'o ù vie nt le p a rc à thè me s? ..............................................................................................................................................................................................3


Le s o rig ine s d u p a rc à thè me disne yie n....................................................................................................................................................................3
L'e xp é rie nc e Disne yla nd ...............................................................................................................................................................................................4
Le p a rc mo d è le : Wa lt Disne y Wo rld ..........................................................................................................................................................................7

L'e sthé tisa tio n d e s mé c a nisme s d e c o ntrô le d u p a rc à thè me s : p o urq uo i e t c o mme nt la visite e t le p a ysa g e so nt-ils c o ntrô lé s? ........ 10
Le Disne y Re a lism : la p ro te c tio n d u visite ur te lle q ue p e nsé e p a r Disne y...................................................................................................... 11
Que lq ue s mé c a nisme s d e c o ntrô le ........................................................................................................................................................................ 14
La p e rc e p tio n p a r le visite ur..................................................................................................................................................................................... 20

L'ima g ina ire -ré a lité o u la ré a lité ima g ina ire : le p a ysa g e c o nç u c o mme un d é c o r de c iné ma ...................................................................... 23

Re me rc ie me nts ................................................................................................................................................................................................................... 24

Pla ns....................................................................................................................................................................................................................................... 25

Bib lio g ra p hie ........................................................................................................................................................................................................................ 27


iii

Table des illustrations

Fig ure 1 - C a the rine Wa g ne r. Swa n Ho te l, To we r o f Te rro r, a nd Sp a c e ship Ea rth (de g a uc he à dro ite ) ; EPCOT, Disne y-MGM Studio s e t
Wa lt Disne y Wo rld, Orla ndo , Flo ride . 1995. (So urc e : Co lle c tio n CCA / De sig ning Disne y's The me Pa rks) ..........................................2
Fig ure 2 - Le s la nds d e Disne yla nd e n 1955. (So urc e : Ma g ic La nds)..........................................................................................................................5
Fig ure 3 - Ha rb o r Bo ule va rd , a uto ur d e Disne yla nd , e n 1974. (So urc e : Ana he im Histo ry Ro o m, Ma g ic La nds) ...............................................6
Fig ure 4 - Pla nta tio ns d 'o ra ng e rs e t d e no ise ttie rs à Ana he im a va nt l'a rrivé e d e Disne yla nd e n 1954. (So urc e : Ana he im Histo ry Ro o m /
Ma g ic La nds) ....................................................................................................................................................................................................... 11
Fig ure 5 - Tre ize a ns p lus ta rd , le p a ysa g e a é té c o mp lè te me nt ré inve nté e t re c ré é à c o up s d e b ulld o ze r. (So urc e : Ana he im Histo ry
Ro o m / Wa lt Disne y Co mp a ny / Ma g ic La nds). ........................................................................................................................................... 11
Fig ure 6 - La g a re -e ntré e à Wa lt Disne y Wo rld . (So urc e : c a rte p o sta le d e Wa lt Disne y Wo rld ) ........................................................................ 12
Fig ure 7 - Disne yla nd e n c o nstruc tio n, 1955. (So urc e : Ana he im Histo ry Ro o m/ Wa lt Disne y Co mp a ny/ Ma g ic La nds) ............................... 16
Fig ure 8 -Esq uisse p o ur l'a jo ut d 'un Ed iso n Sq ua re à Disne yla nd , Sa m Mc Kim, 1957. (So urc e : De sig ning Disne y's The me Pa rks) .............. 17
Fig ure 9 - Wo rld Ba za a r ; To kyo Disne yla nd. Ca the rine Wa g ne r. 1995. (So urc e : Co lle c tio n CCA / De sig ning Disne y's The me Pa rks) ..... 18
Fig ure 10 - Pla n d 'e nse mb le d e Wa lt Disne y Wo rld e n Flo rid e te l q u'e xista nt e n 2003. (So urc e : Wa lt Disne y Co mp a ny) ........................... 25
Fig ure 11 - Pla n d e s tunne ls (Utilido rs) so us Ma g ic King do m à Wa lt Disne y Wo rld e n Flo rid e . (So urc e : Wa lt Disne y Co mp a ny) ............... 26
Derrière la magie de Disney

« Il n'e st p a s né c e ssa ire d e c o nstruire un la b yrinthe q ua nd l'unive rs e n e st d é jà un. »


- Jo rg e Luis Bo rg e s, Ab e nha c a n El Bo kha ri mo rt da ns so n la b yrinthe

Symb o le d e s rê ve s d e l'e nfa nc e , d e la ré ussite é c o no miq ue , ma is a ussi d e l'imp é ria lisme c ulture l a mé ric a in, The Wa lt Disne y
Co mp a ny e st a uta nt c ritiq ué e q u'a c c la mé e . Au-d e là d e la q ua lité d e se s p ro d uc tio ns a nimé e s, c 'e st surto ut le g é nie d e so n
fo nd a te ur d a ns la c o nc e p tio n d 'une no uve lle g é né ra tio n d e p a rc s à thè me s re no uve la nt c o mp lè te me nt l'id é e d u p a rc
d 'a muse me nt q ui a a ssuré so n imme nse suc c è s. Au se uil d 'une no uve lle è re d e c o mmunic a tio n ma rq ué e p a r la té lé visio n e t le
c iné ma , Wa lt Disne y a te nté d e re p e nse r le p a ysa g e p o ur l'a d a p te r a ux no uve a ux mé d ia s e t te c hno lo g ie s.

Wa lt Disne y a é té le p re mie r à c ré e r un p a rc à thè me s o ù une e xp é rie nc e c o mp lè te e st o ffe rte a ux visite urs. En c o lla b o ra tio n a ve c
une é q uip e q ui se d é ve lo p p e ra it é ve ntue lle me nt p o ur fo rme r le s Ima g ine e rs1, il a su imp la nte r to ute une sé rie d e sub tils mé c a nisme s
q ui p e rme tte nt d 'a ssure r une e xp é rie nc e « ho rs d e la ré a lité » o ù le visite ur d é c id e c o nsc ie mme nt o u no n d 'o ub lie r p o ur un insta nt sa
vie q uo tid ie nne . Le p a ysa g e c ré é p a r Disne y e st a insi e ntiè re me nt c o ntrô lé e t ma nip ulé d a ns le b ut d e d o nne r une e xp é rie nc e
a musa nte e t d ive rtissa nte a u visite ur.

Po ur b ie n c o mp re nd re c e s mé c a nisme s d e c o ntrô le e t le ur imp o rta nc e d a ns la mise e n p la c e d u p a rc à thè me s, il e st e sse ntie l d e


re mo nte r a ux o rig ine s d e c e lui-c i e t a ux ra iso ns q ui o nt p o ussé Disne y à c ré e r to ut d 'a b o rd Disne yla nd e n Ca lifo rnie , p uis Wa lt Disne y
Wo rld e n Flo rid e e t se s ré p liq ue s (to ut d e mê me a sse z d iffé re nte s) ja p o na ise s e t fra nç a ise s. No us é tud ie ro ns e nsuite c o mme nt le s
mé c a nisme s d e c o ntrô le d a ns le s p a rc s Disne y o nt fa it l'o b je t d 'une e sthé tisa tio n p o ur mie ux c o mp re nd re le fo nc tio nne me nt e t
l'imp o rta nc e d e c e s mo ye ns d a ns la p e rc e p tio n q u'a le visite ur d u p a rc .

1. Le te rme Ima g ine e rs ré fè re a ux dire c te urs a rtistiq ue s, a rc hite c te s, sc é na riste s, a rtiste s d'e ffe ts sp é c ia ux, a nima te urs, d e sig ne rs, ing é nie urs, c ré a te urs d 'a ttra c tio ns, e tc .
re g ro up é s a u se in de WED(Wa lte r Elia s Disne y) Ente rp rise s e n 1952 e t e nsuite , à p a rtir d e 1986, WDI (Wa lt Disne y Ima g ine e rs) (So urc e : FINDLAY Jo hn M., Ma g ic Lands, 68 e t
SKLAR Ma rty, « The Artist a s Ima g ine e r » in De sig ning Disne y's The me Pa rks, 14.)
2

Fig ure 1 - Ca the rine Wa g ne r. Swa n Ho te l, To we r o f Te rro r, a nd Sp a c e ship Ea rth (de g a uc he à dro ite ) ; EPCOT, Disne y-MGM Studio s e t Wa lt Disne y Wo rld,
Orla ndo , Flo ride . 1995. (So urc e : Co lle c tio n CCA / De sig ning Disne y's The me Pa rks)

Wa lt Disne y Wo rld : une sé rie d e sc è ne s juxta p o sé e s p o ur c ré e r le p a ysa g e Disne y.


3

D'où vient le parc à thèmes?

Les origines du parc à thème disneyien


« Disne yla nd is a ke y Ame ric a n p la c e -ma rke t, a n ic o n, a p ic ture vig ne tte o n the na tio na l ro a d ma p , striking a nd
me mo ra b le a nd sing ula r. A p la c e . [...] Exc e p t tha t it isn't. No t q uite . It d id n't just ha p p e n. [...] It's a film se t, a n illusio n. [...]
Tha nks to fo rc e d p e rsp e c tive a nd fib e rg la ss, no thing he re is a s it se e ms to b e . »
Ka ra l Ann Ma rling 2

La c ré a tio n p a r Wa lt Disne y d u p a rc à thè me s te l q u'o n le c o nna ît a ujo urd 'hui re mo nte a ux a nné e s 1950. Insa tisfa it d e s p a rc s
d 'a muse me nt e xista nts ma lp ro p re s e t d é so rd o nné s, à l'ima g e d e c e q u'é ta it d e ve nu Co ne y Isla nd à Ne w Yo rk à c e tte é p o q ue ,
Disne y ima g ina une no uve lle fo rme d e p a rc s q ui p o urra it se rvir à la fo is d e d ive rtisse me nt, d e mo ye n d 'é d uc a tio n e t d e re mè d e à la
vie q uo tid ie nne c ha o tiq ue d e la ville mo d e rne . C e p re mie r p ro je t susc ita b e a uc o up d e c ritiq ue s e t d e sc e p tic isme d e la p a rt d e s
p ro p rié ta ire s d e p a rc s, ma is Disne y utilisa sa g ra nd e ima g ina tio n e t surto ut se s c o nna issa nc e s e n p ro d uc tio n d e films p o ur c ré e r un
suc c è s q ui c o ntinue ra it p a r la suite à se d é ve lo p p e r e nc o re p lus fine me nt a ve c le s a nné e s e t le s e xp é rie nc e s.

La g ra nd e inno va tio n d e Disne y fut d 'utilise r le s te c hno lo g ie s d é ve lo p p é e s a u c iné ma p o ur le s a p p liq ue r à un mé d ium 3D, le p a rc
à thè me s3. Le s p a rc s Disne y n'a ura ie nt a insi p a s p u a p p a ra ître a ille urs q u'e n Ca lifo rnie o ù se re tro uva ie nt le s c a p a c ité s e t surto ut le s
te c hniq ue s a sso c ié e s a u c iné ma a mé ric a in d a ns le s a nné e s 1940-504. Le s p rinc ip e s d e b a se q ui a nime nt le s 9 p a rc s a c tue ls d u
g ro up e 5, e t q ui a nime ro nt sûre me nt a ussi le s futurs p a rc s d u g ro up e , vie nne nt b ie n sûr d e s e xp é rie nc e s a nté rie ure s d e s e xp o sitio ns
unive rse lle s e t Wo rld's Fa ir, ma is surto ut d e s te c hniq ue s e xp é rime nté e s e t d é ve lo p p é e s p a r Disne y d a ns la c ré a tio n d e mo nd e s

2. MARLING Ka ra l Ann, « Ima g ine e ring the Disne y The me Pa rks » in De sig ning Disne y's The me Pa rks, 29.
3. FINDLAY Jo hn M., Ma g ic Lands, 56.
4. Ib id., 54.
5. L'e mp ire d e s p a rc s Disne y c o uvre a c tue lle me nt le s Éta ts-Unis, le Ja p o n e t la Fra nc e : Disne yla nd (Ana he im, Ca lifo rnie ) 1955, Ma g ic King d o m (Orla nd o , Flo rid e ) 1971, EPCOT
(Orla nd o , Flo rid e ) 1982, To kyo Disne yla nd 1984, Disne y-MGM Stud io s (Orla nd o , Flo rid e ) 1989, Disne yla nd Pa ris 1992, Disne y's Anima l King d o m (Orla nd o , Flo rid e ) 1998, Disne y's
Ca lifo rnia Adve nture (Ana he im, Ca lifo rnie ) 2001, To kyo Disne ySe a 2001 e t Wa lt Disne y Stud io s Pa ris 2002. De s d isc ussio ns o nt é té o u so nt to ujo urs e n c o urs p o ur o uvrir de
no uve a ux p a rc s à Lo ng Be a c h e n Ca lifo rnie (o ù le g ro up e p o ssè d e d é jà d e s te rra ins), e n Esp a g ne e t à Ho ng Ko ng .
4

ima g ina ire s a nimé s o ù to ut é ta it so us so n c o ntrô le 6. Si le s e xp o sitio ns a nc ie nne s a va ie nt d é jà une c e rta ine o rg a nisa tio n o ù le s visite urs
se se nta ie nt e n « d a ng e r c o ntrô lé », e lle s é ta ie nt to ute fo is d e c o urte d uré e . En ré a g issa nt c o ntre c e s e xp o sitio ns a nc ie nne s, Disne y
a lla it ré ussir à c ré e r un p a rc p e rma ne nt o ù le s visite urs p o urra ie nt d é c o uvrir so n mo nd e ima g iné , to ut e n re p re na nt e t d é ve lo p p a nt
le s id é e s inno va tric e s mise s d e l'a va nt p a r le s e xp o sitio ns tra d itio nne lle s e n ma tiè re d e zo na g e p a r thè me s e t d e tra nsp o rt7.

To ut d 'a b o rd d é ve lo p p é so us le s c o nc e p ts d e "Kiddie la nd" e t "Disne yla ndia " d a ns un b ut plus d id a c tiq ue d e fa ire d é c o uvrir
l'Ame ric a na no sta lg iq ue d e Wa lt Disne y a ux e nfa nts8, l'id é e g é né ra le d u p a rc à thè me s d isne yie n a e nsuite é té re c e ntré e p lutô t sur
une visite ima g iné e d e stud io s fic tifs re p re na nt l'e sp rit d e s films d e Disne y. Ce lui-c i c ro ya it e n e ffe t q ue la visite d e se s stud io s ré e ls
se ra it inc ro ya b le me nt e nnuya nte p o ur la ma jo rité se s visite urs, ma is il te na it to ut d e mê me à o ffrir a ux to uriste s une no uve lle fo rme d e
d ive rtisse me nt, d e p a rc s o ù ils p o urra ie nt e ntre r e n c o nta c t a ve c so n mo nd e 9. Te l q ue c o nç u initia le me nt p a r Wa lt Disne y p o ur
o c c up e r un p e tit te rra in à l'a rriè re d e se s stud io s d e Burb a nk e n Ca lifo rnie , Disne yla nd a ura it d o nc é té un no uve a u stud io c o nç u
e xp re ssé me nt p o ur le s visite urs o ù c e ux-c i p o urra ie nt vo ir le tra va il d e s a rtiste s d u stud io , re nc o ntre r d e s p e rso nna g e s e n tro is
d ime nsio ns e t mê me p a rtic ip e r à d e no uve lle s é missio ns c o nç ue s p o ur la té lé visio n10.

L'expérience Disneyland
Ap rè s a vo ir d é ve lo p p é un p re mie r p ro je t d a ns l'a rriè re -c o ur d e se s stud io s d e Burb a nk e ntre 1948 e t 195211, Wa lt Disne y c ho isit p lutô t
e n 1954 d e s'insta lle r e n b a nlie ue d e Lo s Ang e le s, à Ana he im, sur une p a rc e lle d e te rre jusq u'a lo rs o c c up é e p a r d e s o ra ng e ra ie s.
Ce tte p a rc e lle re sp e c ta it mie ux le s c ritè re s d e Disne y: e lle n'é ta it p a s trè s d é ve lo p p é e , é lo ig né e d e p uits d e p é tro le o u d e te rra ins
g o uve rne me nta ux, a ve c un c lima t mo ins e xtrê me q ue d a ns le re ste d e l'a g g lo mé ra tio n d e Lo s Ang e le s e t surto ut p rè s d e la no uve lle
Sa nta Ana Fre e wa y 12. Ce tte no uve lle p a rc e lle lui p e rme ttra it a ussi d e c ré e r un p a rc b e a uc o up p lus imp o rta nt q ue c e lui p ro je té a u

6. MARLING Ka ra l Ann, « Ima g ine e ring the Disne y The me Pa rks » in De sig ning Disne y's The me Pa rks, 35.
7. HARRIS Ne il. « Exp o sito ry Exp o sitio ns » in De sig ning Disne y's The me Parks, 20.
8. « Sp irit o f Disne yla nd », film c ité d a ns FINDLAY Jo hn M., Ma g ic Lands, 57.
9. MARLING Ka ra l Ann, « Ima g ine e ring the Disne y The me Pa rks » in De sig ning Disne y's The me Pa rks, 39.
10. FINDLAY Jo hn M., Ma g ic Lands, 57.
11. MARLING Ka ra l Ann, « Ima g ine e ring the Disne y The me Pa rks » in De sig ning Disne y's The me Pa rks, 52.
12. FINDLAY Jo hn M., Ma g ic Lands, 58.
5

d é p a rt, un p a rc q ui se ré vé le ra it ê tre un to ut no uve a u lie u d e d ive rtisse me nt p lutô t q u'un simp le stud io à visite r. Le s p re mie rs la nds
d é ve lo p p é s à Disne yla nd ré vè le nt a insi le s c ho ix e t le s inte ntio ns d e Wa lt Disne y : Adve nture la nd, Fro ntie rla nd e t Ma in Stre e t U.S.A.
p ré se nte nt la visio n no sta lg iq ue e t d id a c tiq ue d 'une Amé riq ue a ujo urd 'hui d isp a rue , p le ine d 'a ve nture s e t d e c o nvivia lité ,
Fa nta syla nd ra p p e lle d ire c te me nt le s d e ssins a nimé s q ui o nt fa it la ré p uta tio n d u stud io , a lo rs q ue To mo rro wla nd ve ut p ré se nte r d e s
so lutio ns visio nna ire s p o ur ré g le r le c ha o s d u mo nd e e xté rie ur a u p a rc . (Fig . 2)

Fig ure 2 - Le s la nds d e Disne yla nd e n 1955. (So urc e : Ma g ic La nds)


De fa ç o n trè s o rig ina le p o ur l'é p o q ue , c e s la nds fure nt d é ve lo p p é s g ra d ue lle me nt e n suiva nt la struc ture d e l'é missio n d e té lé q ui
a lla it se rvir à fa ire c o nna ître le p a rc à la g ra nd e ur d e s Éta ts-Unis13. En e ffe t, p o ur fina nc e r le s c o ûts imp o rta nts e ng e nd ré s p a r la
c o nstruc tio n d e Disne yla nd e t p o ur a ssure r une b o nne p ub lic ité a u p ro je t, Wa lt Disne y s'a sso c ia trè s tô t à la c ha îne té lé visé e ABC. En
re to ur d 'une p a rtic ip a tio n fina nc iè re d e la c ha îne d a ns le p a rc , Disne y a lla it p ré se nte r he b d o ma d a ire me nt, e t c e à p a rtir d e

13. MARLING Ka ra l Ann, « Ima g ine e ring the Disne y The me Pa rks » in De sig ning Disne y's The me Pa rks, 73.
6

q ue lq ue s mo is a va nt l'o uve rture o ffic ie lle d u p a rc , une é missio n e n


d ire c t d e Disne yla nd . Ce tte c o lla b o ra tio n a lla it a ussi fo urnir la lo g iq ue
de l'o rg a nisa tio n p a r thè me s. To ut c o mme c ha q ue é missio n
e nc ha îne une histo ire p a r se ma ine a u se in d 'une g ra nd e sé rie , le
p a rc p ré se nte une sé rie d e p e tite s sc è ne s to ute s re lié e s p a r le c o e ur
d e Disne yla nd , la issa nt a u visite ur le lo isir d e za p p e r d 'une a ttra c tio n
à l'a utre se lo n so n b o n vo ulo ir14. (Fig . 1) De la mê me fa ç o n, à
l'inté rie ur d e s a ttra c tio ns, le s sé q ue nc e s d 'é vé ne me nts so nt trè s
imp o rta nte s : p a r e xe mp le , d a ns Ad ve nture la nd , la na rra tio n
g é o g ra p hiq ue e t a rc hite c tura le fa it se jo ind re d e s é lé me nts
me xic a ins, a fric a ins, isla miq ue s e t sud -a mé ric a ins un a p rè s l'a utre
sa ns c o up ure , c o mme d a ns un film 15.

Ma lg ré q ue lq ue s p ro b lè me s lo rs d e l'o uve rture (ro ute s e t


sta tio nne me nts no n te rminé s, ma nq ue d e fo nta ine s e t d e to ile tte s,
b ris mé c a niq ue s...), la stra té g ie e t le s te c hniq ue s inno va tric e s d e
Disne y se ré vé lè re nt g a g na nte s : a p rè s 6 mo is d 'o p é ra tio n, le p a rc
a va it d é jà a tte int le millio n d e visite urs16. De p lus, le s c ritiq ue s e t le
sc e p tic isme d e s d é ve lo p p e urs d e p a rc s e xp rimé s a va nt la
c o nstruc tio n de Disne yla nd se c ha ng è re nt ra p id e me nt en
a p p la ud isse me nts. Ja me s Ro use , futur c ré a te ur d e s « fe stiva ls Fig ure 3 - Ha rb o r Bo ule va rd , a uto ur d e Disne yla nd , e n 1974. (So urc e :
Ana he im Histo ry Ro o m, Ma g ic La nds). Le d é ve lo p p e me nt inc ro ya b le d e
ma rke ts » q ui imp o rte ra it l'id é e de thè me s d a ns le s c e ntre s Disne yla nd a me na ra p id e me nt un é ta t d e c o ng e stio n visue lle e t
a uto ro utiè re q ui d istra ya it le s visite urs d u p a rc .

14. MARLING Ka ra l Ann, « Ima g ine e ring the Disne y The me Pa rks » in De sig ning Disne y's The me Pa rks, 75.
15. RINNE Ka the rine W., « Yo u Ha ve to Pa y fo r the Pub lic Life » in LA Arc hite c ture , no ve mb re 1988, 4, c ité d a ns CHUNG Chuihua Jud y. « Disne y Sp a c e . ». in Pro je c t o n the City 2 :
Ha rva rd De sig n Sc ho o l g uide to sho p p ing , 276.
16. FINDLAY Jo hn M., Ma g ic Lands, 62.
7

c o mme rc ia ux, ira mê me jusq u'à d ire e n 1963 lo rs d e la Urb a n De sig n Co nfe re nc e d e Ha rva rd Unive rsity q ue « the g re a te st p ie c e o f
urb a n d e sig n in the Unite d Sta te s to d a y is Disne yla nd . »17

En c ho isissa nt un site re la tive me nt iso lé à l'é p o q ue , Disne y a va it a ussi p ris so in d e s'a ssure r d e la p ré se nc e d e ro ute s e n
d é ve lo p p e me nt. Ce c i a me na ra p id e me nt l'é q uip e d e WED Ente rp rise s18 à fa ire fa c e à un a utre p ro b lè me : d e s c e nta ine s d e
c o mme rc e s s'insta llè re nt a uto ur d u p a rc p re sq ue insta nta né me nt a p rè s l'o uve rture suite a u suc c è s d e Disne yla nd . L'é q uip e d e Disne y
d ut a lo rs tro uve r d e s mo ye ns d e s'iso le r e nc o re p lus d e la c o ng e stio n se c ré a nt ra p id e me nt à l'e xté rie ur d e so n e nc e inte . Po ur se
p ro té g e r d e s intrusio ns visue lle s e t p hysiq ue s, Wa lt Disne y a va it fa it c o nstruire le b e rm, un mur d e te rre c e intura nt l'e nse mb le d u p a rc
e t le p ro té g e a nt d e s intrusio ns visue lle s e t p hysiq ue s d e se s vo isins. Si Wa lt Disne y c o nsid é ra it c e s inva sio ns visue lle s c o mme
fo nd a me nta le me nt ine sthé tiq ue s, il é ta it a ussi p e rturb é p a r l'imp a c t é c o no miq ue q u'e lle s p o uva ie nt a vo ir. Alo rs q ue le p a rc e n lui-
mê me re sta it trè s a b o rd a b le 19, to us le s hô te ls, re sta ura nts e t c o mme rc e s a uto ur p ro fita ie nt d e l'a c ha la nd a g e p o ur fa ire d e s p ro fits
inc ro ya b le s a ve c d e s p rix trè s é le vé s. Disne y é ta it a insi e xtrê me me nt d é ç u e t e n c o lè re d e vo ir to us se s vo isins p ro fite r d e la p ro sp é rité
sa ns y inve stir un se ul so u20. Mê me s'il n'é ta it p a s e nc ha nté p a r l'id é e a u d é p a rt, c e tte situa tio n a lla it le c o nva inc re d e c ré e r un
no uve a u p a rc d a ns l'Est d e s Éta ts-Unis, Wa lt Disne y Wo rld e n Flo rid e 21.

Le parc modèle : Walt Disney World


Ava nt d e se la nc e r d a ns l'a ve nture d 'un no uve a u p a rc , Wa lt Disne y a lla it to ut d 'a b o rd te ste r q ua tre no uve lle s a ttra c tio ns à la Ne w
Yo rk Wo rld 's Fa ir d e 1964-65, une fa ç o n d e vé rifie r l'imp a c t d e sa p ré se nc e d a ns l'Est d e s Éta ts-Unis to ut e n ma rq ua nt le re nve rse me nt
d e s p o sitio ns e ntre le s fo ire s tra d itio nne lle s e t le s no uve a ux p a rc s d e Disne y. Ce s a ttra c tio ns a lla ie nt e nsuite se re tro uve r à Disne yla nd
e t à Wa lt Disne y Wo rld . Simulta né me nt, la c o mp a g nie a c he ta it p e u à p e u, d a ns le p lus g ra nd se c re t p o ur é vite r d e fa ire mo nte r le s

17. CRAWFORD Ma rg a re t, « The Wo rld in a Sho p p ing Ma ll » in Varia tio ns o n a The me Pa rk, 17.
18. Wa lt Elia s Disne y Ente rprise s e st la c o mp a g nie c ré é e p a r Wa lt Disne y p o ur sup e rvise r la c o nc e ptio n d e s p a rc s. (vo ir no te 1)
19. Au d é p a rt, Wa lt Disne y a ura it so uha ité un p a rc c o mp lè te me nt g ra tuit. Ce p e nd a nt, le s c o ûts e xo rb ita nts d e la c o nstruc tio n l'o b lig è re nt à c ha rg e r un prix d 'e ntré e q ui re sta
re la tive me nt b a s jusq u'à l'a rrivé e d e la Te a m Disne y à la d ire c tio n d e la c o mp a g nie a u milie u d e s a nné e s 80s. De p uis, le s c o ûts a ug me nte nt c o nsta mme nt, fa isa nt p a r le
fa it mê me une no uve lle fo rme d e c o ntrô le d u p ub lic p o uva nt visite r le p a rc .
20. FINDLAY Jo hn M., Ma g ic Lands, 107.
21. Ib id., 109.
8

p rix a b rup te me nt, 43 mille s c a rré s d e te rra ins ma ré c a g e ux no n-d é ve lo p p é s d a ns le c e ntre d e la Flo rid e p rè s d 'Orla nd o , à
l'inte rse c tio n d e d e ux a uto ro ute s22. Ce s 27 000 a c re s (d e ux fo is la ta ille d e Ma nha tta n, c o ntre 65 a c re s p o ur Disne yla nd à Ana he im)
a lla ie nt p e rme ttre à Wa lt Disne y23 d e s'a ssure r un c o ntrô le c o mp le t sur le d é ve lo p p e me nt d e c e q ui d e vie nd ra it Wa lt Disne y Wo rld .

Si Disne yla nd a va it né c e ssité 69 p la ns d ire c te urs a va nt d 'a rrive r à sa fo rme fina le , l'e xp é rie nc e c a lifo rnie nne p e rmit a ux Ima g ine e rs
d e ne fa ire q ue 7 p la ns a va nt d 'o b te nir le c o nc e p t fina l d e Wa lt Disne y Wo rld 24. Ce c o nc e p t ne se ra it to ute fo is p a s to ut à fa it
re sp e c té a p rè s la mo rt d e Wa lt Disne y. Ce lui-c i p ré vo ya it c ré e r e n Flo rid e un imme nse c o mp le xe q ui a llie ra it d ive rtisse me nt e t
d é ve lo p p e me nts ind ustrie l e t ré sid e ntie l. Alo rs q ue le Ma g ic King do m flo rid ie n ne se ra it q u'une ve rsio n 20% p lus g ra nd e d e
Disne yla nd 25 re p re na nt se s é lé me nts fo nd a me nta ux26, le c o e ur d u Wa lt Disne y Wo rld se tro uve ra it p lutô t d a ns l'Exp e rime nta l
Pro to typ e Co mmunity o f To mo rro w (EPCOT), une ville no uve lle q ui visa it à tra nsfo rme r le mo nd e e xté rie ur p a r so n e xe mp le 27.

Po ur a rrive r à le urs b uts, le s c o nc e p te urs d e Wa lt Disne y Wo rld se d e va ie nt d e p re nd re to us le s mo ye ns p o ssib le s p o ur e xe rc e r un


c o ntrô le to ta l sur le urs te rre s. Po ur c e fa ire , Disne y o b tint d e la Flo rid e une e xe mp tio n d e s lo is e t rè g le me nts, le Re e dy Cre e k
Imp ro ve me nt Distric t, q ui e n fa isa it p re sq ue so n p ro p re g o uve rne me nt a ve c un c o ntrô le sur le s ro ute s, le s c o d e s d e c o nstruc tio n, le
zo na g e d e s te rra ins, la d istrib utio n d 'e a u e t d 'é le c tric ité , la c ue ille tte d e s d é c he ts, la p ro te c tio n inc e nd ie , la sé c urité ... Wa lt Disne y
o b tint c e p rivilè g e e n a rg ua nt q u'il d e va it o b te nir « la fle xib ilité p o ur re ste r a u d ia p a so n d u mo nd e d e d e ma in », « la lib e rté d e
tra va ille r e n c o o p é ra tio n a ve c l'ind ustrie a mé ric a ine » e t surto ut p o ur « fa ire d e s c ho se s b o nne s p o ur le s g e ns »28. Disne y p o urra it a insi
c o ntrô le r e t d é c id e r c e q ui se ra it b o n p o ur le s visite urs d e se s p a rc s, ma is a ussi p o ur le s ha b ita nts d e EPCOT.

22. FINDLAY Jo hn M., Ma g ic Lands, 109.


23. Aprè s la mo rt d e Wa lt Disne y, se s suc c e sse urs a lla ie nt ra le ntir la c a d e nc e , à l'e xc e p tio n d e l'o uve rture d e EPCOT Ce nte r, jusq u'à l'a rrivé e d u Te a m Disne y d e Mic ha e l Eisne r
a u milie u d e s a nné e s 1980 q ui a lla it re la nc e r la c o nstruc tio n d e p a rc s, hô te ls e t b o utiq ue s.
24. SKLAR Ma rty, « The Artist a s Ima g ine e r » in De sig ning Disne y's The me Pa rks, 14.
25. FINDLAY Jo hn M., Ma g ic Lands, 112.
26. Le s é lé me nts fo nd a me nta ux d u p a rc Disne y te ls q ue d é ve lo p p é s e n Ca lifo rnie e t e nsuite re pris e n Flo rid e , a u Ja p o n e t e n Fra nc e so nt le c he min d e fe r à va pe ur, la Ma in
Stre e t p ié to nne , le c hâ te a u, le s lands, la b a rriè re pé riphé riq ue e t le pla n e n fo rme d e c o e ur a ve c une se ule e ntré e c e ntré e sur un c a rre fo ur d e c irc ula tio n. MARLING Ka ra l
Ann, « Ima g ine e ring the Disne y The me Pa rks » in De sig ning Disne y's The me Pa rks, 29.
27. FINDLAY Jo hn M., Ma g ic Lands, 110.
28. WALKER Ca rd , c ité d a ns FINDLAY Jo hn M., Ma g ic La nds, 111.
9

Ap rè s la mo rt d e Disne y, se s suc c e sse urs a lla ie nt é ve ntue lle me nt d é c id e r d 'a rrê te r le d é ve lo p p e me nt d e c e tte no uve lle ville e t d e
p lutô t c ré e r un no uve a u p a rc a ve c l'o uve rture d 'EPCOT Ce nte r e n 1982. Hé ritie r d ire c t d e s a nc ê tre s d u p a rc à thè me s, EPCOT se ra it
e n fa it une ve rsio n p e rma ne nte d 'une e xp o sitio n unive rse lle sur le s thè me s d u Future Wo rld e t d u Wo rld Sho wc a se . Le c o mp le xe Wa lt
Disne y Wo rld a lla it e nsuite ê tre un p e u la issé à lui-mê me jusq u'à l'a rrivé e d 'une no uve lle é q uip e d e d ire c tio n q ui a lla it re la nc e r la
c o nstruc tio n d e s p a rc s a u milie u d e s a nné e s 80 a ve c le d é ve lo p p e me nt d e Disne y-MGM Stud io s, une p ro me na d e d a ns le Lo s
Ang e le s mythiq ue d e s a nné e s 1920-30 q ui n'e st e n fa it q u'un re to ur à l'id é e initia le d e Disne y d 'o ffrir une visite ima g iné e d e se s stud io s.
Ce tte visite d 'un Ho llywo o d « tha t ne ve r wa s, a nd will a lwa ys b e » re p re na it a ussi l'id é e d e Re yne r Ba nha m a u suje t d e l'é lé va tio n d e s
stud io s d e c iné ma a u ra ng d e mo nume nts c ulture ls, d e la tra nsfo rma tio n d e la fa nta isie e n a rc hite c ture p ub liq ue 29. L'e xp é rie nc e d e
Wa lt Disne y Wo rld a lla it e nsuite ê tre suivie e t c o p ié e d a ns le s a utre s p a rc s d u g ro up e a u Ja p o n (1984) e t e n Fra nc e (1992). Le s
re c e tte s te sté e s e n Flo rid e p ure nt a insi ê tre a p p liq ué e s p a rto ut p a r le s Ima g ine e rs. (Fig . 10)

29. BANHAM Re yne r, Lo s Ang e le s, 127, c ité d a ns ZUKIN Sha ro n, Landsc a p e o f Po we r, 230.
10

L'esthétisation des mécanismes de contrôle du parc à thèmes : pourquoi et comment la visite et le


paysage sont-ils contrôlés?

Mic ke y's 10 c o mma nd me nts :

1. Know your audience


Do n't b o re p e o p le , ta lk d o wn to the m o r lo se the m b y a ssuming tha t the y kno w wha t yo u kno w.
2. Wear your guest's shoes
Insist tha t d e sig ne rs, sta ff a nd yo ur b o a rd me mb e rs e xp e rie nc e yo ur fa c ility a s visito rs a s o fte n a s p o ssib le .
3. Organize the flow of people and ideas
Use g o o d sto ry te lling te c hniq ue s, te ll g o o d sto rie s no t le c ture s, la y o ut yo ur e xhib it with a c le a r lo g ic .
4. Create a weenie
Le a d visito rs fro m o ne a re a to a no the r b y c re a ting visua l ma g ne ts a nd g iving visito rs re wa rd s fo r ma king the jo urne y.
5. Communicate with visual literacy
Ma ke g o o d use o f a ll the no n-ve rb a l wa ys o f c o mmunic a tio n - c o lo r, sha p e , fo rm, te xture .
6. Avoid overload
Re sist the te mp ta tio n to te ll to o muc h, to ha ve to o ma ny o b je c ts, d o n't fo rc e p e o p le to swa llo w mo re tha n the y c a n d ig e st,
try to stimula te a nd p ro vid e g uid a nc e to tho se who wa nt mo re .
7. Tell one story at a time
If yo u ha ve a lo t o f info rma tio n d ivid e it into d istinc t, lo g ic a l, o rg a nize d sto rie s, p e o p le c a n a b so rb a nd re ta in info rma tio n
mo re c le a rly if the p a th to the ne xt c o nc e p t is c le a r a nd lo g ic a l.
8. Avoid contradiction
Cle a r institutio na l id e ntity he lp s g ive yo u the c o mp e titive e d g e . Pub lic ne e d s to kno w who yo u a re a nd wha t d iffe re ntia te s
yo u fro m o the r institutio ns the y ma y ha ve se e n.
9. For every ounce of treatment provide a ton of fun
Ho w d o yo u wo o p e o p le fro m a ll o the r te mp ta tio ns? Give p e o p le p le nty o f o p p o rtunity to e njo y the mse lve s b y e mp ha sizing
wa ys tha t le t p e o p le p a rtic ip a te in the e xp e rie nc e a nd b y ma king yo ur e nviro nme nt ric h a nd a p p e a ling to a ll se nse s.
10. Keep it up
Ne ve r und e re stima te the imp o rta nc e o f c le a nline ss a nd ro utine ma inte na nc e , p e o p le e xp e c t to g e t a g o o d sho w e ve ry
time , p e o p le will c o mme nt mo re o n b ro ke n a nd d irty stuff.

Ma rtin Skla r, Wa lt Disne y Ima g ine e ring , Ed uc a tio n vs. Ente rta inme nt: Co mp e ting fo r a ud ie nc e s, AAM Annua l me e ting , 198730

30. CHUNG Chuihua Jud y. « Disne y Sp a c e . ». in Pro je c t o n the City 2 : Ha rva rd De sig n Sc ho o l g uide to sho p p ing , 289-292. e t c o mme nta ire s sur
http :/ / www.the me d a ttra c tio n.c o m/ mic ke ys10c o mma nd me nts.htm
11

Le Disney Realism : la protection du visiteur telle que pensée par Disney


Une fo is p a ssé e s le s p o rte s d u p a rc , Wa lt Disne y vo ula it q ue se s visite urs se se nte nt d a ns un mo nd e p a rfa it, c o mp lè te me nt iso lé d u
mo nd e e xté rie ur. Po ur c e fa ire , il d e va it c o ntrô le r le p a ysa g e , a uta nt à l'e xté rie ur q u'à l'e xté rie ur d u p a rc , se s e mp lo yé s e t se s invité s.
La b a se d e la stra té g ie d e s c o nc e p te urs e nc o re a ujo urd 'hui vise d o nc à e nle ve r to us le s é lé me nts né g a tifs d e la ré a lité p o ur c ré e r
une ve rsio n e nric hie d u mo nd e ré e l, un Disne y Re a lism 31. Po ur ré ussir à fa ire c ro ire à se s fa nta isie s, Disne y d e va it le s re nd re le p lus
ré a liste p o ssib le , sino n le s visite urs n'y a d hé re ra ie nt p a s32.

Fig ure 5 - Pla nta tio ns d 'o ra ng e rs e t d e no ise tie rs à Ana he im a va nt l'a rrivé e d e Fig ure 4 - Tre ize a ns p lus ta rd , le p a ysa g e a é té c o mp lè te me nt
Disne yla nd e n 1954. (So urc e : Ana he im Histo ry Ro o m / Ma g ic La nds) ré inve nté e t re c ré é à c o up s d e b ulld o ze r. (So urc e : Ana he im
Histo ry Ro o m / Wa lt Disne y Co mp a ny / Ma g ic La nds).

31. FINDLAY Jo hn M., Ma g ic Lands, 69.


32. DUNLOP Be th., Building a Dre a m: The Art o f Disne y Arc hite c ture , 14. c ité d a ns CHUNG Chuihua Judy. « Disne y Sp a c e . ». in Pro je c t o n the City 2 : Harvard De sig n Sc ho o l
g uide to sho p p ing , 276.
12

Po ur le s Ima g ine e rs, une na ture inc o ntrô lé e e st so urc e d '« a c c id e nts », d e « c o ntra d ic tio ns » fa c e a u me ssa g e d u p a rc . Ma lg ré le s
site s vie rg e s p re sq ue id é a ux c ho isis p a r Disne y e n Ca lifo rnie e t e n Flo rid e , le s c o nc e p te urs o nt to ut d e mê me c o mp lè te me nt
ré a mé na g é le te rra in, c ré a nt la c s, riviè re s e t c hute s, c o lline s e t va llé e s. (Fig . 4 e t 5) Ce tra va il ne s'e st c e p e nd a nt p a s limité à
l'ina nimé , d e s a nima ux mé c a nisé s p ro me tta nt un sp e c ta c le c o nsta nt e t sa ns e rre urs o nt a ussi é té inté g ré s a ux a ttra c tio ns33. Au-d e là
d u se ul c o ntrô le d e la na ture d a ns le p a rc , l'é q uip e Disne y d o it surto ut se p ré o c c up e r d u p a ysa g e a uto ur d u p a rc . À Disne yla nd , une
p re miè re b a rriè re a é té c o nstruite d è s l'é re c tio n d u p a rc , un mur d e te rre p ro té g e a nt le s visite urs d e s b ruits e t o b sta c le s visue ls
e xté rie urs. Ce b e rm d e sc e nd e n d ro ite lig ne d e s p re miè re s e xp é rie nc e s d e Disne y d a ns sa c o ur a rriè re o ù il a va it é rig é un mur
se mb la b le p o ur se p ro té g e r d e se s vo isins34. Disne y a c e p e nd a nt ra p id e me nt c o nsta té q ue le suc c è s d u p a rc a mè ne b e a uc o up d e
c o mme rc e s a uto ur d e c e lui-c i e t q ue , mê me si la p lup a rt re ste nt invisib le s d e l'inté rie ur, c e rta ins é lé me nts vo nt ra p id e me nt p re nd re
d e la ha ute ur e t ê tre p e rc e p tib le s p a r le s visite urs, a me na nt a insi le s fa me use s c o ntra d ic tio ns q ui e ffra ie nt ta nt Disne y e t b rise nt
l'imp o rta nc e d e s wie nie s (no m d o nné p a r le s Ima g ine e rs a ux a ttra c tio ns ma je ure s d e s la nds se rva nt d e p ô le s d 'a ttra c tio n e t d e
re p è re s visue ls). Lo rsq ue la c ha îne She ra to n vo ulut c o nstruire un hô te l d e 22 é ta g e s p rè s d e Disne yla nd e n 1963, Wa lt Disne y s'y
o b je c ta e n p rô na nt l'inté g rité visue lle d u p a rc e t sa c a p a c ité à d ista nc e r le s visite urs
d u mo nd e e xté rie ur e t o b tint d u c o nse il munic ip a l d 'Ana he im d e limite r la ha ute ur
d e l'hô te l35. « The skyline b e lo ng e d to Disne yla nd a lo ne . »36

La na ture e t la ville vo isine re ste nt to ut d e mê me a sse z fa c ile s à c o ntrô le r


c o mp a ré e s à une a utre p a rtie d u p a ysa g e . Si Disne y p e ut re mp la c e r une p a rtie d e s
a c te urs p a r d e s Audio -Anima tro nic s37, il lui re ste to ut d e mê me un b o n no mb re d e
vra is huma ins à c o ntrô le r, q u'ils so ie nt hô te s (e mp lo yé s d u p a rc ) o u invité s (visite urs).

Fig ure 6 - La g a re -e ntré e à Wa lt Disne y Wo rld . (So urc e :


33. FINDLAY Jo hn M., Ma g ic Lands, 73. c a rte p o sta le d e Wa lt Disne y Wo rld )
34. MARLING Ka ra l Ann, « Ima g ine e ring the Disne y The me Pa rks » in De sig ning Disne y's The me Pa rks, 40.
35. DISNEY Wa lt, c ité d a ns FINDLAY Jo hn M., Ma g ic La nds, 104.
36. FINDLAY Jo hn M., Ma g ic Lands, 104.
37. Le s Audio -Animatro nic s so nt une te c hno lo g ie d é ve lo p p é e p a r le s Ima g ine e rs p o ur le s p a rc s Disne y. Fig ure s a nimé e s e t p a rla nte s, to ut d 'a b o rd a nima le s p uis huma ine s,
e lle s fo rme nt le d é c o r d 'une multitud e d 'a ttra c tio ns.
13

Po ur a ssure r le me ille ur « sp e c ta c le » p o ssib le , le s e mp lo yé s-a c te urs d e Disne y so nt to us sé le c tio nné s se lo n d e s c ritè re s p hysiq ue s a sse z
stric ts (je une s, b la nc s e t p ré fé ra b le me nt ve na nt d u d o ma ine d e l'é d uc a tio n) e t so nt e nsuite fo rmé s à la Unive rsity o f Disne yla nd o ù ils
a p p re nne nt l'histo ire e t le s te c hniq ue s d u p a rc 38. Là a ussi, to ute la c o nc e p tio n d u tra va il re p o se sur l'id é e d u film : si le p a rc e st un
"sho w", la visite p a sse d u "o ute r lo b b y" (le sta tio nne me nt) a u "inne r lo b b y" (l'e ntré e p rinc ip a le – fig . 6) e t c ulmine a ve c le "c e nte r
sta g e " (Ma in Stre e t U.S.A.). Le s e mp lo yé s tra va illa nt d a ns le s a ire s d e se rvic e ("b a c ksta g e ") o u a ve c le s visite urs ("o nsta g e ") so nt to us
c o nsid é ré s c o mme d e s « a c te urs »39. Co mme d e s a c te urs, ils d o ive nt jo ue r un rô le e t c a c he r le p lus p o ssib le le urs é mo tio ns e n o ffra nt
un se rvic e to ujo urs c o nsta nt e t c o urto is, sa tisfa isa nt a insi e n to ut te mp s le s visite urs40.

Le c o ntrô le d e l'e nviro nne me nt e st p a rtie inté g ra nte d u c o ntrô le d e s g e ns, c o mme l'e xp liq ue un a rtic le d u g ro up e Disne y : « We
b e lie ve tha t to the d e g re e tha t a n e nviro nme nt c a n b e c o ntro lle d , the a p p ro p ria te re a c tio ns o f p e o p le within tha t e nviro nme nt c a n
b e p re d ic te d . Disne y strive s to c o ntro l, within g o o d b usine ss se nse , muc h o f the e nviro nme nt ».41 Co mme d a ns un film, to ut e st
c o ntrô lé d a ns le s p a rc s Disne y. Cha q ue c ho se e st o ù e lle e st p o ur une ra iso n, c ha q ue p e tit é lé me nt e st p e nsé e t p la c é p o ur
c o ntrib ue r à l'e nviro nne me nt d u p a rc 42. C'e st c e tte p ro fusio n d e d é ta ils q ui fa it q ue le d é c o r d e Disne y e st p lus ré e l q ue le mo nd e
e xté rie ur e t q ui p e rme t a ux visite urs d e se c ro ire d a ns un a utre mo nd e p o ur q ue lq ue s he ure s43. Le mo nd e p ré se nté p a r Disne y n'e st
a insi p a s irré e l, ma is p lutô t p lus-q ue -ré e l. Le g ra nd suc c è s d e Disne y e st là : e n c ré a nt d e to ute p iè c e un mo nd e me rve ille ux, Disne y
p e rme t a ux visite urs d 'o ub lie r c o mp lè te me nt le ur vie o rd ina ire .

Il e st inté re ssa nt d e c o nsta te r c e p e nd a nt q ue se ul le futur va ré e lle me nt to ujo urs c a use r un p ro b lè me a ux c o nc e p te urs. Si le p a rc


e n lui-mê me e st un b o n mo ye n d e d ive rtir le s g e ns, le s so lutio ns futuriste s p ro p o sé e s p a r Disne y se ro nt d a ns to us le s c a s d e s é c he c s.
Au d é p a rt, le s To mo rro wla nd d e s d iffé re nts p a rc s te nta ie nt c o nsta mme nt d e ra ttra p e r l'a ve nir e t d e mo ntre r la visio n d u futur te lle

38. FINDLAY Jo hn M., Ma g ic Lands, 74.


39. Ib id., 75.
40. RAZ Avia d E, Emo tio ns at Wo rk: No rma tive Co ntro l, Org a niza tio ns, and Culture in Ja p a n a nd Ame ric a , 220
41. BRINKOETTER Te rry, « Se rvic e Disne y Style », Exe c utive Exc e lle nc e 10, no 8, 3-5. c ité d a ns CHUNG Chuihua Judy. « Disne y Sp a c e . ». in Pro je c t o n the City 2 : Ha rva rd De sig n
Sc ho o l g uide to sho p p ing , 282.
42. MARLING Ka ra l Ann, « Ima g ine e ring the Disne y The me Pa rks » in De sig ning Disne y's The me Pa rks, 82.
43. Ib id., 79.
14

q u'ima g iné e p a r Wa lt Disne y e t so n é q uip e . Ce p e nd a nt, l'é vo lutio n ra p id e d e s te c hno lo g ie s fa isa it e n so rte q ue le s p a rc s é ta ie nt
d é p a ssé s sitô t c o nstruits. De p uis la c o nstruc tio n d e Disne yla nd Pa ris, une no uve lle visio n a é té mise e n p la c e p a r le s Ima g ine e rs. Le
no uve a u Disc o ve ryla nd, q ui a d e p uis é té a p p liq ué p o ur la re mise e n fo rme d e s p a rc s a nté rie urs, e st p lutô t une re c ré a tio n
no sta lg iq ue d u futur te l q ue rê vé a u d é b ut d u XXe siè c le . Ce tte visio n a jo ute e n p lus un a sp e c t « ha ute c ulture » e n a p p o rta nt d e
multip le s ré fé re nc e s à d e s a ute urs e t c ré a te urs d e s siè c le s p ré c é d e nts (Vinc i, Ve rne , We lls...).

Ce c o ntrô le c o mp le t, c e tte c ré a tio n d ’ une ré a lité b a sé e sur une visio n no sta lg iq ue a une influe nc e e nc o re p lus g ra nd e q u'e lle ne
p o urra it le la isse r vo ir à p re miè re vue . Co mme le re ma rq ue Je a n Ba ud rilla rd , « Disne yla nd e st là p o ur c a c he r q ue c 'e st le p a ys « ré e l »,
to ute l'Amé riq ue « ré e lle » q ui e st Disne yla nd . [...] Il ne s'a g it p lus d 'une re p ré se nta tio n fa usse d e la ré a lité (l'id é o lo g ie ), il s'a g it d e
c a c he r q ue le ré e l n'e st p lus le ré e l, e t d o nc d e sa uve r le p rinc ip e d e ré a lité . »44 De s e xe mp le s d e disne yfic a tio n a b o nd e nt
ma inte na nt, c o nfo rta nt e nc o re p lus l'ima g e d e l'hyp e rré a lité d u p a rc Disne y. De no uve a ux d é ve lo p p e me nts ré sid e ntie ls imite nt
l'a rc hite c ture vic to rie nne d e Ma in Stre e t U.S.A., le s c e ntre s d 'a c ha t re p re nne nt l'a p p ro c he Disne y e n c ré a nt d e s lie ux o ù le « sho p p ing
ta ke s p la c e in the me d e nviro nme nts »45.

Quelques mécanismes de contrôle


Dè s la c ré a tio n d e Disne yla nd , l'é q uip e d 'Ima g ine e rs re g ro up é s p a r Wa lt Disne y a d é ve lo p p é c e rta ins mé c a nisme s d e c o ntrô le d e
l'e sp a c e e t d u p a ysa g e d ire c te me nt insp iré s d e te c hniq ue s c iné ma to g ra p hiq ue s : a nima tio n, ma nip ula tio n d 'é c he lle , p e rsp e c tive
fo rc é e , « wie nie »... Ave c le te mp s, le urs id é e s se so nt g ra nd e me nt ra ffiné e s: le s p a rc s à thè me s Disne y so nt a ujo urd 'hui d e
g ig a nte sq ue s ma c hine s a ux mé c a nisme s e xtrê me me nt b ie n c o ntrô lé s ve na nt c ré e r un p a ysa g e to ta le me nt a rtific ie l, ma is a c c e p té
p a r se s visite urs c o mme « ré e l ». Ap rè s le ur c ré a tio n à Disne yla nd , c 'e st surto ut à Wa lt Disne y Wo rld q ue c e s mé c a nisme s o nt é té
d é ve lo p p é s.

44. BEAUDRILLARD Je a n, Simula c re s e t simulatio ns, 26


45. BRYMAN Ala n, Disne y and His Wo rlds, 26. c ité d a ns GIROUX He nry A., The Mo use tha t Ro a re d, 89.
15

Da ns la c o nc e p tio n d u p a rc flo rid ie n, le c o ntrô le d e la na ture s'e st a llié a u c o ntrô le d e l'huma in p a r la c ré a tio n d e « tunne ls »
p e rme tta nt d e sé p a re r c o mp lè te me nt la « ma g ie » d u sp e c ta c le e t le s a sp e c ts te c hniq ue s d u p a rc . Ave c la te rre ré c up é ré e lo rs d e
l'e xc a va tio n d u Se ve n Se a s La g o o n, le p re mie r é ta g e d e c irc ula tio ns te c hniq ue s e t d e se rvic e s d u Ma g ic King do m a é té e nte rré p o ur
c ré e r un ré se a u c a c hé d e s visite urs c o nnu à Wa lt Disne y Wo rld so us le no m d 'Utilido rs46. (Fig . 11) Le s e mp lo yé s-p e rso nna g e s p e uve nt
a insi fa c ile me nt c irc ule r "b a c ksta g e " (d a ns c e q ui e st e n ré a lité le re z-d e -c ha ussé e ) e t se p ro me ne r d e la nds e n la nds sa ns se fa ire
vo ir d e s visite urs q ui se tro uve nt "o nsta g e " (a u p re mie r é ta g e ). To ut c e q ui fa it p a rtie d e la p ré p a ra tio n d u sp e c ta c le - le ma q uilla g e ,
le s c o stume s, l'e ntre tie n, le s d é p la c e me nts, le s c o ulisse s... - e t q ui p o urra it nuire à l'a uthe ntic ité d u p a rc e st a insi c a c hé d e la vue d u
p ub lic 47. De ux Mic ke y Mo use sa ns tê te d e se xe fé minin p e uve nt p a r e xe mp le se p ro me ne r c ô te à c ô te sa ns a me ne r d e s
« c o ntra d ic tio ns » q ui p o urra ie nt nuire à la p e rc e p tio n d u p ub lic . En c a c ha nt le s e mp lo yé s « ina c tifs », le s tunne ls p e rme tte nt a ussi d e
la isse r c ro ire a u visite ur q ue to us le s e mp lo yé s visib le s so nt à so n se rvic e . De p lus, e n ma sq ua nt to us le s tuya ux, lig ne s d 'é le c tric ité ,
vé hic ule s utilita ire s, e tc ., c e s tunne ls p e rme tte nt d e g o mme r litté ra le me nt to ute tra c e d e tra va il sur le site d u p a rc . Le mo nd e d u
tra va il, c o ntra ire à l'id é a l d e p la isir p rô né p a r l'é q uip e Disne y, e st a insi b a nni d e l'unive rs Disne y.48

De la mê me fa ç o n, le s p a rc s d e Disne y so nt d e s lie ux e xc e ssive me nt p ro p re s, c e q ui a jo ute e nc o re p lus à l'a tmo sp hè re d e


c o ntrô le e t d e ré c o nfo rt d u p a rc . Sur le site , a uc une g o mme à mâ c he r ni jo urna l n'e st ve nd u, é vita nt a insi d 'a vo ir à ra ma sse r
c o nsta mme nt d e s d é c he ts a u so l. De p lus, le s e mp lo yé s so nt e ntra îné s p o ur ra p id e me nt ré g le r, c o mme p a r ma g ie , to ut p ro b lè me d e
c rè me g la c é e é c ha p p é e o u d e b a llo n e nvo lé e t le s re mp la c e r sur le c ha mp . Pa r c e c o ntrô le insta nta né d e to ut, le « b o nhe ur » d e s
visite urs e st a ssuré e t le ur visite d e vie nt un suc c è s.49

46. HINE Tho ma s, « Se e Yo u in Disne yla nd » in Va ria tio ns o n a The me Pa rk, 230.
47. ADAMS Jud ith A., « Wa lt Disne y Wo rld Re so rt », in The Ame ric an Amuse me nt Park Industry, 142. c ité d a ns CHUNG Chuihua Jud y. « Disne y Sp a c e . ». in Pro je c t o n the City 2 :
Ha rva rd De sig n Sc ho o l g uide to sho p p ing , 284.
48. GiROUX He nry A., The Mo use tha t Ro a re d, 49.
49. RAZ Avia d E, Emo tio ns at Wo rk: No rma tive Co ntro l, Org a niza tio ns, and Culture in Ja p a n a nd Ame ric a , 226
16

L'utilisa tio n d 'un b a c ksta g e e t d 'un o nsta g e à Disne y se fa it a ussi


se ntir d a ns l'a p p liq ué d e fa ç a d e s d é c o ra tive s sur c e q ui n'e st e n fa it
q ue d e g ro sse s b o îte s typ iq ue s d e s ma lls d e s a nné e s 195050. (Fig . 7
e t 8) Si a u c iné ma , le s fa ç a d e s n'o nt a uc une p ro fo nd e ur, à Disne y
e lle s c a c he nt d e s struc ture s trè s ré p é titive s e t simp le s q ui p e uve nt
a insi se rvir à p e u d e c o ût p o ur a b rite r à vo lo nté to ute s le s
a ttra c tio ns vo ulue s, to ut e n é ta nt d é c o ré e s à l'e xté rie ur d e c o urb e s
ultra futuriste s o u d e d é c o rs ré tro s d e s a nné e s 1900. À l'inté rie ur d e
c e s g ra nd e s struc ture s, d e s b o îte s so nt « susp e nd ue s » d a ns
le sq ue lle s c irc ule nt le s ride s, p e rme tta nt a insi d e fa ire p a sse r to us le s
é lé me nts te c hniq ue s a uto ur e t d e p e rme ttre fa c ile me nt e t
ra p id e me nt l'e ntre tie n e t la ré p a ra tio n51. Jusq u'à ré c e mme nt, to ut
c e b a c ksta g e re sta it c o mp lè te me nt invisib le a ux ye ux d u p ub lic ,
c e p e nd a nt d e p uis q ue lq ue s a nné e s, Disne y o ffre d e s c irc uits
sp é c ia ux a me na nt le s visite urs d a ns l'e nve rs d u d é c o r. Il e st à no te r Fig ure 7 - Disne yla nd e n c o nstruc tio n, 1955. (So urc e : Ana he im Histo ry
Ro o m/ Wa lt Disne y Co mp a ny/ Ma g ic La nds) Le s g ra nd e s struc ture s
q ue c e ux q ui c ho isisse nt c e tte visite o nt so uve nt d é jà visité p lusie urs simp le s so nt c la ire me nt visib le s d e rriè re l'a p p liq ué d e fa ç a d e s
fo is le p a rc . Ma lg ré to ut, c e s visite urs re ste nt e nsuite to ujo urs a uta nt d é c o ra tive s.
e nc lins à a c c e p te r la ma g ie d u p a rc , à se la isse r g uid e r p a r le s d é c o rs d e s Ima g ine e rs. Au c o ntra ire , la visite d e l'e nve rs d u d é c o r
d e vie nt une ra iso n d e p lus d 'a p p ré c ie r la ma g ie a p p o rté e p a r le p a rc . À Disne y-MGM Stud io s, la visite d e s c o ulisse s d e s stud io s d e
c iné ma e t d e la c ré a tio n d 'e ffe ts sp é c ia ux d e vie nt mê me une a ttra c tio n c o mp lè te , l'a ttra c tio n p ha re d u p a rc .

50. MARLING Ka ra l Ann, « Ima g ine e ring the Disne y The me Pa rks » in De sig ning Disne y's The me Pa rks, 29.
51. Ib id., 79.
17

L'o rg a nisa tio n d e c e s fa ç a d e s d é c o ré e s,


p a rtic uliè re me nt d a ns la p a rtie Ma in Stre e t
U.S.A. d e s p a rc s, se fa it a ve c une te c hniq ue
utilisé e a u c iné ma a p p e lé e « p e rsp e c tive
fo rc é e ». Ce tte te c hniq ue utilise d e s truc s
o p tiq ue s p o ur c ré e r l'illusio n d e g ra nd e ur. Sur
Ma in Stre e t à Wa lt Disne y Wo rld , de s
b â time nts d e 2 é ta g e s e n p a ra isse nt a insi 3 : le
p re mie r é ta g e e st d e ha ute ur no rma le , le
se c o nd ré d uit à 7/ 8 e t le tro isiè me à 7/ 8 d u
se c o nd . Se ul l'hô te l d e ville , le ha ll d 'e xp o sitio n
e t la g a re -e ntré e so nt d e ta ille no rma le . La
g a re p e rme t a insi d e ma sq ue r c o mp lè te me nt
le p a rc a va nt d 'y p é né tre r. Ce tte te c hniq ue
p e rme t a ussi d e fa ire p a ra ître le Châ te a u d e
la b e lle a u b o is d o rma nt p lus g ra nd p a r
ra p p o rt a ux b o utiq ue s d e Ma in Stre e t. Ce tte
ré d uc tio n d 'é c he lle p e rme t e nfin, surto ut à
Disne yla nd o ù le site e ntie r e st mo ins g ra nd
q u'à Wa lt Disne y Wo rld , d e c ré e r un p a rc
« p lus p e tit q ue ré e l », a me na nt a insi un Fig ure 8 -Esq uisse p o ur l'a jo ut d 'un Ed iso n Sq ua re à Disne yla nd , Sa m Mc Kim, 1957. (So urc e :
De sig ning Disne y's The me Pa rks) Enc o re une fo is, le s fa ç a d e s d é c o ra tive s, c e tte fo is-c i p ré se nta nt
e nviro nne me nt c o nfo rta b le et a mic a l, d iffé re nte s é p o q ue s d e l'histo ire a mé ric a ine , so nt a p p o sé e s sur d e s b o îte s typ iq ue s d e s ma lls.
p a rtic uliè re me nt p o ur le s e nfa nts.52

52. FINDLAY Jo hn M., Ma g ic Lands, 68.


18

Fig ure 9 - Wo rld Ba za a r ; To kyo Disne yla nd. Ca the rine Wa g ne r. 1995. (So urc e : Co lle c tio n CCA / De sig ning Disne y's The me Pa rks)

Le c hâ te a u a g issa nt c o mme a ttra c te ur a u b o ut d e la Ma in Stre e t.


19

Ce p e nd a nt, c e tte te c hniq ue a a ussi d e s a va nta g e s c o mme rc ia ux: e n e ntra nt d a ns le p a rc , le s visite urs o nt l'imp re ssio n q ue la rue
e st trè s lo ng ue e t q u'ils d o ive nt se d é p ê c he r p o ur a c c é d e r a ux ma nè g e s, a lo rs q u'e n finissa nt le ur visite , la g a re -so rtie le ur p a ra ît trè s
p ro c he e t ils p re nne nt d o nc le ur te mp s p o ur re ve nir e t s'a rrê te r d a ns le s b o utiq ue s. (Fig . 9)De p lus, c o mme la p lup a rt d e s No rd -
Amé ric a ins (75 à 82%) c o mme nc e nt p a r re g a rd e r à d ro ite lo rsq u'ils a rrive nt q ue lq ue p a rt53, le s re sta ura nts so nt p la c é s à d ro ite lo rsq ue
l'o n p é nè tre d a ns le p a rc , a lo rs q ue le s b o utiq ue s d e so uve nirs so nt p la c é e s à d ro ite lo rsq ue l'o n e n so rt.54

Po ur le s visite urs, mê me si l'e nse mb le d u d e sig n d u p a rc c o ntrô le la visite e t la p e rc e p tio n d u p a ysa g e , le se ul c o ntrô le mis e n
é vid e nc e se fa it à l'e ntré e , lo rs d e l'a rrivé e a u p a rc . Ap rè s le s p re miè re s a nné e s o ù le p a ie me nt se fa isa it à c ha q ue a ttra c tio n, la
d ire c tio n e n e st ra p id e me nt ve nue à la so lutio n d e b ille ts-p a sse p o rts d isp o nib le s à l'e ntré e p rinc ip a le e t d o nna nt a c c è s à to us le s
ma nè g e s. Le s invité s p e uve nt a insi se c o nc e ntre r sur le ur p la isir p e nd a nt la visite e t o ub lie r le urs p ré o c c up a tio ns mo né ta ire s
q uo tid ie nne s. Il e st d 'a ille urs é tra ng e d e no te r, c o mme le fa it re ma rq ue r Cha rle s Mo o re , q ue mê me si le p a rc se ve ut un lie u p ub lic ,
Disne yla nd « is no t fre e . Yo u b uy yo ur tic ke ts a t the g a te ... yo u ha ve to p a y fo r the p ub lic life . »55 C'e st a ussi à l'e ntré e q ue se fa it la
sé le c tio n d e la c lie ntè le e t la mise à l'é c a rt d e s visite urs ind é sira b le s ne c o rre sp o nd a nt p a s a ux c ritè re s d e Disne y, d e fa ç o n à g a rd e r
la vo c a tio n « fa milia le » d e Disne yla nd 56. Jusq u'e n 1970, l'a c c è s a ux p a rc s d e Disne y é ta it trè s stric te me nt limité , a uta nt a u nive a u d u
c o d e ve stime nta ire q u'a u nive a u so c ia l. Ap rè s une « inva sio n » d e hip p ie s a u d é b ut d e s a nné e s 70, d ix a ns p lus ta rd , d e ux ho mme s
ho mo se xue ls fure nt é vinc é s d u p a rc p o ur a vo ir d a nsé e nse mb le .57 Enc o re a ujo urd 'hui, le c o ût é le vé d e l'e ntré e a ssure un c o ntrô le sur
la c lie ntè le : le s p a rc s d 'a d re sse nt c la ire me nt à la c la sse mo ye nne é le vé e a mé ric a ine e t a c c ue ille nt a insi d e s visite urs q ui so nt à le ur
p la c e d a ns le p a ysa g e c ré é p a r Disne y. L'e ntré e p rinc ip a le d e vie nt a lo rs le lie u o ù se fa it to ut l'é c ha ng e d 'a rg e nt, ma is a ussi la
sé c urité e t le c o mme rc e (sur Ma in Stre e t U.S.A.), p e rme tta nt a insi d 'é va c ue r c e s fo nc tio ns re lié e s a ux p ré o c c up a tio ns q uo tid ie nne s

53. FALK Jo hn H. & DIERKING Lynn D.. The Muse um Exp e rie nc e . 55
54. À l'o rig ine , Wa lt Disne y a va it so uha ité l'inc lusio n d e p e tite s b o utiq ue s tra ditio nne lle s (ve nde urs d e c ha ussure s, c o iffe urs, e tc .) p o ur ra p p e le r d a va nta g e la rue tra d itio nne lle ,
ma is le s visite urs o nt ra pide me nt ig no ré c e s b o utiq ue s, so uha ita nt se d é g a g e r c o mp lè te me nt d e le urs pré o c c up a tio ns q uo tidie nne s lo rs d e le ur visite a u p a rc . MARLING
Ka ra l Ann, « Ima g ine e ring the Disne y The me Pa rks » in De sig ning Disne y's The me Pa rks,90.
55. MOORE Cha rle s, « Yo u Ha ve to Pa y fo r the Pub lic Life » in Dime nsio ns : Sp a c e , Sha p e , a nd Sc ale in Arc hite c ture , 117. c ité d a ns CHUNG Chuihua Jud y. « Disne y Sp a c e . ». in
Pro je c t o n the City 2 : Ha rva rd De sig n Sc ho o l g uide to sho p p ing , 280.
56. FINDLAY Jo hn M., Ma g ic Lands, 82.
57. Ib id., 113-115.
20

d e s visite urs d e la ma g ie d u re ste d u p a rc 58. Ce tte e ntré e uniq ue o ffre e nfin la p o ssib ilité d e c o ntrô le r la c irc ula tio n d e s visite urs e n ne
p e rme tta nt q u'une se ule a rrivé e sur le site .

Pe nd a nt la visite , mê me si to ut e st fa it p o ur q u'il y a it le p lus d 'a ttra c tio ns inté re ssa nte s p o ssib le s e t q ue le s visite urs ne se p re sse nt
d o nc p a s to us p o ur e n visite r se ule me nt q ue lq ue s-une s, un c e rta in c o ntrô le d o it a ussi ê tre fa it d a ns le s file s d 'a tte nte . Le s c lô ture s e t
a ntic ha mb re s zig za g ue nt, fa isa nt e n so rte q ue le s visite urs se « p e rd e nt » d a ns la lig ne e t n'a ie nt p a s c o nsc ie nc e d e la d ista nc e q u'il
le ur re ste à fa ire . Le d e sig n d u p a rc c ré e a insi une imp re ssio n d e p lusie urs c o urte s lig ne s p lutô t q ue d 'une se ule lo ng ue file 59. De p lus,
d e s p e rso nna g e s, b ruits e t a nima tio ns vie nne nt à to ut mo me nt d istra ire le s visite urs p o ur q u'ils o ub lie nt l'a tte nte . L'a tte nte d e vie nt a insi
d ive rtissa nte , le "p re sho w" fa it p a rtie d e l'a ttra c tio n e t d e sa c o nc e p tio n.

Pa r la c ré a tio n d 'une histo ire c o mp lè te e t d 'un thè me g é né ra l p o ur le p a rc e ntie r, Disne y ré ussit à c a p tive r se s visite urs e t à le s
inc ite r à visite r l'e nse mb le d u site . À l'o p p o sé d e s p a rc s tra d itio nne ls q ui ne so nt q ue juxta p o sitio ns d 'a ttra c tio ns hé té ro c lite s, le s p a rc s
à thè me s invite nt e t a mè ne nt à la d é c o uve rte d 'une histo ire , à la p ro me na d e à tra ve rs un film g o nflé à la tro isiè me d ime nsio n.

La perception par le visiteur


Po ur ré ussir, le mo nd e ima g iné d e Disne y d o it p a ra ître ré e l a ux ye ux d e s visite urs. Le sp e c ta c le a uq ue l ils so nt c o nvié s d o it e n ê tre un
to ta l : le s visite urs y vie nne nt c o nsc ie mme nt p o ur e ntre r d a ns un mo nd e a utre q ue c e lui d e le ur q uo tid ie n, ils p a ye nt p o ur rê ve r.
Ma lg ré to ute s le s info rma tio ns a uxq ue lle s ils o nt a c c è s e t le s c o nna issa nc e s q u'ils o nt, ils c ho isisse nt c o nsc ie mme nt de fa ire
a b stra c tio n d e la ré a lité d e le ur q uo tid ie n p o ur se p lo ng e r d a ns le Disne y Re a lism. Le ur p e rc e p tio n d u p a rc e st d o nc ma rq ué e à la
fo is p a r le s mé c a nisme s mis e n p la c e p a r le s Ima g ine e rs e t p a r le ur p ro p re visio n d e la « ma g ie » d u p a rc .

58. FINDLAY Jo hn M., Ma g ic Lands, 83.


59. IRVINE Dic k, inte rvie w d e 1973 e t KING, « Disne yla nd a nd Wa lt Disne y Wo rld », c ité d a ns FINDLAY Jo hn M., Ma g ic La nds, 85
21

Wa lt Disne y a to ujo urs vo ulu q ue le p ro c e ssus d e c o nc e p tio n d u p a rc so it a ussi invisib le q ue p o ssib le a ux ye ux d u p ub lic . Po ur lui,
Disne yla nd d e va it se mb le r a vo ir to ujo urs e xisté : l'e xp é rie nc e é ta it p lus imp o rta nte q ue la c o nc e p tio n60. De la mê me fa ç o n, la
c o nc e p tio n d u p a ysa g e à l'inté rie ur d u p a rc p a r un mé la ng e d e d iffé re nte s so urc e s (a rc hite c te s, d ire c te urs a rtistiq ue s, visio n
p e rso nne lle d e Disne y), e t no n p a s p a r une se ule p e rso nne , vie nt c ré e r un mo nd e ho mo g è ne o ù rie n ne se mb le ê tre a p p a ru
ind é p e nd a mme nt d u re ste , un mo nd e lo in d e s q ua rtie rs c ha o tiq ue s d é ve lo p p é s ind é p e nd a mme nt d e s ville s a mé ric a ine s.

Une fo is p a ssé e la g a re se rva nt d 'e ntré e e t d e rid e a u a u sp e c ta c le , to ut e st mis e n p la c e p o ur q ue le visite ur se se nte d a ns un


mo nd e à p a rt, à l'a b ri d e to us se s so uc is. Po ur le s visite urs, Disne yla nd p a ra ît une é c ha p p é e d u mo nd e c ha o tiq ue e xté rie ur p o ur
p lusie urs ra iso ns. Pa r la p o ssib ilité d u c ho ix d e d iffé re nte s a ttra c tio ns q u'il o ffre a ux visite urs e t p a r « l'imp o ssib ilité » d e to ut a c c id e nt, le
p a rc e st un e nviro nne me nt q ui se mb le c o ntrô la b le p a r so n utilisa te ur. De p lus, le p la n e t l'o rg a nisa tio n sp a tia le d u p a rc a uto ur d 'un
no ya u c e ntra l so nt fa c ile s à c o nc e vo ir d a ns la tê te d e s visite urs e t c o ntrib ue nt a insi à le ur c o nfo rt. Fina le me nt, a ve c l'a id e d e s
p ub lic iste s d e Disne y, le s visite urs p e uve nt fa c ile me nt e n ig no re r le s fa ib le sse s e t se c o nc e ntre r sur se s ve rtus.61. Ma lg ré le s lo ng ue s file s
d 'a tte nte e t la fo ule d a ns le p a rc , le s visite urs so nt e n g é né ra l trè s sa tisfa its d e le ur visite e t fé lic ite nt mê me le s c o nc e p te urs d 'a vo ir
insta uré d e s mo ye ns d e c o ntrô le q ui se mb le nt ê tre la se ule fa ç o n sa tisfa isa nte d e p ré se nte r une e xp é rie nc e a g ré a b le a u p ub lic , une
visite o ù la fo ule e t la c o ng e stio n se mb le nt d isp a ra ître d a ns le sp e c ta c le 62. Enc o re p lus inté re ssa nt à re ma rq ue r, p e u d e g e ns ve ule nt
fuir le s c o ntrô le s d u p a rc à thè me s, ma lg ré l'imme nsité d e la Wa lt Disne y Co mp a ny e t la p ré se nc e d e g ra nd e s multina tio na le s
c o mma nd ita ire s d e s a ttra c tio ns. Po urta nt, à l'e xté rie ur d u p a rc , c e s mê me s c o mp a g nie s so nt trè s c o nte sté e s e t ne ré ussira ie nt ja ma is
à c o ntrô le r a ussi p e u sub tile me nt le ur c lie ntè le 63.

Le c o ntrô le d e s mo ye ns d e p ro d uc tio n e t d e d iffusio n d e la c o nna issa nc e e t d e l'ima g ina tio n p a r un no mb re limité d e g ra nd e s


c o mp a g nie s64 fa it e n so rte q ue , p o ur p lusie urs visite urs, la p e rc e p tio n d u mo nd e e st c o nd itio nné e p a r le s films e t pa rc s d e Disne y,

60. SKLAR Ma rty, « The Artist a s Ima g ine e r » in De sig ning Disne y's The me Pa rks, 13.
61. FINDLAY Jo hn M., Ma g ic Lands, 63.
62. Ib id., 90.
63. Ib id., 92.
64. ZUKIN Sha ro n, Landsc a p e o f Po we r, 221.
22

e ux-mê me s re fle ts d 'une visio n d e s g ra nd e s c o mp a g nie s a mé ric a ine s. Si la mé mo ire c o lle c tive d e s Amé ric a ins a e n q ue lq ue so rte é té
sa uvé e p a r Disne yla nd e t sa re c ré a tio n d 'une Ma in Stre e t tra d itio nne lle , e lle a a ussi é té ré inve nté e p o ur e ntre r d a ns le mo ule d u
Disne y Re a lism.65 De fa ç o n simila ire , le s p a ysa g e s d u mo nd e o nt é té ré inte rp ré té s à EPCOT p o ur p e rme ttre a ux visite urs a mé ric a ins d e
vo ir « la p la nè te e ntiè re » e n une se ule jo urné e . Ce p e nd a nt, d a ns to ute s c e s ré inve ntio ns d e l'Histo ire e t d u p a ysa g e , si le s g ra nd e s
c rise s ne so nt p a s to ut à fa it ig no ré e s, e lle s so nt p ré se nté e s c o mme p o uva nt ê tre fa c ile me nt ré so lue s p a r l'utilisa tio n d e la te c hno lo g ie
e t d e la re c he rc he .66

Grâ c e à c e tte a rc hite c ture d e ré c o nfo rt, un visite ur d e s p a rc s d e Disne y se nt q u'il p e ut c o ntrô le r la te c hno lo g ie , ma is e n mê me
te mp s, il se se nt c o ntrô lé .67 Pa rto ut o ù il va d a ns le p a rc , il e st c o nfro nté à c e tte e nve lo p p e thé â tra le , c e film e n tro is d ime nsio ns q ui
l'invite à vivre une e xp é rie nc e ho rs d e so n q uo tid ie n, ma is c e p e nd a nt ma rq ué e p a r le s va le urs d e la Wa lt Disne y Co mp a ny. La
c o nc e p tio n d u p a rc à p a rtir d e s mé d ia s d e c o mmunic a tio n mo d e rne s fa it a ussi e n so rte q ue , d e re to ur à so n q uo tid ie n, le visite ur
re ste c o nsta mme nt e n c o nta c t a ve c l'unive rs Disne y. Le tra nsfe rt d e la ré a lité se fa it d u mo nd e ré e l ve rs le film e t e nsuite le p a rc , ma is
a ussi e n se ns inve rse d u mo nd e ima g ina ire ve rs le q uo tid ie n, c ré a nt une c o nfro nta tio n e ntre le d e ux d ime nsio ns e t le tro is d ime nsio ns,
e ntre le ré e l e t le Disne y-ré e l.

65. ZUKIN Sha ro n, Landsc a p e o f Po we r, 222.


66. Ib id., 227.
67. Ib id., 228.
23

L'imaginaire-réalité ou la réalité imaginaire : le paysage conçu comme un décor de cinéma


La g ra nd e inno va tio n d e s p a rc s à thè me s re p o se e sse ntie lle me nt sur la tra nsp o sitio n d e te c hniq ue s d u c iné ma sur un mé d ium 3D.
Wa lt Disne y c ro ya it q ue p o ur c ré e r un e nd ro it ma g iq ue e t a g ré a b le à vivre , le s mo uve me nts d e s g e ns e t le ur inte ra c tio n a ve c le s
a utre s e t a ve c le ur e nviro nne me nt d e va ie nt ê tre so ig ne use me nt c o ntrô lé s68. Po ur c e fa ire , il imp o rta d u d o ma ine d e s films d e s
mé c a nisme s d e c o ntrô le c o mme la p e rsp e c tive fo rc é e e t l'utilisa tio n d e fa ç a d e s-d é c o rs d e va nt le s e sp a c e s te c hniq ue s. Ma is c e tte
visio n ne p o uva it se ré a lise r q u'a ve c la c o mp lic ité d e s visite urs. Ce ux-c i re ste nt c o nsc ie nts d e l'a rtific ia lité d u p a rc à thè me s, ma is ils
c ho isisse nt, to ut c o mme lo rsq u'ils vo nt a u c iné ma , d e c ro ire e n la ma g ie e t la ré a lité d u p a rc e t d e s'é lo ig ne r p o ur q ue lq ue s he ure s
o u jo urné e s d e le ur vie q uo tid ie nne .

Le s te c hniq ue s utilisé e s d a ns le s p a rc s à thè me s o nt p ro b a b le me nt e n re to ur influe nc é la p ro d uc tio n c iné ma to g ra p hiq ue d e


Disne y. En lia nt d è s l'o uve rture d e Disne yla nd le ré se a u ABC a u p a rc à thè me s, Wa lt Disne y a fusio nné le d é ve lo p p e me nt d u p a rc
d 'a muse me nts e t d u film. Si le s d é c isio ns p rise s à Disne yla nd e t Wa lt Disne y Wo rld fo nt a p p e l a ux c o nna issa nc e s c iné ma to g ra p hiq ue s
d e s Ima g ine e rs, e n re to ur le s films d é ve lo p p é s a ujo urd 'hui a ux stud io s Disne y le so nt e n p e nsa nt a ux é ve ntue lle s a ttra c tio ns q ui
p o urro nt e n d é c o ule r.

Le p a ysa g e d e s p a rc s à thè me Disne y re ste un d e s e xe mp le s le s mie ux c o ntrô lé s d e c ré a tio ns huma ine s. Mê me si to ut c e q ui a é té


d é ve lo p p é ve na it d 'un a utre mé d ium o u d 'e xp é rie nc e s a nté rie ure s, le c o ntrô le to ta l q ue le s Ima g ine e rs e t Disne y o nt sur
l'e nviro nne me nt e t le s g e ns q ui visite nt le urs p a rc s e n fa it un e xe mp le p re sq ue p a rfa it. Le s c o nc e p te urs d e c e ntre s c o mme rc ia ux e t
d e lie ux d 'inte rp ré ta tio n se so nt d o nc e mp re ssé s d e suivre l'e xe mp le d e Disne y, ma lg ré le s c ritiq ue s initia le s fa ite s à c e lui-c i a va nt
l'o uve rture d e Disne yla nd .

68. FINDLAY Jo hn M., Ma g ic Lands, 68.


24

Remerciements
Po ur le ur re le c ture a tte ntive e t le urs c o mme nta ire s p e rtine nts, je tie ns à re me rc ie r Émilie Fo rtin, Esthe r La ro c he , Lo uis-Tho ma s
Pla mo nd o n, Christia n Tro ttie r e t Mic he l Va lle ra nd . Je tie ns a ussi à re me rc ie r Ge o rg e s Te ysso t e t le s é tud ia nts d u c o urs Na ture e t
c ulture : e sthé tiq ue s du p a ysa g e e t thé o rie s du site p o ur le g ra nd inté rê t p o ur mo n suje t d e re c he rc he e t p o ur le s id é e s trè s
inté re ssa nte s q ui m'o nt é té tra nsmise s. J'a ime ra is d e p lus so ulig ne r l'inc ro ya b le d é vo ue me nt d e to us le s c o nc e p te urs d e site s WWW
c o nsa c ré s a ux p a rc s Disne y q ui p a sse nt p ro b a b le me nt to us le urs te mp s lib re s à surve ille r le s a g ra nd isse me nts é ve ntue ls d u p a rc , à
d é c o uvrir le s Hidde n Mic ke ys, à visite r le s c o ulisse s d u p a rc , à c o lle c tio nne r le s so uve nirs e t ima g e s d e s p a rc s e t surto ut à a p p ré c ie r le
tra va il d e l'é q uip e Disne y. Je tie ns fina le me nt à m'e xc use r a up rè s d e to us me s a mis e t c o llè g ue s d 'a te lie r p o ur le ur a vo ir c a ssé le s
o re ille s p e nd a nt to ute une se ssio n a ve c mo n o b se ssio n p o ur le s p a rc s à thè me s.

« Puisq ue c e s mystè re s me d é p a sse nt, fe ig no ns d 'e n ê tre l'o rg a nisa te ur. »


- Je a n Co c te a u, Le s ma rié s de la To ur Eiffe l
25

Plans

Fig ure 10 - Pla n d 'e nse mb le d e Wa lt Disne y Wo rld e n Flo rid e te l q u'e xista nt e n 2003. (So urc e : Wa lt Disne y Co mp a ny)
26

Fig ure 11 - Pla n d e s tunne ls (Utilido rs) so us Ma g ic King do m à Wa lt Disne y Wo rld e n Flo rid e .
(So urc e : Wa lt Disne y Co mp a ny)
27

Bibliographie
Sur les mécanismes de contrôle, les parcs à thème et Disney :

BEARD Ric ha rd R. Wa lt Disne y's EPCOT Ce nte r : Cre a ting the Ne w Wo rld o f To mo rro w. Ne w Yo rk, Ha rry N. Ab ra ms, 1982.

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Sc ho o l g uide to sho p p ing . Kö ln, Ta sc he n, 2001, p . 271-297.

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ZUKIN Sha ro n. La ndsc a p e s o f Po we r : Fro m De tro it to Disne y Wo rld. Be rke le y, Unive rsity o f Ca lifo rnia Pre ss, 1991.
28

Sur Disney en général :

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Autres ressources :

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JENCKS Cha rle s. The Ne w Pa ra dig m in Arc hite c ture . Ne w Ha ve n, Ya le Unive rsity Pre ss, 2002.

LÖFGREN Orva r. On Ho lida y: A Histo ry o f Va c a tio ning . Be rke le y, Lo s Ang e le s, Unive rsity o f Ca lifo rnia Pre ss, 1999.

RAZ Avia d E. Emo tio ns a t Wo rk: No rma tive Co ntro l, Org a niza tio ns, a nd Culture in Ja p a n a nd Ame ric a . Ca mb rid g e , Ha rva rd Unive rsity
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