Lycée national Léon MBA Date : ………………………………………………………….

Département de Sciences Economiques et Sociales

Nom(s) et Prénom(s) : …………………………………………………………………………………………….
Classe : …………….

DEVOIR DE SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCALES DU 3ème TRIMESTRE

Niveau Seconde
EXERCICE 1 : Salaire minimum et chômage (4,5 points)

1) Définissez : (0,5 point par bonne définition)

Marcher du travail :……………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Offre du travail : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Demande du travail :.……………………………………………………………………………………………………………………………………
………………….........................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
2) Que représente sur le graphique, le point E(q*, w*) ? Quelle est sa signification économique ?(1pt)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3) On considère que l’Etat décide de mettre en place un salaire minimum sur le marché du travail,
salaire en dessous duquel, les employeurs n’ont pas le droit de rémunérer leurs salariés. Ce salaire
est représenté sur le graphique par le trait en pointillés blues. Quel est l’impact de la mise en place
de ce salaire ? (1 pt)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4) Que se passerait-il si le salaire minimum était fixé au niveau inférieur à w* ? (1pt)
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
EXERCICE 2 : Les différents types de chômage (2,5 points)
Suivant les circonstances, le secteur concerné, ou encore la période concernée, le chômage observé peut
prendre différentes formes. Reliez par les flèches le type de chômage avec sa définition (ou sa
caractéristique). (0,25 point par réponse correcte)

Chômage Chômage lié aux fluctuations de l’activité du salarié selon l’époque

conjoncturel de l’année (en particulier dans l’agriculture ou le tourisme).

Chômage structurel Chômage lié aux délais d’ajustement de la main-d’œuvre, d’un

emploi à l’autre.

Chômage frictionnel Chômage lié aux mutations de longue période intervenues dans la
structure démographique, économique ou sociale

Chômage saisonnier Situation de passage fréquent par le chômage entre deux emplois.

Chômage technique Chômage qui résulte d’un ralentissement temporaire de l’activité

économique

Chômage Chômage lié à la substitution du capital au travail (remplacement

technologique des salariés par des machines).

Chômage d’insertion Chômage dont la durée excède 1 an.

Chômage qui frappe des personnes ayant de grandes difficultés à

Chômage récurrent
retrouver un emploi, souffrant généralement de handicape
sociaux (absence de diplomes, par exemple).

Chômage d’exclusion Chômage qui concerne les jeunes ayants achevé leurs études et
qui entrent sur le marché du travail

Chômage de longue Chômage lié à une interruption de la production à la suite de

durée panne, de grève, ou de pénurie

EXERCICE 3 : La prevarication de la population active (6,5 points)

A partir du tableau ci-dessous, répondez aux questions ci-après :
Evolution des statuts d’emplois en France (en milliers)
1982 2005
Non salariés 3 675 2 719
Salariés 18 539 22 202
Intérimaires 132 548
Dont : Apprentis 222 335
Contrat à durée déterminée (CDD) 826 1 713
Secteur public 507 523
Secteur privé 319 1 190
Stagiaire et contrats aidés 121 434
Contrats à durée indéterminée (CDI) 17 238 19 172
Total 22 214 24 921
Source : INSEE, enquêtes emploi.
Questions
1) Qu’est-ce qu’un contrat aidé ? Donnez-en un exemple. (1 pt)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2) A quoi correspondent les emplois « non-salariés » ? Comment ont-ils évolué depuis 1982 ? Quelle
explication donnez-vous à cette évolution ? (2 pts)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3) Quels statuts d’emplois correspondent à des emplois à durée limitée ? (1pt)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4) Calculez l’évolution de la part des emplois à durée limitée dans l’ensemble des emplois. Quel
phénomène, relatif au marché du travail, met en évidence cette évolution ? (1,5 pts)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5) Quel est le statut d’emploi salarié le plus fréquent en France en 1982 ? En 2005 ? (1 pts)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
EXERCICE 4 : Les résultats de l’activité productive d’une entreprise (6,5 points)
Une entreprise fabrique mensuellement 100 000 stylos à bille quelle vend en totalité au prix de 100 frs
l’unité. Pour réaliser cette production, elle doit verser 4 000 000 frs de salaires et charges sociales. Elle doit
également acheter à d’autres entreprises : 50 000 frs de plastiques, 40 000 frs d’encre et 35 000 frs de
métal. Utilisant de nombreuses machines, elle doit tenir compte de l’usure mensuelle de ce capital fixe qui
correspond à 50 000 frs. De plus, pour acheter ses machines, elle a dû emprunter et verse donc
mensuellement la somme de 300 000 frs d’intérêts. Les impôts sur la production s’élèvent à 70 000 frs
alors que l’impôt sur les sociétés correspond à 30% du bénéfice. Enfin, l’entreprise verse des dividendes à
ses propriétaires dont le montant atteint 10% de son bénéfice avant impôts.
1) Quelles différences faites-vous entre le bénéfice, le profit (au sens économique) et l’excèdent brut
d’exploitation (EBE) ? (1,5 pt)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2) Calculez le chiffre d’affaires mensuel de l’entreprise de stylos. (1 pt)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3) Déterminez le montant des consommations intermédiaires. (1 pt)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4) Quel est le montant mensuel de la valeur ajoutée de l’entreprise de stylos ? (1 pt)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5) En déduire le montant mensuel du bénéfice de l’entreprise de stylos. (1 pt)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6) Calculez le montant de son profit ? (1 pt)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Bonne chance !