Enseignement Devoir n°1

scientifique (Chapitre 1 : Les éléments chimiques)

Exercice n° 1: Fusion ou fission ( /5)
1) Définition de la fusion :
La fusion nucléaire est une réaction nucléaire provoquée au cours de laquelle deux noyaux légers (A < 20)
s’unissent au cours d’un choc pour former un noyau plus lourd et plus stable.

2) Définition de la fission :
La fission est une réaction nucléaire provoquée au cours de laquelle un noyau lourd (A > 190) se scinde en
deux noyaux plus légers sous l’impact d’un neutron.

3) Pour chaque réaction, complétez les numéro atomique Z et le nombre de masse manquant manquant et
indiquez s’il s’agit d’une raction de fission ou de fusion
- + → + +2 : réaction de fission
- + → + énergie : réaction de fusion
- + → + : réaction de fusion

Exercice n° 2: Décroissance radioactive et datation ( /5)

Sur le site de Nataruk, au Kenya, des chercheurs ont mis
en évidence les restes humains de vingt-huit individus. Les
analyses au carbone 14 révèlent que la proportion de
/ présente dans les ossements constitute 30% de la
proportion de / mesurée dans l’atmosphère. La
courbe ci-dessous présente la loi de décroissance du
carbone 14 dans un échantillon : la proportion d’atomes de
carbone 14 est donnée par rapport au nombre d’atomes du
même isotope initialement présents.
1) Expliquer pourquoi il est possible de considérer que la proportion d’atomes de carbone 14 présents dans
les ossements est égale à la proportion d’atomes de carbone 14 présents dans l’atmosphère au moment du
décès.
La proportion en carbone 14 est la même chez les êtres vivants et dans l’atmosphère car il est intégré dans
l’organisme via la chaîne alimentaire. A la mort de l’organisme, cette assimilation cesse. Cette proportion
commence à diminuer au fur et à mesure que le carbone 14 se désintègre.
2) Evaluer la date du décès.
La proportion de / présente dans les ossements constitute 30% de la proportion de / mesurée
dans l’atmosphère donc sur le graphique à 30% , on lit t = 10 000 années.
3) Evaluer la demi-vie du carbone 14 à l’aide du graphique.
Sur le graphique, il faut se placer à 50% de carbone 14 et lire le temps : soit t1/2 = 6 000 années
4) Deux équations de réactions nucléaires sont données :
(a) + → +
(b) → +
Parmis ces deux équations, indiquer celle qui correspond à la désintégration du carbone 14 : (b) ; et celle qui
correspond à la formation du carone 14 (a) dans l’atmosphère.
5) Quelle est la nature des particules et ? est un neutron et est un électron
 Enseignement Devoir n°2
scientifique (Chapitre 2 : Des édifices ordonnés : les cristaux)

Exercice n° 1: Le cristal de polonium ( /5)

Le polonium cristallise en un réseau cubique simple où
les atomes d’une maille cubique se trouvent sur chaque
sommet de la maille.
Données : Paramètre de maille : a = 335,2 pm
Rayon du polonium RPo = 167,6 pm
Masse atomique du polonium : mPo = 3,40 x 10-25 kg

1) Donner la définition du terme « paramètre de maille ».

Longueur de l’arête du cube de la structure cristalline

2) Représentez en perspective cavalière la maille de la structure critalline du

polonium.

3) Déterminer la multiplicité Z.
Z = 8 x 1/8 = 1

4) Calculer la compacité C de la maille.

C= =Zx = 1x = 0,5236

5) Calculer la masse volumique ρ du polonium et comparez-la à la valeur tabulée

ρtab=9,22x103kg/m3 (calcul d’erreur relative attendu)

ρ = 1x = 9,03 x 103 kg/m3

La valeur est proche de la valeur tabulée car :

Erreur relative : = = 0,0206 soit 2,06 % d’erreur
Exercice n° 2 : Choix du bon terme ( /2)
Légendez les 5 dessins avec les bons termes : roche, maille, atome, cristal, minéral.

Roche Minéral Cristal Maille Atome

Exercice n° 3: Les deux structures cristallines courantes du fer ( /3)

Le fer présente plusieurs structures cristallines dites allotropiques. Le fer α (alpha)
possède une structure type cubique centrée tandis que le fer ɣ (gamma) possède
une structure type cubique à faces centrées de paramètre a = 0,356 nm.
1) Représentez la maille de la structure du fer ɣ en perspective cavalière.

2) Etablir la relation mathématique liant a à R (rayon atomique du fer).

Théorème de Pythagore :
(4R)² = a² + a² = 2a²
En supprimant les carrés, on obtient : 4R = a
donc R= a ou a =

3) Calculer R.

R= a = 0,356x = 0,126 nm soit 126 pm.