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UnitéⅠ

1- La phrase :
[ Sujet + Verbe + Complément ]
*Sujet :
Nom commun - Nom propre - Pronom personnel .

*Verbe :
Premier groupe - Deuxième groupe - Troisième groupe .

*Complément :
Direct - Indirect - Circonstanciel .

A- Le sujet :
* Nom commun:
Le garçon , la gomme , cette fille , ces enfants , ma mère , son père . .. etc
* Nom propre :
Sara , France , Ali , Alexandrie ... etc
* Pronoms personnels :
Je  ‫أنا‬
Tu  ‫أنت‬
Il  ‫هو‬
Elle  ‫هي‬
Nous  ‫نحن‬
Vous  ‫أنتم‬
Ils  ‫هم‬
Elles  ‫هن‬

B- Le verbe :
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* Le premier groupe :
Tous les verbes qui se terminent par (er) , sauf: v.aller.
Ex: Jouer , étudier , aimer , écouter , expliquer … etc
* Le deuxième groupe :
Les verbes qui se terminent par (ir):
Ex: Finir , réussir , choisir , remplir … etc
* Le troisième groupe :
Les verbes qui se terminent par (re,ir,oir,oire)
Ex: Faire , venir , voir , boire .
C- Le complément :
*Complément d'objet direct ( C.O.D ) :
Ex: Je mange la pomme .
Je regarde ce film .
Je fais mon devoir .
*Complément d'objet indirect ( C.O.I ) :
Ex: Je parle à ma mère .
Je téléphone à mon ami .
Je joue au ballon .

*Complément Circonstanciel :.
Ex: Je vais au club .
Je vais à l'école le matin .

2- Les déterminants:
① Les articles:

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1- Article défini :
Le == > masculin singulier [Ex: Le livre] .
La == > féminin singulier [Ex: La table] .
L' == > voyelle (féminin et masculin) [Ex: L' école] .
Les == > pluriel [Ex: Les élèves] .
2- Article indéfini :
Un ==> masculin singulier [Ex: un ami ] .
Une ==> féminin singulier [Ex: une gomme] .
Des ==> pluriel [Ex: des enfants] .

3- Article contracté :
Au ==> masculin singulier [Ex: au club] .
À la ==> féminin singulier [Ex: à la maison] .
À l' ==> voyelle (féminin et masculin) [Ex: à l' école] .
Aux ==> pluriel [Ex: aux pyramides] .
4- Article partitif :
Du ==> masculin singulier [Ex: du café] .
De la ==> féminin singulier [Ex: de la viande] .
De l' ==> voyelle (féminin et masculin) [Ex: de l' eau] .
Des ==> Pluriel [Ex: des fruits] .

② Les adjectifs:
1- Adjectif démonstrarif:
Ce ==> masculin singulier [Ex: ce pantalon] .

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Cet ==> masculin singulier (voyelle) [Ex: cet homme] .
Cette ==> féminin singulier [Ex: cette robe] .
Ces ==> pluriel [Ex: ces vacances] .
2- Adjectif possessif :

J’écris avec mon stylo. mon

Je souligne avec ma règle. ma Je

Je colorie avec mes couleurs. mes

Tu écris avec ton stylo. ton

Tu soulignes avec ta règle. ta Tu

Tu colories avec tes couleurs. tes

Il/Elle écrit avec son stylo. son

Il/Elle souligne avec sa règle. sa Il/Elle

Il/Elle colorie avec ses couleurs. ses

Nous écoutons notre professeur. notre

Nous
Nous aimons nos amis. nos

Vous écoutez votre professeur. votre

Vous
Vous aimez vos amis. vos

Ils/Elles écoutent leur professeur. leur

Ils/Elles
Ils/Elles aiment leurs amis. leurs

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Unité Ⅱ
1- Le présent :
Aujourd'hui
Maintenant
Toujours
Chaque jour / semaine / année ... etc
Tous les matins

*Le 1er groupe :

Je ==> e
Tu ==> es
Il/elle ==> e
Nous ==> ons
Vous ==> ez
Ils/elles ==> ent

Ex: verbe"aimer"
J'aime
Tu aimes
Il/elle aime
Nous aimons
Vous aimez
Ils/elles aiment
*Cas particuliers:
 Les verbes qui se terminent par (ger):
On ajoute (e) devant la terminaison du (nous).
Ex: V.manger nous mangeons.
 Les verbes qui se terminent par (cer):
On ajoute (ç) devant la terminaison du (nous).
Ex: V.commencer nous commençons.
 Les verbes qui se terminent par (yer):
On transforme (y) à (i) avec tous les pronoms sauf (nous et vous).
Ex: V.envoyer j'envoie / nous envoyons.
 Les verbes qui se terminent par (eler/eter):
On double les lettres (l et t) avec tous les pronoms sauf (nous et vous).
Ex: V.appeler j'appelle / nous appelons
V. jeter je jette / nous jetons

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*Le 2e groupe :

Je ==> is
Tu ==> is
Il/elle ==> it
Nous ==> issons
Vous ==> issez
Ils/elles ==> issent
Ex : verbe "réussir"
Je réussis
Tu réussis
Il/elle réussit
Nous réussissons
Vous réussissez
Ils/elles réussissent

★ Les vebes du 2e groupe sont:

Finir ‫ينهي‬
Réussir ‫ينجح‬
Guérir ‫يشفي‬
Se réunir ‫يجتمع‬
Jouir ‫يستمتع‬
Obéir ‫يطيع‬
Choisir ‫يختار‬
Rétablir ‫يرتب‬
Maigrir ‫ينحف‬
Punir ‫يعاقب‬
Remplir ‫يمأل‬
Réfléchir ‫يفكر‬
Bâtir ‫يبني‬
Atterrir ‫يهبط‬
Ralentir ‫يبطئ‬
Applaudir ‫يصفق‬
Grandir ‫يكبر‬

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*Le 3e groupe :
*Les verbes du 3e groupe sont toujours variables, et voilà
quelques verbes fréquents:
Ecrire Lire Vouloir Pouvoir Boire Voir Venir Faire

Ecris Lis Veux Peux Bois Vois Viens Fais Je

Ecris Lis Veux Peux Bois Vois Viens Fais Tu

Ecrit Lit Veut Peut Boit Voit Vient Fait Il/elle

Faison
Ecrivons Lisons Voulons Pouvons Buvons Voyons Venons Nous
s

Ecrivez Lisez Voulez Pouvez Buvez Voyez Venez Faîtes Vous

Boiven
Ecrivent Lisent Veulent Peuvent Voient Viennent Font Ils/elles
t

Devoir Dire Sortir Partir Vivre Mettre Prendre Aller

Dois Dis Sors Pars Vis Mets Prends Vais Je

Dois Dis Sors Pars Vis Mets Prends Vas Tu

Doit Dit Sort Part Vit Met Prend Va Il/elle

Devons Disons Sorton

s Partons Vivons Metton
s Prenons Allon
s Nous

Devez Dîtes Sortez Partez Vivez Mettez Prenez Allez Vous

Doivent Disent Sortent Partent Vivent Mettent Prennent Vont Ils/elles

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*Les verbes pronominaux :
S'appeler - S'habiller - S'asseoir - Se promener ...etc
Je  me (m')
Tu  te (t')
Il/elle  se (s')
Nous  nous
Vous  vous
Ils/elles  se (s')
Ex: verbe se promener : verbe s'appeler :
Je me promène Je m'appelle
Tu te promènes Tu t'appelles
Il/elle se promène Il/elle s'appelle
Nous nous promenons Nous nous appelons
Vous vouz promenez Vous vous appelez
Ils/elles se promènent Ils/elles s'appellent

2- Le passé composé :
Hier
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Avant-hier
La semaine/le mois/l'année...etc dèrnier/e (passé/e)
Il y a deux jours/une semaine/un mois
*La formation:
[Verbe avoir/être au présent + le participe passé du verbe]
1- verbe avoir/être :
*Verbe avoir : *Verbe être :
J'ai Je suis
Tu as Tu es
Il/elle a Il/elle est
Nous avons Nous sommes
Vous avez Vous êtes
Ils/elles ont Ils/elles sont
On a 14 verbes qui se conjuguent avec l’auxiliaire être:

Naitre Aller
Mourir Arriver
Monter Retourner
Descendre Venir
Tomber Partir
Passer Sortir
Rester Entrer

2- Le participe passé :

*Le 1er groupe : er → é

Ex: Aller  allé
Manger  mangé
*Le 2ème groupe : ir → i
Ex: Finir  fini
Choisir  choisi
* Le 3ème groupe :

Verbe infinitif ‫معني‬ Participe passé

Faire ‫يفعل‬ Fait

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Écrire ‫يكتب‬ Écrit
Dire ‫يقول‬ Dit
Conduire ‫يقود‬ Conduit
Traduire ‫يترجم‬ Traduit
Construire ‫يبني‬ Construit
Venir ‫يأتي‬ Venu
Revenir ‫يعود‬ Revenu
Prévenir ‫يخبر‬ Prévenu
Devenir ‫يصبح‬ Devenu
Tenir ‫يمسك‬ Tenu
Obtenir ‫يحصل علي‬ Obtenu
Courir ‫يجري‬ Couru
Partir ‫يرحل‬ Parti
Sentir ‫يشم‬ Senti
Dormir ‫ينام‬ Dormi
Sortir ‫يخرج‬ Sorti
Servir ‫يخدم‬ Servi
Prendre ‫يأخذ‬ Pris
Comprendre ‫يفهم‬ Compris
Apprendre ‫يتعلم‬ Appris
Perdre ‫يفقد‬ Perdu
Répondre ‫يجيب‬ Répondu
Descendre ‫ينزل‬ Descendu
Vendre ‫يبيع‬ Vendu
Mettre ‫ يرتدي‬/ ‫يضع‬ Mis
Permettre ‫يسمح‬ Permis
Remettre ‫يعيد وضع‬ Remis
Admettre ‫يقبل‬ Admis
Promettre ‫يوعد‬ Promis
Connaître ‫يعرف‬ Connu
Paraître ‫يظهر‬ Paru

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Disparaître ‫يختفي‬ Disparu
Offrir )‫يقدم (يهدي‬ Offert
Ouvrir ‫يفتح‬ Ouvert
Couvrir ‫يغطي‬ Couvert
Découvrir ‫يكتشف‬ Découvert
Recevoir ‫يستقبل‬ Reçu
Vouloir ‫يريد‬ Voulu
Falloir ‫يجب‬ Fallu
Pleuvoir ‫تمطر‬ Plu
Pouvoir ‫يقدر‬ Pu
Devoir ‫يجب‬ Dû
Savoir ‫يعرف‬ Su
Voir ‫يري‬ Vu
Assoir ‫يجلس‬ Assis
Être ‫يكون‬ Été
Naître ‫يولد‬ Né
Mourir ‫يموت‬ Mort
Suivre ‫يتبع‬ Suivi
Rire ‫يضحك‬ Ri
Avoir ‫يملك‬ Eu
Se taire ‫يسكت‬ Tu
Battre ‫يضرب‬ Battu
vivre ‫يعيش‬ Vécu
Croire ‫يعتقد‬ Cru
Boire ‫يشرب‬ Bu
Lire ‫يقرأ‬ Lu

L’accord avec auxiliaire (être):

Elle  + e
Elles  + es
Ils - nous - vous  + s
*Quelques exemples:

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Venir Faire Aller Etre Avoir

suis venu ai fait suis allé ai été ai eu Je ( j' )

es venu as fait es allé as été as eu Tu

est venu a fait est allé a été a eu Il

est venue a fait est allée a été a eu Elle

sommes venus avons fait sommes allés avons été avons eu Nous

êtes venus avez fait êtes allés avez été avez eu Vous

sont venus ont fait sont allés ont été ont eu Ils

sont venues ont fait sont allées ont été ont eu Elles

3- L'imparfait :
1. On utilise l’imparfait pour évoquer une habitude au passé.
2. On utilise donc souvent l’imparfait pour évoquer des souvenirs d’enfance.
3. L’imparfait s’utilise souvent après certaines expressions.
4. On utilise l’imparfait pour faire une proposition.
5. On utilise si+ imparfait + conditionnel présent pour faire une hypothèse sur le
présent.
6. On utilise l’imparfait dans certaines formules de politesse.

La formation
.Prendre la conjugaison de nous (première personne du pluriel) au présent
Je ==> ais
Tu ==> ais
Il/elle ==> ait
Nous ==> ions
Vous ==> iez
Ils/elles ==> aient

Cas particuliers
1- Les verbes qui se terminent par (ger):
Ex: verbe manger :
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Je mangeais
Tu mangeais
Il/elle mangeait
Nous mangions
Vous mangiez
Ils/elles mangeaient
2- Les verbes qui se terminent par (cer):
Ex: verbe placer :
Je plaçais
Tu plaçais
Il/elle plaçait
Nous placions
Vous placiez
Ils/elles plaçaient
verbe être :
J’étais
Tu étais
Il/elle était
Nous étions
Vous étiez
Ils/elles étaient

4- L'impératif :
Tu ==> ton , ta , tes . Ex: mange ton sandwich !
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Nous ==> notre , nos . Ex: faisons notre devoir !
Vous ==> votre , vos . Ex: posez vos stylos !

Lève-toi .
Levons-nous .
Levez-vous .
*Les verbes irrégulières:
Savoir Etre Avoir

sache soie aie

sachons soyons ayons

sachez soyez ayez

5- Le futur :
Demain
Aprés demain
Le lendemain
La semaine/le mois/l'année prochain/e
Dans 2 heures/une semaine/un mois
Bientôt
Ce soir/cette semaine/ce lundi

* Futur proche :
[Verbe aller au présent + verbe à l'infinitif]
*verbe aller :
Je vais
Tu vas
Il/elle va
Nous allons
Vous allez
Ils/elles vont

Ex: La semaine prochaine , nous allons voyager à Alexandrie .

*Futur simple :
[Le verbe à l'infinitif + les terminaisons]
Je ==> ai
Tu ==> as
Il/elle ==> a
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Nous ==> ons
Vous ==> ez
Ils/elles ==> ont

*Ex: Demain , je visiterai ma grand-mère .

Avoir ==> aur

Etre ==> ser
Aller ==> ir
Faire ==> fer
Venir ==> viendr
Voir ==> verr
Devoir ==> devr
Savoir ==> saur
Recevoir ==> recevr
Pouvoir ==> pourr
Vouloir ==> voudr
Envoyer ==> enverr

Envoyer Payer Sortir Voyager Appeler Aller

enverrai paierai sortirai voyagerai appellerai irai Je/j'

enverras paieras sortiras voyageras appelleras iras Tu

enverra paiera sortira voyagera appellera ira Il/elle

enverrons paierons sortirons voyagerons appellerons irons Nous

enverrez paierez sortirez voyagerez appellerez irez Vous

enverront paieront sortiront voyageront appelleront iront Ils/elles

6- L'infinitif :
* Deux verbes qui se suivent .
Ex: Je veux sortir avec mes amis .

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*Aprés (à - de - pour - sans - il faut) .
Ex: Je vais au club pour faire du sport / Il faut étudier bien la langue française.

Unité Ⅲ
1- L'interrogation:

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Que/qu'est ce que/quoi =‫ما‬/‫ماذا‬
Qui =‫من‬
Comment = ‫كيف‬
Pourquoi = ‫لماذا‬
Est ce que = ‫هل‬
Où = ‫أين‬
Quand = ‫متي‬
Combien = ‫كم‬
Quel = ‫ما‬

1- Que/q'uest ce que/quoi :
Ex: Que fais-tu ?
Qu'est ce que tu fais ?
Tu fais quoi ?

2- Qui :
Qui prépare le déjeuner ?
Maman prépare le déjeuner.
Qui est absent aujourd’hui ?
Ali et Mona sont absents aujourd’hui.

Ali rencontre qui ?

Ali rencontre son Ami Ahmed.
Mona appelle qui ?
Mona appelle ses amies.

Avec qui vas-tu à l'école ?

Je vais à l'école avec mon frère.

Avec qui est-ce que tu vas à l'école ?

Je vais à l'école avec mon frère.

À qui ‫لمن‬
Par qui ‫بواسطة من‬
De qui ‫عن من‬
Pour qui ‫ألجل من‬
Chez qui ‫عند من‬
Avec qui ‫مع من‬

Qu'est ce qui a renversé Ali?

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La voiture a renversé Ali.

3- Comment :

Comment vas-tu ?
Je vais bien .

Comment est-ce que le professeur est ?

Il est gentil .

Comment vas-tu à l'école ?

Je vais à l'école en bus.

Comment s'appelle ton frère ?

Il s'appelle Ali .

4- Pourquoi :
:‫) مثل‬parce que/car/pour/grâce à/à cause de( ‫للسؤال بـ لماذا و تكون اإلجابة بـ‬
* Parce que =‫ألن‬
Pourquoi est-ce qu'il est absent ?
Il est absent parce qu'il est malade.
* Car = ‫ألن‬
Pourquoi tu as réussi à l'examen ?
J'ai réussi à l'examen car j'ai bien étudié mes leçons .
* Pour = ‫لكي‬
Pourquoi vas-tu au club ?
Je vais au club pour faire du sport .
* Grâce à = ‫بفضل‬
Pourquoi ont-ils eu des bonnes notes ?
Ils ont eu des bonnes notes grâce à leurs efforts .
* À cause de :
Pourquoi l'avion aura du retard ?
L'avion aura du retard à cause des orages.
Car + sujet
Parce que + sujet
Pour + verbe

5- Est-ce que:
1- Est-ce que tu aime le chocolat ?
2-Tu aimes le chocolat ?
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3- Aimes-tu le chocolat ?
Oui , j'aime le chocolat .
Non , je n'aime pas le chocolat .

6- Où:
1- Où + verbe + sujet
Ex: où vas-tu ?
2- Où + est-ce que + sujet + verbe
Ex: où est-ce que tu vas ?
Je vais à la maison .

7- Quand:
1-Quand + verbe + sujet
Ex: quand fais-tu tes devoirs?
2- Quand + est-ce que + sujet + verbe
Ex: quand est-ce que tu fais tes devoirs?
Je fais mes devoirs le soir.

8- Combien:
*combien coûte:
Ex: Combien coûte ce pantalon?
Ce pantalon coûte 100 L.E .

*combien de:

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Ex: Combien de frère as-tu?
J'ai deux frères.
9- Quel/quelle:
*Ex: Quel âge as-tu?
J'ai 10 ans.

Quelle est la couleur de ta voiture?

Ma voiture est rouge.

1- Comment tu t'appelles? Comment il s'appelle? Comment elle s'appelle?

2- Quel âge as-tu? Quel âge a-t-il? Quel âge a-t-elle?
3- Comment allez-vous? Comment vas-tu? Comment ça va?
4- Quelle heure est-il?
5- Quelle est ta nationalité?
6- Où habites-tu? Où habitez-vous?
7- Quelle couleur préfères-tu? Quel sport préfères-tu?
8- Qu'est-ce-que c'est?
9- Qui est-ce?
10- Que fais-tu? Que fait-il? Que fait-elle?
11- Quel temps fait-il?

2- La négation:

1- ne + verbe + pas:
* Le présent / le futur simple / l'imparfait:
Ex: Tu vas au club? Non, je ne vais pas au club.
Tu voyageras à Paris? Non, je ne voyagerai pas à Paris.
Tu aimais le football? Non, je n'aimais pas le football.
* Le passé composé / le futur proche:
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Ex: Elle a porté la robe rouge? Non, elle n' a pas porté la robe rouge.
Tu vas jouer au ballon? Non, je ne vais pas jouer au ballon.
* Les verbes pronominaux:
Ex: Je ne me léve pas tard.
* Le pronom personnel:
Ex: Tu aimes les pommes? Non, je ne les aime pas .
* Deux verbes qui se suivent:
Ex: J'aime jouer au tennis. Je n' aime pas jouer au tennis.
* Verbe + de:
Ex: Je te conseille de ne pas manger beaucoup de chocolat.
* Un, une, du, de la, des, de l' ==> de , d':
Ex: Tu as un stylo? Non, je n' ai pas de stylo.
Tu bois de l'eau? Non, je ne bois pas d'eau.
* C'est ==> ce n'est pas.
* Il y a ==> il n' y a pas.
2- Quelqu'un ==> personne:
*Personne ne + verbe:
Ex: Quelqu'un est dans la classe? Non, personne n'est dans la classe.
*Ne + verbe + personne:
Ex: Tu vois quelqu'un? Non, je ne vois personne .
*Préposition + quelqu'un ==> préposition + personne:
Ex: Tu sors avec quelqu'un ? Non, je ne sors avec personne .
*Qui ==> personne ne:
Ex: Qui est absent? Personne n' est absent.
3- Quelque chose ==> rien:
*Rien ne + verbe:
Ex: Quelque chose est dans la boîte? Non, rien n'est dans la boîte.
*Ne + verbe + rien:
Ex: Tu donnes quelque chose au garçon? Non, je ne donne rien au garçon.
4- Quelquefois/parfois/souvent/toujours ==> ne + verbe + jamais:
Ex: Vas-tu souvent au club? Non, je ne vais jamais au club.
5- Déja ==> ne + verbe + pas encore:
Ex: Tu as déja fini ton devoir? Non, je n'ai pas encore fini mon devoir.
6- Encore ==> ne + verbe + plus:
Ex: Tu veux encore du sucre ? Non, je ne veux plus de sucre.
7- Et/ou ==> ne + verbe + ni...ni...:
Ex: Aimes-tu les tomates et les carottes? Je n'aime ni les tomates ni les
carottes.
Tu préféres regarder la télé ou aller au club? Je ne préfére ni regarder la
télé ni aller au club.
8- Tous/toutes ==> aucun/e + nom(singulier) + ne + verbe:
Ex: Tous les éléves sont en classe? Non, aucun éléve n'est en classe.

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Vous avez mangé toutes les bananes? Non, nous n'avons mangé aucune
banane.

3- Le féminin:
Règle générale:
On ajoute "e" au féminin.
Ex: grand → grande
ami → amie
Règle irrégulière:
Ex: triste → triste
élève → élève

Ex: fermé → fermée

déchiré → déchirée

Ex: premier → première

infèrmier → infèrmière

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cher → chère

Ex: bon → bonne

pharmacien → pharmacienne
patron → patronne

Ex: sportif → sportive

actif → active

Ex: heureux → heureuse

vendeur → vendeuse

Ex: époux → épouse

mère Père
sœur Frère
tante Oncle
fille Fils
fille Garçon
femme Mari
femme Homme
maîtresse Maître
reine Roi
dame Monsieur
princesse Prince
belle Beau
longue Long
nouvelle Nouveau/nouvel
vieille Vieux/vieil
basse Bas
fraîche Frais
fausse Faux
blanche Blanc
sèche Sec
gentille Gentil
grosse Gros
grasse Gras

4- Le pluriel:
Règle générale:
On ajoute "s" au pluriel.
Ex: table → tables
grand → grands
Règle irrégulière:

Ex: français - sèrieux - nez

Ex: tableau → tableaux

beau → beaux

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Sauf: bleu → bleus

Ex: journal → journaux

génèral → généraux

Marron - orange – chic

Monsieur → messieurs
Madame → mesdames
Mademoiselle → mesdemoiselles
Œil → yeux
Ciel → cieux
Travail → travaux

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Unité Ⅳ
1) Les pronoms personnels:
①Les Pronoms personnels sujet:

Je =‫أنا‬
Nous =‫نحن‬

Tu =‫أنت‬
Vous =‫أنتم‬

Il = ‫هو‬
Elle = ‫هي‬
Ils = ‫هم‬
Elles =‫هن‬

1- Le professeur explique la leçon.

Il explique la leçon.
2- La pomme est dans le paniers.
Elle est dans le panier.
3- Les oiseaux chantent sur l'arbre.
Ils chantent sur l'arbre.

② Les pronoms personnels complément:

*Complément d'objet direct (C.O.D)

le livre - la fille - les chats - l'école .

ce cahier - cet homme - cette gomme - ces élèves .

mon amie - ta règle - ses frères - notre professeur - vos livres - leur famille .

Paris - Sara - Ali.

Ex: Il lit le livre → il le lit.

Mona achéte cette robe → Mona l'achète.
Tu manges tes sandwichs → tu les manges.
J'aime Sara → je l'aime.

*Complément d 'objet indirect (C.O.I):

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Personne

me, te, lui, nous, vous, leur.

ⓐ Lui / leur:
[Lui → singulier / leur → pluriel]
Ex: Je téléphonne à mon ami → je lui téléphone.
Maman parle au professeur → maman lui parle.
Tu donnes le cahier à la maîtresse → tu lui donnes le cahier.
Le professeur parle aux élèves → le professeur leur parle.

Parler ‫يتكلم‬
Dire ‫يقول‬
Envoyer ‫يرسل‬
Répondre ‫يجاوب‬
Donner ‫يعطي‬
Offrir ‫يهدي‬
Téléphoner
Demander ‫يطلب‬
Écrire ‫يكتب‬
Laisser ‫يترك‬
Poser à ‫يطلب‬
Annoncer ‫يعلن‬
Expliquer ‫يشرح‬
Acheter ‫يشتري‬
Rendre ‫يرد‬
Monter à ‫يركب‬
Apporter ‫يحضر‬
Raconter ‫يحكي‬
Réserver ‫يحجز‬

*Sauf: être à - être attentif à - faire attention à - penser à - rêver à - se

présenter à - s'adresser à - s'intéresser à

Ex: Je pense à papa → je pense à lui.

Cette robe est à Mona → cette robe est à elle.
Il se présente aux élèves → il se présente à eux.
Tu es attentif à tes filles → tu es attentif à elles.

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ⓑ Lui / elle / eux / elles:

Lui → masculin singulier

Elle → féminin singulier
Eux → masculin pluriel
Elles → féminin pluriel
Ex: Il parle de son pére → il parle de lui.
Elle sort avec son amie → elle sort avec elle.
Je vais chez mes cousins → je vais chez eux.
Tu vas à l'école avec tes sœurs → tu vas à l'école avec elles.

Chez ‫عند‬
Avec ‫مع‬
Par ‫عن طريق‬
Pour ‫ألجل‬
Sauf ‫ما عدا‬
Sans ‫بدون‬
De ‫عن‬
À côté de ‫بجانب‬
Loin de ‫بعيد عن‬

2- Objet ou animal:

ⓐ En:

Ex: J 'ai une robe → j'en ai.

Ils mangent des gâteaux → ils en mangent.
Tu as deux fréres → tu en as deux / tu n'en as pas.

Je viens de Paris → j'en viens.

Ex: Mange du gâteau! → manges-en .

ⓑ Y:

Ex: Je joue au ballon → j'y joue.

Nous partons pour France → nous y partons.
Tu vas à l'école → tu vas-y.

Ex: Joue dans le jardin! → joues-y.

Ex: Il y a des élèves en classe → il y a des élèves.

Mme Samah Magdy

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 28
★On met le pronom personnel avant le verbe aux temps simples
(présent - futur simple):
Ex: Je mange la pomme → je la mange.
Tu achetras ce pantalon → tu l'acheteras.
★À la forme négative aux temps simples on met le p.p et le verbe entre
"ne..pas":
Ex: Je lis le livre → je ne le lis pas.
★Au passé composé on met le p.p avant verbe (avoir/être):
Ex: J'ai acheté une robe → j'en ai achetée. (on ajoute au participe passé"e-
s-es" si on a un p.p avant v.avoir)
★À la forme négative au passé composé on met le p.p et verbe
(avoir/être) entre "ne..pas":
Ex: J'ai fait le devoir → je ne l'ai pas fait.
★Si on a deux verbes qui se suivent on met le p.p avant le verbe infinitif:
Ex: Je vais jouer au tennis → je vais y jouer.
★À la forme négative si on a deux verbes qui se suivent on met le 1er
verbe entre "ne..pas"et le 2ème verbe aprés le p.p:
Ex: Je vais lire ce livre → je ne vais pas le lire.
★À l'impératif on met le p.p aprés le verbe:
Ex: Fais ton devoir! → fais-le!
★À l'imperatif à la forme négative on met le p.p avant le verbe et on met
le p.p et le verbe entre "ne..pas"
Ex: Mangez vos sandwichs! → ne les mangez pas!

2) Les pronoms relatifs:

[Qui - Que - Où - Dont]
Mme Samah Magdy
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*Qui:
Ex: J'ai visité mon amie. Mon amie était malade.
J'ai visité mon amie qui était malade.

Je voix les oiseaux. Ils chantent sur l'arbre.

Je voix les oiseaux qui chantent sur l'arbre.

J'écoute le professeur. professeur explique la leçon.

J'écoute le professeur qui explique la leçon.

Maman parle à la dame. Cette dame fait des gâteaux.

Maman parle à la dame qui fait des gâteaux.

*Que:
Ex: J'ai corrigé le devoir. Tu as fini ce devoir.
J'ai corrigé le devoir que tu as fini.

Voilà le livre. Maman a acheté ce livre hier.

Voilà le livre que maman a acheté hier.

J'aime écouter l'histoire. Maman me raconte cette histoire avant de

dormir.
J'aime écouter l'histoire que maman me raconte avant de dormir.

La leçon était facile. Ali a compris cette leçon.

La leçon que Ali a comprise était facile.

★Au passé composé on ajoute "e - s - es" au participe passé , si le

pronom relatif est avant le verbe "avoir":
Ex: La voiture est rouge. Papa a acheté cette voiture.
La voiture que papa a achetée est rouge.
★Si il y a un voyelle aprés (que) on le remplace par (qu'):
Ex: Ce devoir est long. Il a fini ce devoir.
Ce devoir qu'il a fini est long.
★Si il y a une préposition avant le complément(personne), on écrit (la
préposition + qui):
Ex: Mes amis sont gentils. Je sors toujours avec mes amis.
Mes amis avec qui je sors toujours sont gentils.

B- Où:
Ex: La maison est grande. J'habite dans cette maison.

Mme Samah Magdy

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La maison où j'habite est grande.

La trousse est jolie. Tu mets tes affaires dans cette trousse.

La trousse où tu mets tes affaires est jolie.

C- Dont:
Ex: Le film est beau. Tout le monde parle de ce film.
Le film dont tout le monde parle est beau.
Les éléves ont réussi. Le professeur est content de ces élèves.
Les élèves dont le professeur est content ont réussi.

3)Les pronoms démonstratifs:

[celui-celle-ceux-celles]
Celui → masculin singulier.
Celle → féminin singulier.
Ceux → masculin pluriel.
Celles → féminin pluriel.
Ex: Les yeux de Mona sont noirs, mais les yeux de Nora sont bleus.
Les yeux de Mona sont noirs, mais ceux de Nora sont bleus.

Les filles de primaire sont petites, mais les filles de secondaire sont
grandes.
Les filles de primaire sont petites, mais celles de secondaire sont
grandes.
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Bonne Chance

Mme Samah Magdy

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