Nasales

+
découpage syllabique
ARTICULATION
 [ã] [Ɛ̃] [Ɔ̃]
[ã] [ɛ]̃ [ɔ]̃
in en fin de syllabe / in + consonne on en fin de syllabe
an en fin de syllabe / im + b/p
an + consonne yn en fin de syllabe/ yn + consonne on + consonne
am + b/p
en en fin de syllabe / ym + b/p
om en fin de mot
en + consonne un en fin de syllabe/ un + consonne
em + b/p um en fin de syllabe/ um + b om + b/p
ein en fin de syllabe/ ein + consonne
eim + consonne
ain en fin de syllabe/ ain + consonne
aim en fin de syllabe
(i)en, (y)en, (é)en en fin de mot
en (rare)

*L’air passe par la bouche et par le nez.

 Exercice de systématisation
[ɛ]̃ [ã] [ɔ]̃

pain pan pont

bain banc bon
teint temps ton
daim dent dont
lin lent long
sain sans son
blin blanc blond
frein franc front

c’est bien c’ est blanc c’ est long

c’est plein c’est grand c’est bon
c’est sain c’est franc c’est non
c’est le mien c’est quand? c’est rond
c’est fin c’est dedans c’est blond
 DÉCOUPAGE SYLLABIQUE
 Une syllabe: un morceau que l’on entend
 Tous les mots contiennent au moins une syllabe.
 Chaque syllabe comporte au moins un son voyelle (a, e, i, o, u) =
 la
 Un mot peut avoir seulement une syllabe =
 chat
 Le nombre de lettres n’est pas le nombre de syllabes=
 ré-su-mé ( 6 lettres / 3 syllabes)
 châ-teau ( 6 lettres / deux syllabes)
QUAND DEUX VOYELLES SE
SUIVENT…
 Parfois elles font partie de la même syllabe=
 attention: at-ten-tion (ion est dans une seule syllabe)
 Parfois elles forment deux syllabes=
 publiez: pu-bli-ez (diérèse, comme en poésie)
 Les trémas indiquent quand on doit prononcer les voyelles séparément:
 astéroïde: as-té-ro-ï-de, naïve: na-ï- ve (les voyelles sont prononcées séparément)
LES SYLLABES DANS LES
MOTS
 Un son voyelle
 a dans après (a-près)
 Un son consonne + son voyelle (la plupart des fois)
 ca dans cabinet (ca-bi-net)
 Un son consonne avant le son voyelle
 ba dans baleine (ba-lei-ne)
 Un son consonne après le son voyelle (plus rare)
 es dans escalier (es-ca-lier)
SONS VOYELLES: COMBINAISON
DES LETTRES
 o + u = ou loup
 o + i = oi toi
 a+i= ai mais
 e+t= et juillet

 …et bien plus d’autres combinaisons

SONS CONSONNES:
COMBINAISON DES LETTRES
 c + h = ch chat
 q+u =k pourquoi
 l + l = ye famille
 g + u = gue mangue

 …et bien plus d’autres combinaisons

COMMENT COUPER LES
MOTS?
 Entre les syllabes:
 baleine= ba- lei -ne
 aventure= a- ven -tu -re
 chapeau= cha- peau
 Attention:
 Les mots d’une syllabe ne peuvent pas être coupés
 deux consonnes identiques : on coupe le mot entre les deux consonnes
 anniversaire= an- ni -ver -sai -re
 appelle= ap- pel -le
 À RETENIR:
 Les mots se coupent entre deux syllabes

 Entre deux consonnes identiques qui se suivent

 Quand ils ont plus d’une syllabe