Fiche méthode - Dissertation

FICHE METHODE
BAC ECRIT LA CONTRACTION DE TEXTE Epreuve écrite

Durée : 4H Notée sur 20 points

La co e pond l n de e e cice p opo à
l p e e an icip e de f an ai po l' , en fin de classe de première
générale.
La di e a ion po e ne de a e . au programme, et à un rapport avec
le a e .c e -à-dire :

En bref : Il faut montrer que l'on connaît l' uvre au programme, et que l'on
sait répondre à une question de manière organisée.

ETAPE 1 : OBSERVER et ANALYSER LE SUJET

1. Définir les mots clés

Po ie n .., il fa ab ol men anal e le mo cl . Il d fini en

le champ de la réflexion. Il faut aussi lever les implicites pour révéler le problème
posé et mettre à jour les enjeux du sujet

2. Choisir une méthode de raisonnement.

La question posée implique un mode de raisonnement. Il faut bien lire la question

pour comprendre de quelle mode de raisonnement il s'agit.
Si la question Dans quelle On utilise un Il permettra l'analyse d'une
implique une mesure ? notion à travers ses différents
anal e . En quoi ? enjeux.
Comment ?

Si la question Selon o On utilise un Il confrontera des

peut-être discutée, hypothèses contradictoires
que la réponse (thèse, antithèse) et cherchera
peut être OUI ou à dépasser leur opposition
NON (synthèse).

ETAPE 2 : ORGANISER SES IDEES

1. Trouver les exemples et les arguments

Faire un corpus d'exemples et d'arguments qui pourraient répondre à la question. On trouve
le e emple dan . , mais aussi dans les textes du parcours, dans des
e d'a , dan o e c l e pe onnelle,
Faire un tableau peut être utile !
Il fa o e de o oi a g men pa pa ie : ce on le .

2. Trouver la problématique
Une foi e l'on a le p incipa a g men , on pe che che la .
C'est la question du sujet reformulée. Elle révèle la tension sur lequel repose le sujet.
Elle e fo m l e o fo me de .. .

NB : C'est à vous de trouver la problématique !

3. Construire le plan
On pe enfin con i e le . . A en ion : il doi pond e la
problématique.
On part de l'idée la plus simple, la plus évidente, et on va jusqu'à la plus complexe.

Dans mon plan détaillé, je mets :

-
-
-
-

CONSEIL : écrivez le plan détaillé sur trois feuilles, une pour chaque partie.
Détaillez les arguments, les exemples, mais sans rédiger. Ainsi, lors de la
rédaction, vous prendrez à chaque fois la bonne feuille à côté de vous et pourrez
i ali e o d' n co p d' il, an che che . Vo po e a i ili e de
codes couleurs, fluos..

ETAPE 3 : REDIGER LA DISSERTATION

CONSEIL :
1. Rédiger l'introduction Comme dans
le
- . commentaire,
- on ne dit pas
- .. "Je" !
- .
Dan n premier emp Dan n econd emp No mon reron d abord

Ap l'in od c ion, je a e . ligne .

2. Rédiger le développement
Pour rédiger le développement, il faut se dire que chaque axe correspond à un
gros bloc. Il faut sauter une ligne entre chaque axe.

Dans chaque axe, il faut faire un paragraphe par .. (A, B) .

Il ne faut pas oublier de citer le texte pour appuyer ses idées. Pour citer le texte,
il fa ili e de .. et donner le numéro de la
.. . On peut donner plusieurs exemples par argument. Il faut être
précis dans l'analyse des exemples : on cite, on précise le procédé utilisé, et on
interprète, comme dans un commentaire.

3. Rédiger la conclusion
Avant de rédiger la conclusion, je saute deux lignes.
La conclusion rappelle ce qui a été dit : on répond à la problématique, sans entrer
dans les détails.

La conclusion comporte :

- .
-
- ..