Salles des 1er et 2eme étages :

pendant le discours du directeur et des surveillants, des ateliers ont été mis en
place dans les sections basses en raison de la surpopulation de la salle principale
et pour faciliter la gestion des participants et éviter la surcharge ainsi que d’offrir
une alternative pour répartir les personnes et permettre une participation plus
active et engagée.
Afin de favoriser une interaction efficace,
les étudiants ont été répartis en fonction de
leurs filières (Sciences physiques, Sciences
de la vie et de la Terre, Lettres). De notre
tour, nous nous sommes organisés en
équipes de trois personnes, chacune étant
chargée de s'engager avec les étudiants qui
nous étaient assignés. Nous avons répondu
à leurs questions, partagé nos expériences
et parcours scolaires, ainsi que prodigué
des conseils pour bien se préparer à l'examen national et aux concours ainsi que
des informations globales sur les écoles et le système d’étude au Maroc. Nous
avons également abordé des méthodes de gestion de temps et expliqué comment
faire face à l'échec.

Après la phase matinale, nous avons été dirigés

vers la salle de détente où nous avons discuté de ce
qui s'était passé pendant la matinée, de l'atmosphère
qui régnait et de nos plans pour le reste de la
journée, jusqu'à l'heure de la prière. Nous avons
décidé d'aller à la mosquée. Après notre retour,
nous avons été gracieusement invités par Monsieur
le directeur à savourer un délicieux plat de
couscous pour le déjeuner.
Nous avons passé des moments familials, agréables
et amusants, ce qui a permis de recharger nos
batteries de manière efficace avant d'entamer la seconde partie de notre journée.
P.S : Nous souhaitons exprimer notre sincère gratitude aux femmes qui ont
préparé et servi les repas du petit-déjeuner et du déjeuner. Leur travail acharné et
leur dévouement ont contribué à rendre notre expérience encore plus agréable et
mémorable. Leurs talents culinaires et leur hospitalité sont très appréciés, et
nous les remercions chaleureusement pour leur contribution à notre journée.
Phase après-midi :
Pendant l'après-midi, nous avons poursuivi nos activités avec enthousiasme en
complétant nos présentations sur les
axes restants. Nous avons abordé les
écoles de Commerce et de gestion, les
écoles liées à la santé (médecine
générale, pharmacie, dentaire, Ispits),
les écoles privées ainsi que les bourses.
Nous avons pris le temps de discuter
en détail les procédures d'accès, des
seuils, des systèmes d'études ainsi que
des avantages et des inconvénients de
chaque formation.

En parallèle, des étudiants intéressés ont participé à différents ateliers. Un atelier

était axé sur l'informatique, autre se concentrait sur le domaine militaire un autre
encore portait sur la gestion du stress. Ces ateliers ont offert des conseils
pratiques sur la confiance en soi et ont permis aux participants de développer
leurs informations dans ces domaines spécifiques.