EPE EXPRESSION ECRITE : PROJET

D’ECRITURE D’ELEVE

PAGE PRESENTATION DU MODULE N1

9EME ANNEE
Expression écrite : projet
d’écriture d’élève
MODULE N1 : ENFANTS DE TOUS PAYS

Difficultés que peuvent rencontrer les enfants :

• Au sein de la famille :
- L’incompréhension des parents,
surtout pendant l’adolescence. Cela
peut donner lieu à un conflit de
générations, à des disputes, à une
rupture de dialogue, de la
communication, de l’échange avec un
recours au mensonge voire à la fugue
(s’enfuir de la maison). Une relation
conflictuelle (de conflit, de
mésentente) s’installe entre l’enfant et
ses parents.
- La violence, la maltraitance,
l’agressivité a la fois physique et
verbale dont peut être victime un
enfant et dont les répercussions (les
conséquences) peuvent être de plus
en plus grave sur sa psychologie.
 - La séparation, le divorce des parents
peut avoir un impact grave sur
l’enfant.
- L’adoption : un enfant qui apprend
qu’il est adopté de la part de son
camarade en classe et qui subit la
cruauté de ce dernier. (Concours
2016)
- La maladie qui touche un membre de
la famille. Il s’agit d’une expérience
extrêmement douloureuse pour
l’enfant qui voit un membre de sa
famille souffrir au quotidien tout en
étant impuissant.
- La jalousie / la violence entre frère et
sœur.
- L’un des parents se retrouve au
chômage et la famille passe par des
difficultés financières.

• Au sein de l’établissement scolaire :

- L’échec scolaire qui peut avoir
différentes causes.
- Un conflit entre l’un des professeurs
et la rupture du dialogue.
- Dispute et conflit avec des amis.
- L’enfant peut être victime d’un
comportement raciste,
discriminatoire et railleries, de
violence physique ou verbale (par les
insultes, les injures, les surnoms…) à
cause de sa différence (couleur de
peau, handicap, maigreur…)
• Au sein de la société :
- Délinquance, pauvreté, précarité à
cause de la mort des parents ou
d’échec scolaire. L’enfant devient
orphelin, livre à lui-même pour
survivre. Il peut basculer facilement
vers la criminalité, le vol.
- L’enfant qui travaille et qui subit la
cruauté d’un maitre qui le maltraite.

• Sur le plan universel :

- La guerre, la famine : un enfant qui a
connu la guerre a vécu sous les
bombardements, a vu des blessés,
des amputés, des cadavres, a côtoyé
la mort près de lui. Il en restera
bouleversé, perturbé, traumatisé
toute sa vie.