LECTURE / ECRITURE

LECTURE ÉCRITURE
SEMAINES
PALIER THÈMES LEÇONS LEÇONS
- Le bon contribuable page 12
1 Le citoyen et l'impôt a, A - a, A
- La contribuable exemplaire page 16
CIVISME ET PAIX - Une bonne entente page 24
2 La paix et la tolérance m, M - m, M
SOCIALE - Le racisme page 28
(Textes narratifs) Le traitement des - L’entente page 35
3 n, N - n, N
conflits - Une famille divisée page 39
4 et 5 ACTIVITES D’EVALUATION EVALUATION
- Visite à l’usine page 50
6 L'agriculture b, B - b, B
- Les soucis du cultivateur page 54
- Un bijoutier page 60
7 LE TRAVAIL Les métiers p, P - p, P
(Textes épistolaires) - Korotoumou et les tisserands page 64
L'orientation et - Le palais des délices page 71
8 r, R - r, R
l'entrepreneuriat - Le temps des espérances et des rêves page 75
9 et 10 ACTIVITES D’EVALUATION EVALUATION
La nature et - Découverte de la nature page 86
11 c, C - c, C
l'environnement - L’insalubrité des marchés page 90
ENVIRONNEMENT EAU L'eau, l'assainissement, - Règles d’hygiène page 98
12 e, E - e, E
ET SANTE l'hygiène - Le balayage des rues page 102
(Textes descriptifs) - Le secret page 108
13 Les maladies graves g, G - g, G
- Le paludisme page 112
14-15 ACTIVITES D’EVALUATION EVALUATION
- Dans une réserve page 124
16 Le tourisme s, S - s, S/d, D - d, D
- Au sommet du Mont Tonkoui page 128
Les moyens de - Incident de route page 134
17 SPORT ET LOISIRS l, L - l, L
transport - Les Zémidjans page 138
(Textes informatifs)
- 25 ans que ça roule ! page 144
18 Les sports f, F - f, F/t, T - t, T
- L’histoire du cyclisme page 148
19-20 ACTIVITES D’EVALUATION EVALUATION

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 La protection de - Kiwo le réfugié page 160
21 z, Z - z, Z
l'enfant - Un environnement malsain page 164
- Le droit de vote page 171
22 DROITS ET DEVOIRS La démocratie k, K - k, K/h, H - h, H
- Les devoirs civiques page 175
(Textes explicatifs)
- Solidarité villageoise page 181
23 La solidarité i, I - i, I/j, J - j, J
- Une leçon de solidarité page 185
24-25 ACTIVITES D’EVALUATION EVALUATION

Les technologies de - De quels outils disposons-nous pour communiquer ? page 197

26 l'information et de la q, Q - q, Q/o, O - o, O
communication (TIC) - Par quels chemins voyagent les données du monde entiers ? page 201

- La numérisation qu’est-ce que c’est ? page 208

27 LES TIC L'ordinateur v,V - v,V/u, U - u, U
(Textes injonctifs) - Peut-on travailler ou s’amuser sans de déplacer ? page 212

- Internet, Comment ça marche ? page 218

28 L'internet y,Y - y,Y
- Puis-je me faire des amis dans le monde entier ? page 222

29 ACTIVITES D’EVALUATION w,W - w,W

31-32 ACTIVITÉS D’EVALUATION DE FIN DE NIVEAU EVALUATION

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 EXPLOITATION DE TEXTE

EXPLOITATION DE TEXTE 1 EXPLOITATION DE TEXTE 2

SEM
THÈMES LEÇONS THÈMES LEÇONS
Mots relatifs au citoyen et à l’impôt / mais - mes - La phrase simple/ les verbes des 1er et 2ème groupe au
1
mets- met(s) 14-15 présent de l’indicatif 18-19

La racine d’un mot /Les adverbes en « ement - La phrase simple/les La ponctuation / les verbes des 1er et 2ème groupes
2 Champ lexical du emment- amment » 26-27 verbes des 1er et 2ème l’imparfait de l’indicatif 30-31
civisme et de la paix
groupe aux temps
sociale/
simples de l’indicatif
Mots relatifs au traitement de conflit/ mots Les types de phrases/ les verbes des 1er et 2ème groupe au
3
commençant par af-ef-of 37-38 passé simple de l’indicatif40-41

4 et 5 EVALUATION EVALUATION
La phrase déclarative/ les verbes du 3ème groupe au
6 Les préfixes / c’était - s’était - s’étaient 52-53
présent de l’indicatif 55-56
Mots relatifs aux métiers/ l’adjectif verbal et le La phrase interrogative/ les verbes du 3ème groupe à
7 Les types et les formes l’imparfait de l’indicatif 65-66
Champ lexical des participe présent62-63
de phrases/les verbes
activités
du 3ème groupe aux
humaines/homophonies
Mots relatifs à l’orientation et l’entrepreneuriat / Ces – temps simples de Les formes de phrases / les verbes du 3ème groupe au passé
8 grammaticales 1
ses - c’est- s’est 73-74 l’indicatif simple de l’indicatif 76-77

9 et 10 EVALUATION EVALUATION

Les adjectifs possessifs / les verbes des 1er et 2ème groupe

11 Champ lexical de Les suffixes / « leur/leurs » 88-89
au futur simple de l’indicatif 92-93
l’environnement, de Les déterminants/ le
l’eau et de la santé/ futur simple et le passé
homophonies composé de l’indicatif
grammaticales 2 Mots relatifs l’eau et l’assainissement/ on- on n’ Les adjectifs démonstratifs/ les verbes des 1er, 2ème et 3ème
12
100-101 groupe au passé composé de l’indicatif. 103-104

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 Mots relatifs aux maladies graves / la-là-l’a-l’as Les adjectifs numéraux cardinaux /les verbes « être » et «
13
110-111 avoir » passé composé de l’indicatif. 113-114

14-15 EVALUATION EVALUATION

Le complément du nom / les verbes pronominaux au

Les familles de mots / le féminin des adjectifs
16 présent de l’indicatif
qualificatifs 126-127
129-130
Les expansions du nom
Champ lexical des
Mots relatifs au voyage / « tout » devant un nom / les verbes L’adjectif qualificatif/ les verbes pronominaux à l’imparfait
17 sports et loisirs/ accord
136-137 pronominaux à de l’indicatif. 139-140
de l’adjectif
l’indicatif
Mots relatifs aux sports/les adjectifs de couleur La relative / les verbes pronominaux au passé simple de
18
146-147 l’indicatif 150-151
19-20 EVALUATION EVALUATION
Le complément d’objet direct / les verbes du 1er groupe au
21 Les synonymes / l’accord verbe sujet 162-163
présent de l’impératif 165-166

Mots relatifs à la démocratie / Le participe passé Le complément d’objet indirect / les verbes du 2ème groupe
22 Champ lexical des droits employé avec ou sans auxiliaire 173-174 Les compléments au présent de l’impératif 176-177
et devoirs/ accord du d’objet/ le présent de
verbe l’impératif
Mots relatifs à la solidarité / le participe passé avec Le complément d’objet second/ les verbes du 3ème groupe
23
l’auxiliaire « Avoir » 183-184 au présent de l’impératif. 186-187

24-25 EVALUATION EVALUATION

Mots relatifs aux TIC/ Le pluriel des noms composés Les compléments circonstanciels : temps /les verbes du 1er
26
199-200 groupe au présent du conditionnel 203-204

Mots relatifs à l’ordinateur/ Le pluriel des noms

Les compléments circonstanciels lieu / les verbes du 2ème
27 terminés par « Ou » Les compléments
groupe au présent du conditionnel 213-214
Champ lexical des TICE/ 210-211 circonstanciels/ le
pluriel des noms présent du
Mots relatifs à l’Internet/ Le pluriel des noms terminés conditionnel Les compléments circonstanciels : cause - manière/les
28 par « Au- eau- eu » verbes du 3ème groupe au présent du conditionnel
220-221 223-224

29-30 EVALUATION EVALUATION

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 EXPRESSION ORALE - ECRITE
EXPRESSION ECRITE EXPRESSION ORALE
SEM THÈMES
LEÇONS LEÇONS
1 Ecrire un récit 20 Les différentes parties d’un récit 20
2 Ecrire le début d’un récit 33 Le début d’un récit 32
LE RÉCIT
3 Ecrire la suite et la fin d’un récit 43 La suite et la fin d’un récit 42
4
EVALUATION EVALUATION
5

6 Lettre à une personne familière 58 Dialoguer avec un membre de la famille 57

7 ECHANGE AVEC UNE Lettre à un(e) ami(e) 68 Dialoguer avec un(e) ami(e) 67
PERSONNE FAMILIERE
8 Lettre administrative 79 Dialoguer avec un(e) adulte 78

9
EVALUATION EVALUATION
10

11 La description d’un lieu non animé 95 Décrire d’un lieu non animé 94

12 DESCRIPTION DE LIEU ET La description d’un lieu animé 106 Décrire d’un lieu animé 105
13 D’OBJET La description d’un objet 116 Décrire un objet 115
14
EVALUATION EVALUATION
15
16 Ecrire pour informer sur le tourisme 132 Dire des informations sur le tourisme 131

17 Ecrire pour informer sur les voyages 142 Dire des informations sur les voyages 141
L’INFORMATION
18 Ecrire pour informer sur le sport 153 Dire des informations sur le sport 152
19
EVALUATION EVALUATION
20

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21 Ecrire pour expliquer des actes de protection d’enfants 168 Expliquer des actes de protection d’enfants 167

22 L’EXPLICATION DE FAITS ET Ecrire pour expliquer des actes de démocratie 179 Expliquer des actes de démocratie 178
DE SITUATIONS
23 Ecrire pour expliquer des actes de solidarité 189 Expliquer des actes de solidarité 188

24
EVALUATION EVALUATION
25

Ecrire pour donner des recommandations relatives aux Dire des recommandations relatives aux technologies de
26
technologies de l’information et de la communication 206 l’information et de la communication 205

Ecrire pour donner des recommandations relatives l’ordinateur

27 Dire des recommandations relatives l’ordinateur 2015
216
LES RECOMMANDATIONS

Ecrire pour donner des recommandations relatives l’internet

28 Dire des recommandations relatives l’internet 225
226

29
EVALUATION EVALUATION
30

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 MATHEMATIQUES
SEMAINE THEMES LECONS SEANCES
Séance 1 : Les nombres de 0 à 1.000.000.000
et au-delà
Leçon 1 : Les nombres Séance 2 : Ecrire les nombres en lettres
Séance 3 : Ranger et comparer les nombres
Séance 4 : Ecrire les nombres en chiffre Romains
EVALUATION / REMEDIATION
Séance 1 : Poser et effectuer une addition
Séance 2 : Poser et effectuer une soustraction
Séance 3 : Poser et effectuer une multiplication
Séance 4 : Poser et effectuer une division
Séance 5 : Lire et ecrire une fraction
Séance 6 : Comparer et ranger des fractions
Séance 7 : Effectuer des opérations avec des fractions
1 Séance 8 : Ecrire une fraction décimale en
NOMBRES ET nombre décimal et inversement
à
OPERATIONS Séance 9 : Connaître les parties d’un nombre
16 décimal
Séance 10 : Comparer et ranger des nombres
Leçon 2 : Les opérations
décimaux
Séance 11 : Ecrire les nombres décimaux en lettre
Séance 12 : Additionner et soustraire des
nombres décimaux
Séance 13 : Multiplier des nombres décimaux
Séance 14 : Trouver le quotient au 10e, 100e et
1000e près
Séance 15 : Identifier une situation de
proportionnalité
Séance 16 : Calculer le pourcentage
Séance 17 : Lire et interpréter un histogramme
Séance 18 : Lire et interpréter une courbe

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 EVALUATION / REMEDIATION
EVALUATION THEME 1
Séance 1 : Construire un carré et un rectangle
Séance 2 : Construire un cercle
17 Séance 3 : Construire un triangle équilatéral
Séance 4 : Construire un triangle isocèle
à GEOMETRIE Séance 5 : Construire un triangle rectangle
25 Séance 6 : Construire un triangle quelconque
Séance 7 : Connaître le cube et ses patrons
Séance 8 : Connaître le pavé droit et ses patrons
EVALUATION THEME 2
Séance 1 : Convertir les unités de masse
Séance 2 : Convertir les unités de capacité
Séance 3 : Convertir les unités de durée
26 Séance 4 : Additionner les durées
à MESURES ET GRANDEURS Séance 5 : Soustraire les durées
32 Séance 6 : Multiplier les durées par un entier
Séance 7 : Déterminer le prix de vente, le prix d’achat et le prix de revient
Séance 8 : Déterminer le bénéfice ou la perte
Séance 9 : Lire une facture
EVALUATION THEME 3

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SEMAINE COMPETENCES
Compétence 1 :
1 Traiter une situation se
rapportant aux interactions
à au sein des différents
9 écosystèmes et à la
protection des écosystèmes.
Compétence 2 :
10 Traiter une situation se
à rapportant à la reproduction
chez les plantes à fleurs et
16 chez les vertébrés.
SVT
LECONS SEANCES
Séance 1 : Préparation de la visite
Leçon 1 : La visite dans un milieu de vie. Séance 2 : La visite proprement dite
Séance 3 : Analyse des échantillons
EVALUATION / REMEDIATION
Séance 1 : Analyser les interactions entre
les êtres vivants et le milieu aquatique
Leçon 2 : Les interactions dans un Séance 2 : Analyser les interactions entre
écosystème les êtres vivants et le milieu terrestre
Séance 3 : Analyser les interactions entre
les êtres vivants
EVALUATION / REMEDIATION
Séance 1 : Identifier les bienfaits
de la nature pour l'homme
Leçon 3 : La protection des écosystèmes Séance 2 : Identifier les actions néfastes
de l'homme sur la nature
Séance 3 : Agir pour protéger la nature
EVALUATION / REMEDIATION COMPETENCE 1
Séance 1 : Les différents types de tiges
Leçon 1 : La reproduction végétative Séance 2 : Le bouturage
chez les plantes à fleurs Séance 3 : Le marcottage
Séance 4 : Le greffage
EVALUATION / REMEDIATION
Séance 1 : Les vertébrés
Séance 2 : Les mammifères
Séance 3 : Les poissons
Leçon 2 : La reproduction des vertébrés
Séance 4 : Les oiseaux
Séance 5 : Les reptiles
Séance 6 : Les batraciens
EVALUATION / REMEDIATION COMPETENCE 2
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 Leçon 1 : La puberté chez les êtres humains
17 Compétence 3 :
Traiter une situation se Leçon 2 : Les règles d'hygiène corporelle
à rapportant à la puberté et aux pour prendre soin du corps
Une séance
21 grossesses précoces. Leçon 3 : La grossesse précoce
EVALUATION / REMEDIATION COMPETENCE 3
Séance 1 : La solidification et la fusion de l’eau
Séance 2 : La liquéfaction et l’évaporation de l’eau
Compétence 4 : Leçon 1 : Les changements d’état de l’eau
22 Traiter une situation se
Séance 3 : La sublimation et la condensation de l'eau
EVALUATION / REMEDIATION
à rapportant aux changements
Séance 1 : Un mélange homogène
d’état de l’eau et aux
27 mélanges. Séance 2 : Un mélange hétérogène
Leçon 2 : Les mélanges
Séance 3 : Un solvant et un soluté
Séance 4 : Technique de séparation des corps
EVALUATION / REMEDIATION COMPETENCE 4
28 Compétence 5 : Leçon 1 : La balance Roberval Une séance
Traiter une situation se
à rapportant aux objets EVALUATION / REMEDIATION
31 techniques. Leçon 2 : La découverte de diverses balances Une séance
EVALUATION / REMEDIATION COMPETENCE 5

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 HISTOIRE

SEMAINES THÈMES LEÇONS SÉANCES

L’objet de l’histoire
1 L’importance de l’histoire
1. L’HISTOIRE ET SON
EVALUATION
2 REMEDIATION
Les différentes sources écrites
3 Les autres sources de l’histoire
2. LES SOURCES DE L’HISTOIRE
EVALUATION
4 1. LES OUTILS DE BASE DE REMEDIATION
L'HISTOIRE Les catégories de temps
5 La frise chronologique
3. LA CHRONOLOGIE
EVALUATION
6 REMEDIATION
La préhistoire
7 L’histoire
4. LES PERIODES DU PASSE
EVALUATION
8 REMEDIATION
9 L’origine du royaume de KONG
L’organisation du royaume de KONG
1. LES ROYAUMES CHEZ LES
Le déclin du royaume de KONG
10 MANDES : LE ROYAUME DE KONG
EVALUATION
REMEDIATION
11 L’origine du royaume de KRINJABO
2. L’ORGANISATION DES SOCIETES
TRADITIONNELLES EN 2. LES ROYAUMES CHEZ LES
L’organisation du royaume de KRINJABO
COTE D’IVOIRE AKAN : LE ROYAUME DE
12
KRINJABO EVALUATION
REMEDIATION

13 L’organisation de la chefferie chez les TCHAMAN

3. LES ROYAUMES CHEZ LES AKAN
LAGUNAIRE : LES TCHAMAN
14 Les attributions du chef chez les TCHAMAN

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 EVALUATION
REMEDIATION

15 L’organisation de la chefferie chez les BETE

4. LA CHEFFERIE CHEZ LES KROU :

Les attributions du chef chez les BETE
CAS DES BETE
16
EVALUATION
REMEDIATION

17 L’organisation de la chefferie chez les SENOUFO

5. LA CHEFFERIE CHEZ LES GOUR :

Les attributions du chef chez les SENOUFO
CAS DES SENOUFO
18
EVALUATION
REMEDIATION

19 L’organisation de la chefferie chez les DAN

6. LA CHEFFERIE CHEZ LES
20 Les attributions du chef chez les DAN
MANDE : CAS DES DAN
EVALUATION
21
REMEDIATION

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 GEOGRAPHIE

SEMAINES THÈMES LEÇONS SEANCES

Les éléments de connaissance de la géographie
1 L’importance de la géographie
LA GEOGRAPHIE ET
EVALUATION
2 REMEDIATION
Les quatre points cardinaux
3
La boussole
LES MOYENS D’ORIENTATION
1 : LES OUTILS DE BASE DE LA EVALUATION
4 GEOGRAPHIE REMEDIATION
5 Le plan
6 La carte
LES MOYENS DE
Le globe
REPRESENTATION DE
L’ESPACE La Côte d’Ivoire dans le monde
7
EVALUATION
REMEDIATION
Les types de relief
8 Les rapports entre l’homme et le relief
LE RELIEF DE LA COTE
EVALUATION
9 REMEDIATION
Les différents types de climat
10 Les rapports entre l’homme et le climat
LE CLIMAT EN
2 : L’HOMME ET LE MILIEU EVALUATION
11 PHYSIQUE EN REMEDIATION
12 COTE D’IVOIRE La végétation
13 L’importance de la végétation
LA VEGETATION Les actions de sauvegarde de la végétation
14 EVALUATION
REMEDIATION

15 LES COURS D’EAUX EN COTE Les principaux cours d’eau de Côte d’Ivoire

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 Les rapports entre l’homme et les cours d’eau en Côte d’Ivoire

EVALUATION
16 REMEDIATION
Les différentes eaux stagnantes en Côte d’Ivoire

17 LES EAUX STAGNANTES EN Les rapports entre l’homme et les eaux stagnantes en Côte d’Ivoire
COTE D’IVOIRE
EVALUATION
18 REMEDIATION
Les limites de l’espace océanique ivoirien

19 L’ESPACE OCEANIQUE DE LA Les rapports entre l’homme et l’espace océanique ivoirien

COTE D’IVOIRE
EVALUATION
20 REMEDIATION

LA DEGRADATION DE Les facteurs de dégradation de l’environnement en Côte d’Ivoire

21
L’ENVIRONNEMENT
L’assainissement de l’environnement

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 EDHC

SEMAINE THÈMES LEÇONS

1 Leçon 1 : Les droits et les devoirs
2 Thème 1 : les principes démocratiques et les institutions de la République Leçon 2 : Les élections
3 Leçon 3 : Le Président de la République
4 EVALUATION

5 Leçon 1 : Les règles de protection des civils en temps de conflits armés

Thème 2 : Les Droits de l’Homme, les Droits de l’enfant, le Droit
6 International Humanitaire (DIH). Leçon 2 : Le droit à la protection de l’enfant
7 EVALUATION

8 Leçon 1 : La solidarité et la préservation de la cohésion de la communauté

Thème 3 : la vie communautaire

9 Leçon 2 : Les feux tricolores et la sécurité des usagers

10 EVALUATION
11 Leçon 1 : Les asphyxies et les mesures d’urgence

12 Thème 4 : Les règles d’hygiène de vie et de protection de l’environnement Leçon 2 : La préservation de l’environnement et du cadre de vie
et le développement durable
13 Leçon 3 : Le V.I.H/SIDA
14 EVALUATION
15 Leçon 1 : Les métiers et le bien –être de l’individu
Thème 5 : Les activités productives
16 EVALUATION

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 EPS

SEMAINES COMPÉTENCES LEÇONS ACTIVITÉS SUR TERRAIN

1 Le terrain
2 LES 3 ACTIONS DU MAITRE Le matériel L’organisation de l’espace de jeu et le matériel
3 Les équipes

4 La course d’endurance : courir 12 minutes.

5 La course d’endurance : courir 2x6 minutes

6 La course : courir 12minutes à une allure régulière et modérée.

Endurance
7 Le maintien de l’allure de course.

8 La course d’endurance : courir pendant 12 minutes.

TRAITER UNE SITUATION LIEE LA PRATIQUE D’UNE ACTIVITE
PHYSIQUE ET SPORTIVE ATHLETIQUE
9 La course d’endurance : courir pendant 12 minutes.

10 La réaction à un signal
12 Le maintien de la vitesse
Vitesse
13 L’arrivée
14 La course de vitesse en tournoi
15 Lancer de poids : tournoi
16 Lancer de poids Tenue de l’engin
17 Projection
18
EVALUATION
19
20 Gymnastique Gymnastique : les combinaisons 1

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21 Sauts Le saut en hauteur : tournoi triangulaire

22 Gymnastique Gymnastique : les combinaisons 2

23 Sauts Le saut en hauteur : La course d’élan-impulsion.

24 Gymnastique Gymnastique : les combinaisons 3

TRAITER UNE SITUATION LIEE A LA PRATIQUE DES ACTIVITES
PHYSIQUES DE RYTHME, DE FORME ET D’ESTHETIQUE.
25 Sauts Le saut en hauteur : Le franchissement/réception.

26 Gymnastique Gymnastique : les combinaisons 4

27 Sauts Le saut en hauteur : tournoi.

28 Gymnastique Gymnastique : les combinaisons 5

29 Gymnastique Gymnastique : les combinaisons 6

30 EVALUATION
Le matériel
Le terrain
TRAITER UNE SITUATION RELATIVE A LA PRATIQUE DES ACTIVITES Le Football
31 PHYSIQUES ET SPORTIVES D’OPPOSITION ET/OU DE Les règles et le principe de l’activité
COOPERATION.
Les règles de sécurité

Le Handball Les règles d’hygiène

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 AEC
SEMAINE THÈMES LEÇONS CONTENUS
1 Collection du matériel et des matériaux

Préparation de :
Exploration du milieu - l’argile
2
- des colorants
Réalisation des œuvres plastiques - des pinceaux

Animation de surface avec la technique de la bruine pour transmettre un message au

3 Animation de surface
maintien de l’hygiène environnementale

Découvertes des notions de Ecriture et lecture des notes de musique (do-ré-mi- fa-sol-la-si) sur une portée musicale
4 Réalisation des œuvres musicales
musique tracée par l’élève.

5 EVALUATION DE L’EXPRESSION PLASTIQUE

6 REMEDIATION ET RENFORCEMENT

Réalisation des œuvres Etudes de danse et exécution

7 Préparation d’une enquête sur les danses pour constituer un dossier de danse
corporelles des pas de danses

Fabrication et utilisation des

8 Réalisation des œuvres musicales instruments simples de Fabrication d’un arc musicale ou d’un balafon
musiques

Collecte des informations sur Préparation et constitution d’un dossier sur une activité artisanale (tressage, sculpture,
9 Réalisation des œuvres plastiques
des activités artisanales vannerie…)

10 EVALUATION DE L’EXPRESSION CORPORELLE

11 REMEDIATION ET RENFORCEMENT

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 Appréciation des œuvres :
Appréciation des productions - en poteries
12 Réalisation des œuvres plastiques
artisanales - en vanneries
- en sculptures.

13 Réalisation des œuvres musicales Chant en langues diverses Chant en langues nationales.

14 EVALUATION DE L’EXPRESSION MUSICALE

15 REMEDIATION ET RENFORCEMENT

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