ROYAUME DU MAROC

MINISTERE DE L’INTERIEUR

DIRECTION GENERALE DES COLLECTIVITES TERRITORIALES

DIRECTION DU DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES

ET DE LA TRANSFORMATION DIGITALE INSTITUT DE FORMATION

DES TECHNICIENS ET TECHNICIENS SPECIALISES

IMOUZZER KANDAR

COMPTE RENDUS
CHEMINEMENT PLANIMETRIQUE
Préparé par : groupe A
1. Mohammed Aidy
Encadre par :
2. Idris Baza
3. Mohammed BOUAZZAOUI
Monsieur. Zaid ELHOUSSINE
4. Rachid ben lamlih
5. Rachid el masbahi
6. Azhar dahou
7. Laila sahsah
8. Fatima zahra zarouk
DEFINITION

CHEMINEMENT PLANIMETRIQUE
Cheminement polygonal où seuls les angles aux
sommets sont mesurés, mais non les longueurs des
côtés. Le cheminement d’angle est utilisé en
complément à un CHEMINEMENT EN MODE
GONIOMÉTRIQUE par mesurage des angles formés
par les droites joignant un nombre réduit de
sommets ; il permet de diminuer l’ECART DE
FERMETURE ANGULAIRE

CHEMINEMENT ENCADRÉ
Ce cheminement est dit encadré lorsque les
coordonnées de point de départ et d'arrivée sont
connues, il est dit en antenne lorsque seules les
coordonnées du point de départ sont connues, et
fermé lorsque les points de départ et d'arrivée sont
confondus.

Le but de cheminement :

But d'amélioration de la précision, les lectures de

distances sont réciproques. En début et en fin
de cheminement

Les matériels utilisent :

a- Trépied : Support d'appareil topographique

constitué de trois pieds en bois ou métal à jambes

coulissantes.
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 b- La mire : La mire est une règle graduée munie ou non d'une
nivelle torique permettant de la tenir verticale.

c- Théodolite : Instrument de visée composé d'une lunette

montée sur une fourche lui permettant de tourner autour d'un axe

horizontal, utilisé en géodésie et en astronomie pour mesurer les

angles horizontaux ou verticaux et les coordonnées azimutales d'un

astre.

d- La chaine : C’est l’un des plus anciens instruments de mesure

de distance.

Généralement c’est ruban en acier ou en plastique gradué sur toute

sa longueur tous les centimètres et enroulé sur un moulinet.

Il existe plusieurs chaines selon leur longueur nominale : chaine de

10m, de 20m, de 30 m et de 50 m.
Pour réaliser le cheminement :

1. Mise en place du trépied :

Les trois pieds doivent être, quand le sol le permet, fichés dans le terrain.
Le plateau

(l’embase) du trépied doit être sensiblement horizontal.

2. Positionnement du théodolite sur l’embase :

Positionnez le théodolite en position centrale sur l’embase.

3. Réglage de la nivelle sphérique :

- Première opération : à l’aide des deux vis calantes, que l’on fera

tourner en sens inverse, ramener la nivelle sphérique en position

centrale ou en direction de la troisième vis calant.

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- Deuxième opération : après avoir effectué une rotation de

l’appareil de 90° tournez la troisième vis pour ramener la bulle au

milieu du repère central de la nivelle.

La mission :

On stationne le point A , on vise le point connu B ( B est la

Référence) et on rayonne le point nouveau 1 , les deux visées

Respectivement sur B et 1 donne l’angle α0 puis on mesure la

Distance A 1 = d1 d’une façon directe ou indirecte.

□ En suite, on stationne le point 1 , on prend comme référence le

Point 1 et on rayonne le point 2;

□ On procède de la même manière pour les autres points du

Cheminement.

Les relations pour calculent le cheminement :

1. XM = XA + d sin GAM
2. YM = YA + d cos GAM
3. ∆XAM = d sin GAM
4. ∆YAM = d cos GAM
5. GAM = GBA + α ± 200 gr
6. G’CD = GBA + ∑ αi + (n+1) x 200 gr
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 Points Angles Gisement Distance ∆X ∆Y X Y
visées (gr) (gr) (m) (m) (m) (m) (m)
A 266,1493 5,58 -4,80 -2 ,82 536335,25 347244,35
B 220,181 286,3003 9,02 -8,81 -1 ,92 536333,59 347243,35
1 313,593 399,8933 9,07 -0,01 9,07 536328,78 347240,52
2 162,009 361,9023 6,05 -3,66 5,37 536319,26 347238,59
3 261,9155 23,8178 19,49 7,12 18,14 536319,95 347247,66
4 234,9125 58,7303 15,90 12,67 9,6 536316 ,29 347253,03
C 254,525 113,2553 10,93 10,69 -2,25 536323,41 347271,17
D 536336,08 347280,77

Conclusion :

Pour rendre compte du degré d'approximation auquel nous travaillerons,

nous devrons estimer les erreurs commises dans les diverses mesures et
nous devrons calculer leurs conséquences dans les résultats obtenus.
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