population en âge de

travailler (........ - ........

ans)

actifs
inactifs
(taux ............................
....................)

actifs occupés chômeurs officiels

(taux ........................... (taux ........................... .............................. inactifs réels
.............) .............)

actifs occupés
(satisfaits de leur ........................
emploi)
Taux de sous-emploi Part du sous-emploi dans l’emploi total (nbre d’actifs en sous-emploi / nbre d’actifs employés)
x100

Flux bruts d’emplois Créations - destructions d’emploi

Flux bruts de travailleurs Embauches - cessations d’emploi

Evolution de l’emploi (en milliers)
Source : INSEE
Source : INSEE, comptes de la Nation
 
(ordre de lecture de l’histogramme de gauche à droite : consommation, investissement,
commerce extérieur, stocks)
 

Niveau Mais ce niveau ce l’emploi

de la est-il celui du plein emploi ?
consommation
     

Niveau
Niveau Niveau
de la
de la de l’emploi
demande
production
  anticipée

Niveau
de
l’investissement
Vidéo « déchiffrage » (2) 5’10 – 7’
https://www.youtube.com/watch?v=Da4_6Pt7xeY
 institutions
atomicité
(syndicats, Etat)

qualifications
homogénéité
diverses

chômage condition de CPP

libre-entrée salaire minimum
structurel non respectée

mobilité du limites
travail géographiques

information asymétries
parfaite d'information
La politique budgétaire
 
Vidéo « Austérité ou relance ? »
https://www.youtube.com/watch?v=rgiUVuzGxe0 Vidéos « dessine-
moi l’éco »
 
1. Pour quels économistes le multiplicateur est efficace ? quelle
politique doit être menée ?
2. Que doit faire l’Etat pour actionner le multiplicateur ?
3. Pourquoi la relance de l’Etat peut-elle avoir un effet
multiplicateur ?
4. Pour quelles raisons le multiplicateur peut ne pas être
efficace ? quelle politique doit être alors être menée ?
La politique monétaire
Vidéo « La création monétaire »
https://www.youtube.com/watch?v=o2u7Xa57y8A
 
1. Qui crée la monnaie et comment ?
2. Quand de la monnaie est créée, quels en sont les effets sur l’économie ?
3. Quand la création monétaire diminue, quels en sont les effets sur
l’économie ?
4. Quel rôle joue la Banque centrale dans la création monétaire ?
5. Que se passe-t-il quand la Banque centrale baisse son taux d’intérêt
directeur ?
6. Que se passe-t-il quand la Banque centrale augmente son taux
d’intérêt directeur ?
 
Baisse des BAISSE des taux HAUSSE DU HAUSSE de la demande HAUSSE de
taux d’intérêt des crédits NOMBRE des crédits et de la croissance. l’inflation
directeurs de aux ménages et aux Retour de l’embauche
la BCE entreprises possible
 Qu’est-ce qui vous semble conforme à la thèse keynésienne ? Qu’est-ce qui vous
semble contradictoire ?
https://ses.editions-bordas.fr/9782047337592
1. Calculer – Calculez les montants manquants du schéma grâce aux données du tableau.
2. Définir et distinguer – Qu’est-ce que le salaire brut ? En quoi se distingue-t-il du salaire net et du coût du travail ?
3. Lire – Quels sont les postes de cotisations sociales les plus importants ?
4. Expliquer – Comment peut-on réduire le coût du travail sans réduire le salaire des salariés ?
 Source : Decod’Eco, France TV Education, 2017

1. Décrire – Quel était le montant des cotisations sociales en France en 2015 ? Et en % du PIB ?
2. Expliquer – Pourquoi sont-elles plus élevées que dans les pays comparables ?
3. Synthétiser – Réalisez un schéma résumant les arguments des partisans de la baisse des cotisations.
4. Synthétisez – quelles sont les limites de cette politique ?
Source : Decod’Eco, France TV Education, 2017
 
1. Décrire – Quand est créé le premier salaire minimum en France ?
2. Expliquer – Quel élément est oublié par la vidéo concernant la fixation des hausses du SMIC ?
3. Expliquer – Expliquez l’argument des opposants au SMIC, en le reliant à l’analyse néoclassique du marché
du travail.
3. Expliquer – Expliquez un des arguments des partisans du SMIC, en le relia ;nt à la théorie keynésienne du
chômage.
4. Expliquer – Plutôt que de se séparer de leurs salariés, que peuvent faire les employeurs lorsque le SMIC
est élevé ?
5. Décrire – Quel est l’effet estimé sur l’emploi en France d’une hausse du SMIC de 1% ?
6. Décrire – Quels ont été les effets sur le chômage de la création du SMIC en Allemagne et dans certains
Etats des Etats-Unis ?
7. Expliquer – faites un lien entre le SMIC et la théorie du salaire d’efficience.
 

 
les politiques d’allègements de cotisations sociales en France
Source, Sénat, Rapport sur le Projet de loi de financement de la sécurité sociale pour 2020, avril 2020
 
1. Calculer – Quel va être le taux de cotisations sociales réellement payé par un employeur dont le salarié est
rémunéré au SMIC ? A deux fois le SMIC ? A trois fois le SMIC ? A 4 fois le SMIC ?
2. Expliquer – Pourquoi les allègements de cotisations sont-ils concentrés sur les bas salaires ?
Complétez le schéma précèdent à l’aide des termes suivants :  de la compétitivité prix et  des
parts de marché,  substitution du travail au capital,  d’investissements,  du pouvoir d’achat
et  de consommation, coût salarial unitaire,  de la demande de travail
 Coût salarial unitaire


 Substitution du Pouvoir d’achat compétitivité prix + Investissements
travail au capital Consommation parts de marché +


Augmentation de la demande de travail

Vidéo « Déchiffrage » (3) 7’-8’50
https://www.youtube.com/watch?v=Da4_6Pt7xeY
Question : relevez dans l’extrait les différentes formes
de flexibilité du travail présentées.
https://ses.editions-bordas.fr/9782047337592
 nombre de ruptures conventionnelles

430,000
390,000
350,000
310,000
270,000
230,000
190,000
150,000
110,000
70,000
30,000
-10,000
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

Remarque : 5 mois en 2008 (aout à décembre) et 2 mois en 2020 (janvier, février).

Source des données : Dares, 2020.
 
Rédigez une phrase avec la donnée en 2019.
Comment varie le nombre de ruptures conventionnelles ?
 
 BORDAS rupture conventionnelle collective

https://lycee.editions-bordas.fr/9782047337592

Vidéo « rupture conventionnelle de CDI »

https://www.youtube.com/watch?v=wzvy1Kgtmzo
1. quelles sont les limites d’un licenciement pour un employeur évoquées
dans la vidéo ?
2. quelles sont les modalités d’une rupture conventionnelle ?
3. comment ont évolué la flexibilisation des contrats de travail d’après les
graphiques ci-dessous ?
 Renforcer le droit du travail sur les contrats de travail ?
Contrats de travail et règles actuelles de protection de l’emploi

  CDI CDD Intérim

Durée Indéterminée (= « à vie ») 18 mois, voire 24 mois, maximum (y compris 2
renouvellements maximum)
Motifs Tous motifs Pour pourvoir un emploi de manière temporaire :
légaux remplacement d’un salarié, accroissement temporaire
d’embauche d’activité, emploi saisonnier…

Licenciement Seulement pour : Faute grave L’entreprise utilisatrice

ou fin de - Motif personnel (insuffisance ou faute   peut demander le
contrat professionnelle du salarié)   remplacement de
- Motif économique (risque de faillites ou l’intérimaire mis à sa
pertes importantes de l’entreprise) disposition s’il ne lui
convient pas.
Indemnités Indemnités légales de licenciement (1/4 En fin de contrat : Indemnité de précarité (10% des
du salaire mensuel par année rémunérations versées)
d’ancienneté jusqu’à 10 ans, 1/3 au-delà) 
 
Indemnités pour licenciement abusif (max
1 mois de salaire par année d’ancienneté
jusqu’à 10 ans, et max 20 mois au-delà 30
ans d’ancienneté)

Employeur L’organisation dans lequel travaille le L’organisation dans lequel Entreprise de travail
salarié travaille le salarié temporaire
 Avec la réforme, la durée d'indemnisation des chômeurs sera réduite de
25 %
France 24, 21 novembre 2022

https://www.youtube.com/watch?v=mItm0nTwzU4

Minutage : jusqu’à 3’07’’

Le gouvernement souhaite réformer l’assurance chômage en France dès le

1er février 2023. Il s’agit de diminuer la durée des allocations de 25 %
lorsque la situation économique est favorable (chômage < 9 %) et de les
rallonger lorsqu’elle est compliquée (chômage > 9 %). Cette réforme
révolte les syndicats, tandis que la population est partagée.

Questions
1. Donnez des arguments qui défendent ce projet de réforme. Donnez les
arguments qui s’opposent à ce projet.
2. Faites des recherches sur la dernière réforme de l’assurance chômage
mise en place en octobre 2021.
 La France peut-elle adopter la flexisécurité ?

https
://www.lumni.fr/video/la-france-peut-elle-adopter-la-flexisecurite#containerType=serie&containe
rSlug=decod-eco

Source : Decod’Eco, France TV Education, 2017

1. Définir – Que signifie « flexisécurité », et quels sont les 3 principes sur lesquels elle repose ?
2. Expliquer – Quels sont les arguments des partisans de la flexisécurité en France ?
3. Expliquer – Quels sont les obstacles à une mise en place de la flexisécurité en France ?
  lutte contre le chômage conjoncturel lutte contre le chômage structurel
Document Politique de relance Nécessaire protection Baisser le coût du Politiques de Formation de la
de l’emploi travail flexibilité du travail main d’œuvre

4 : allègement de          
cotisations sociales

5 : mini job en          

Allemagne
6 : politique budgétaire          
keynésienne

7 : territoire zéro          

chômeur
8 : renforcer le droit du          
travail sur les contrats
de travail 

9 : accompagner les          

chômeurs
10 : politique          
monétaire expansive

11 : la flexisécurité          

12 : rupture          
conventionnelle
collective