Allemand Seconde

PETIT DOSSIER DE SURVIE

AUX DST D’ALLEMAND

I. Réviser les W-Fragen (les questions en W)

- Wer… ? : Qui ? (sujet)
- Wen… ? : Qui ? (COD) le pronom interrogatif se décline sur le modèle de « der »
- Wem… ? : À qui ? (COI)
- was : quoi, qu’est-ce qui… ?
- welcher, welche, welches, welche : quel, quelle, quel (neutre), quels… ?
- warum : pourquoi… ?
- wann : quand… ?
- wie : comment… ?
mais ⟶ wie viel : combien… ?
⟶ wie alt : quel âge…. ?
- wo… ? : où ⟶ Wo bist du? (Où es-tu ?)
- wohin ? : où (avec déplacement) ⟶ Wohin gehst du? (Où vas-tu ?)
- woher ? : d’où (provenance) ⟶ Woher kommst du? (D’où viens-tu?)
- wofür : pour quoi (en 2 mots)
- worauf / worum : sur quoi

II. Maîtriser les comparatifs

mehr als : plus que ⟶ si adjectif : „adjectif+ER … als“ (schöner als : plus beau que)
weniger als : moins que

III. Maîtriser le vocabulaire propre aux sujets de compréhension et

d’expression
- der Titel : le titre
- die Zeile (pl. Zeilen) : la ligne
- die Antwort : la réponse
- mindestens 50 Wörter : minimum 50 mots
- Erklären Sie* mit Ihren* eigenen Worten : expliquez avec vos propres mots
⟶ Sie* (majuscule) c’est vous (vouvoiement)
- Begründen Sie Ihre Antwort mit einem Zitat aus dem Text. : justifiez votre réponse par
une citation du texte
- Geben Sie verschiedene Gründe : donnez différentes réponses
- vergleichen : comparer

IV. Donner son opinion

- ich denke (nicht) : je (ne) pense (pas) ⟶ er denkt : il pense
- ich meine (nicht) : je (ne) pense (pas), j’ai pour opinion (je n’ai pas pour opinion)
⟶ er meint : il pense (il a pour opinion)
- ich glaube (nicht) : je (ne) crois (pas) ⟶ er glaubt : il croit
- für mich : pour moi, selon moi
- meiner Meinung nach + V : selon moi
- ich bin mit (etw.) nicht einverstanden : je ne suis pas d’accord avec (qqc.)
⟶ ich bin damit einverstanden : je suis d’accord avec cela.
 Les auxiliaires haben el sein
. Les verbes et auxiliaires ft*b*n et sern se conjuguent ainsi à l'indicatif présent :
haben sein
ich habe ich bin
du hast du bist
er, et sre hat er, es, sie ist
wir habæsz wir sind
ihr hab{ ihr seid
sre habæn sle sind

Le présent de I'indicatif
. tl y a trois types de verbesln allemand : les verbes faibles (réguliers), les verbes forts (irréguliers),
les verbes mixtes (verbes faibles irréguliers).
. La plupart des verbes allemands finissent en -+,r. C'est la marque de l'infinitif : wohnei: (habiter).
. En supprimant la terminaison '-cË?, on obtient le radical du verbe. Le radical de vr*f:*-*n est
donc rr*s:,fll+

Pour conjuguer ces verbes à I'indicatif présent, il suffit d'ajouter au radical les marques de
'personnes
suivantes I ,i 'i{ ,: ,i-,;. :r,-.
Singulier : ich wohn* du wohnsi: en es, sie wohnt
Pluriel : wir wohn,::. ihr wohnt sle wohnç:rt

Cas particuliers
r Certains verbes compoftent des irrégularités sur les marques de personnes eVou sur le radical
- Les verbes dont te àoicat se termiie ;;;-t iq"i ..ri"rd""o ; ililbË :;;;Ër;;ô;
:

ou ne prennent que la marque à la 2e personne du singulier.

hei&en (s'appeler).' du heiB, tanzen (danser); du tanzi:' hassen (détester): du hass'i:
- Pour faciliter la prononciation, on ajoute un *r aux marques des 2e et 3e personnes du singulier
et de la 2e personne du pluriel pour les verbes dont le radical se termine par la lettre t ou Il.
arbeiten (travailler); du arbeit:st sie arbeit*t ihr arbeit*t
- Certains verbes, comme .r*. ;u'"''srr'! (dormir) ou .:::rn...r (voir), ont leur r.adical modifié aux 2e et
3e personnes du singulier. Ce changement concerne la plupart du temps une voyelle.
schlafen (a -+ -s): du schl;ifst, er schl.ift sehen (e -+ i'*); du si*hst, er si*ht
'i
e Dans une phrase énonciative, lorsqu'un verbe comporte une particule séparable, celle-ci sê F

i
désolidarise de sa base et vient se placer en fin de phrase.
mitkommen: lch komme,':tf:1. Je viens avec vous.

Æ Conjuguez le verbe habenà l'indicatif présent.

C
æ. Tut mir leid, aber ich keine Zeit!
t
...... du Wasser fur mich?
I
a
{ Wir .. ........ ein neues Auto. Es ist sehr schôn! e
 h
u, Herr und Frau Brandt ........................ einen schônen Garten.

8
6
ialf e ua,s :(e'f uaqa616an "'ap.rasued ;('lep +) uo^ (e'e! ,ç) uauetl
ubb ç qrbb e.rr; ;(- senla up| @ 'e 'at) uasol/ro^ rlulJopua,s :(e'a!'g) ualewpsluÊ
arnaq,l :@)apuryg e1p (urert) .rrped ;p'n'e) uanlelme
(i Pl reruag lerâs a-f) f Fp preq aft ept: 1uas9.rd ;rlerrplur,;
tastltln ç pueualle ua a)uepuâl e uo'eqlo"rd sQrl lnln+ un suep ânlls os uol1:e,l Snbsjor'.
i alf,ru?lal +s11 snou nJ ")
+alnaq aun suEp +suo[e ua snou snoN 'E lê
ra!f
+uopua,s ?q?q4anb sron af 'e
:s
: selue^lns seselqd
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: le
(ài - uasaD :r{f,ng sa}uusseJatut ula "' ra}B uIaN 'p
- (ç - èu{I{ uaserp uo^ np " ss^\ "}
"uatlzq)
(i- uaqrards) 'rarqal uaurep t1ur Setsrauuoq uru " BurBI "q
(V - *uarqe;qe) è 3n7 np uue^\ ,np tlla A .e
ap
'(sasqqluered se; suep aguuop 1sa rnb e;1eÂon ap luauabueq) ne uo;1ua11e)
sasQqlueled a4ua sguuop silol soqra^ sal solue^lns saserqd sal suep zan6nluol
m lsg
-(l
(uagraq) anp """" ' aru'np pun 'eal urq qll "ê
(ue>lrntsi{m;) isua8rour rgl "" ""' ' "' ""' sE A .p
'(sJ
(uazuet) 2f,tn4rapJnB puaqvalnaq np """""" ' """ .l
(ualards)'uaue tut "'" ""' "''''ratsa^Àr{Js aurapl aural4 '€l
"' np (apurJ
(uatraqre) ilatzr nz r{tl isreT "p
: sesetlluojed al}ua sguuop saqle^ sal salue^lns saselqd sal suep zanbnluo3
m
iasneH nz tr{cru qJou
" ""' ' "' rapur) alc "*
' '" I{I .e
iJrru nz urarua8 r{Jop
'apunaq arn8 ' '
q)r pun pa4uEiN 'p
ipulx ula qrou np 'aqne18 qll "]
18.rnqrueg snu
' "" "" pun suaf r{ri'ci
13rua; pleq r-rAA 'e
'1uesg.rd lne)lpur,l p uras aqlo^ e; zanbnfuo3
m
 spieten!
flnis
Le présent et le prétérit
des verbes de modalité
:::rti ,:i:r ;:!ir:::t;i:;it:lri;: t:1ji:t r::: :j.i;

Emploi
Notion Verbe Sens . Les six verbes de modalité (ou auxiliaires
pouvoir kijnnen être capable de de mode) allemands permettent d,exprimer
avoir la permission de trois notions de base : pouvoir, vouloir et
vouloir wollen devoir.
avoir la volonté de . Comme en français, ils sont généralement
: mogen apprécier qqn ou qqch
accompagnés d,un verbe à l,infinitif qui est
devoir rnûssen être obligé(e) de alors placé en fin de phrase.
sollen être obligé(e) de (parce lch kann morgen nicht,.,.,,,,,., .,.;,,..
qu'on me le demande) Je ne peux pas venir demain.

Conjugaison au présent
'Les six verbes de modarité ont re conjugaison que re verbe. i
est modifié aux trois personnes du rêrg.typ-e.de ::.;1,,... Leur radicar
singuliei'ifà_ôii"n de .,,.,,*;
-^,un.,
, ktinnèn dûrten iôtt"n miissen sottei
(ii -+ ',.) -+ ) (ii -+:)
(o ïà--,,1 , (ii __>,.,)
ichknn ichdrt irlrwrt ichmg
'a,,,g,,, icnmss ichso,
dtr k:,.:,,..,, ,, du d,:rrt:, du w:ll.:; , J; , du m:.:ss:. , du soll
erknn erdrt erwil n'^n errrss
.

yliy lçgnn':.: wir d(irt wir wo,,.,,., ,, iir-Ào-g..., ii

,^ari,,,,. ersoll
'ihr ki5nn: ihr diirt, , wir soll,,,,,
ihr wor, , ihr Àôg, ihr miiss: ihr sor,
sre kiinn sre diirt sie *o, ;;; ;-6:s ;Ë ';oii sie so,
Conjugaison au prétérit
r Pour conjuguer un verbe de modalité
au prétérit. il suffit de prendre son radical,
l'inflexion ( ) le cas échéant et d'ajouter la'marquË de supprimer
' *a,àieà diirten : ,-"i't", terminaisons
,
du prétérit.
_
(ii-->.) (ii-+ ) yôttén. ryrig"n àijssen , iottén
(o-+ ) ïà3 I (ij_+ )
ich k 'nn ich d rt ich wo, ich m ich r, ss ich so,

..
du k,tnn.,',", du d rt du woll:::::: du mjr,,..:,.::..... cht ft;,ss::,,..
erknn du soll,t:,,.,.
..
erdrt erwon
*iîi,
.
wir k nn wir d rt ii *oit "rÀ
;;,'; ";;;
:
ihr k nn",,: ihr d"rt,,; ihr wott,;,: :, ihr lft,::. ,.:: wir mijss wir soil
sie k nn sre d rt '; inr mr:ss,,,. . ihr soil.,:
sre *oit
:

;;; sre mûss sie sott

:
.ri,... :r.:rlt :,:I,.1: li,-:;tj: ril:;iil

\"i:':" conjuguez au présent de l'indicatif les verbes de modalité donnés entre parenthèses.
ihr uns nicht bei unserem Umzug* helfen? (konnen)
Max . an seinem Geburtstag spât* ins Bett
gehen. (dUrfen)
Du den Tisch vor dem Abendessen decken*. (sollen)
wir nicht zusammen ins Kino gehen? (wollen)
Das Kind hat Fieber*. Es
.... sofort ins Krankenhaus*! (mûssen)
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