Activité 1 : Le contrôle génétique du sexe : du sexe génétique au sexe des

gonades.

Quelle relation peut-on établir entre le caryotype et le développement d’ovaires ou de testicules chez
l’embryon ?

À la fécondation.

1-Comparez les différents stocks

chromosomiques des ovocytes et
spermatozoïdes normaux

2-Montrez que la probabilité d’avoir

une fille ou un garçon à chaque
fécondation est de 50 %et justifier
que le sexe est déterminé dès la
fécondation

La différenciation des
gonades chez l'embryon
humain
Document 2 : L'étude d'anomalies chromosomiques dans l’espèce humaine. Elles sont liées à la perte ou au gain
d'un chromosome, ou bien à des déplacements de fragments chromosomiques d'un chromosome à l'autre
(translocations). Il y a réversion sexuelle quand le phénotype sexuel d'un individu ne correspond pas à son sexe
chromosomique.

Testicules
sans cellules
germinales

Document 3 : explication d’une translocation.

À l’aide des documents 1 à 3, identifiez la zone chromosomique dont la présence induit la différenciation de la
gonade de l’embryon en testicule.

Conclusion : Répondre à la problématique et établissez sous forme d’un schéma fonctionnel, le lien
entre sexe chromosomique et sexe gonadique