Collège François Xavier Vogt Année scolaire 2019 - 2020

Département des sciences Contrôle de SPT Situation scolaire 5

Physiques et Technologiques

Classe : 5ème Durée : 1h Coef : 1 Date : 9 Mai 2020

Exercice 1 : Evaluation des savoir / 9,5points

1. Définir : mobile ; trajectoire. (2×0,5=1pt)
2. Citer les trois outils indispensables à l’orientation au cours d’un voyage. (3×0,5=1,5pt)
3. Donner les quatre étapes qui peuvent vous permettre d’organiser un bon voyage. (4×0,5=2pt)
4. Recopier et compléter les phrases suivantes par des expressions de la liste: vitesse ;
longitude ; GPS ; altitude ; orienter ; position ; boussole ; distance ; carte routière ; latitude.
(10×0,5= 5pt)
NB : souligner à l’aide d’une règle les mots complétés
4.1. Le ………………est un appareil permettant de se localiser et de ……………………grâce à des
satellites. Il permet aux randonneurs de déterminer leur ……………….. grâce aux coordonnées de
………………., ………………… et ……………… Il apporte également souvent des informations
complémentaires comme la …………….de marche moyenne, le dénivelé, la ………………..parcourue.
4.2. La ……………………….s’utilise avec une ………………………..munie des quatre points
cardinaux

Exercice 2 : Evaluation des savoir-faire/ 10,5pt

Pour se rendre dans leur village Oding situé à 70 km de Sangmélima pour les vacances, M. Aba et ses
enfants qui habitent Yaoundé ont d’abord pris la peine de ranger leurs affaires. Ils se sont ensuite
rendus dans une agence de voyage, de la place ou ils ont achetés les billets de voyage. Ils ont pris
place à bord du bus qui, avant de quitter Yaoundé à 9h30min s’est rendu dans une station service
pour consommer le carburant nécessaire au voyage. Après 2h30min de voyage, ils sont arrivés à
Sangmélima située à 170 km de Yaoundé. Après une escale de 30min, ils ont continué le voyage pour
arriver au village autour de 14h. Pendant le voyage, les enfants étaient émerveillés de voir les arbres
et d’autres personnes au bord de la route aller en sens contraire de leur bus. Ils s’interrogent sur ce
fait.

Consigne : Lire attentivement le texte ci-dessus puis répondre aux questions suivantes.

1. Quel est le principal problème posé par les enfants ?

2. Quelle est la longueur du trajet Yaoundé Oding ?
3. Quelle est la durée du voyage ?
4. Calculer la vitesse moyenne pendant tout le voyage. Exprimer votre résultat en km/h et m/s

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