DAEFLE examen final

Restitution juin 2021

Epreuve de spécialisation

Enseigner le français à des adultes peu ou pas scolarisés.

Durée 1h30

Prenez connaissance des documents ci-dessous. Ils vous serviront à l’élaboration d’une
séquence d’enseignement / apprentissage destinée à un public adulte de niveau A2 à l’oral
et infra A1.1 à l’écrit.
Doc A
Doc B

Dialogue 1.

Deux voisins dans le RER.

- Salut Zoran!
- Salut Vitali, tu prends le RER pour aller travailler?
- Oui, je vais à la station Denfert Rochereau
- Ah! et d’ici comment tu fais?
- Je dois changer à Châtelet-les-Halles et prendre le RER. C’est pratique, c’est sur le
quai juste en face.
- D’accord, moi je descends à Nation et je prends le métro 2 jusqu’à Belleville, j’ai un
RDV à 10h pour un travail.
- C’est bien! tu vas être à l’heure pour ton entretien et tu seras même en avance, il
n’est que 8h50!
- Oui, je suis parti en avance, c’est vraiment pratique les transports mais c’est très
cher aussi.
- Oui, moi je paye 75,20 euros par mois, j’ai le pass Navigo.
- Ah! 75,20 euros, c’est énorme! Je ne travaille pas, alors c’est difficile pour moi. Mon
ticket aller/retour c’est 5,60 euros, c’est beaucoup!
- Oui, c’est sûr mais mon employeur rembourse 50% je paye seulement la moitié.
- Ah, c’est bien!
- Tu peux avoir la gratuité des transports, si tu as le RSA, demande à l’agent au
guichet de la gare.
- Ah bon? Ah, si je peux avoir des transports gratuits ça va beaucoup m’aider pour me
déplacer. Quand on cherche du travail, il faut être très mobile ici en France. Je vois
des annonces pour des emplois à l’opposé de chez moi.
- C’est ta station, tu dois descendre maintenant Zoran. Bon courage pour ton
entretien!
- Oui! à bientôt Vitali, et merci!

Dialogue 2.

Zoran et une agente de la RATP

- Bonjour Monsieur!
- Bonjour Madame, je voudrais des renseignements s’il vous plaît. Je voudrais savoir
si c’est possible d’avoir la gratuité pour le Pass Navigo.
- Oui, c’est possible mais il y a certaines conditions. Quelle est votre situation?
- Je ne travaille pas et je suis au RSA.
- Oui, les bénéficiaires du RSA peuvent avoir la gratuité mais ça dépend de vos
ressources : de vos revenus, du montant de votre allocation et de votre situation de
famille.
- Qu’est-ce que je dois faire pour avoir la gratuité?
- Je vais vous expliquer. D’abord est-ce que vous avez déjà un Pass Navigo?
 - Non.
- Alors, la première chose, c’est de faire la demande du Pass Navigo. Le premier Pass
est gratuit. Après vous devez charger votre Pass avec le forfait Navigo gratuité.
- Et comment je fais cette demande?
- Vous devez remplir un formulaire et fournir des pièces justificatives.
- Quelles sont les pièces justificatives?
- Il faut une attestation RSA et votre numéro d’allocataire de la CAF. Il faut joindre une
photo d’identité. Je vous donne cette brochure, tout est expliqué.
- D’accord, merci pour ces renseignements. Au revoir Madame.

Dialogue 3.

Zoran et un bénévole d’une association de quartier.

- Bonjour Mounir!
- Bonjour Zoran! Tu vas bien?
- Oui, je voudrais un peu d’aide si c’est possible…C’est pour faire une demande de
gratuité pour le Pass Navigo.
- Oui, bien sûr! Tu as des informations? Tu sais ce qu’il faut faire?
- Oui, j’ai demandé à l’agent de la RATP. Elle m’a donné cette brochure et ce
formulaire…mais c’est compliqué…
- Alors, je regarde ça…D’abord, on va voir si tu as bien droit à la gratuité.
- Oui, j’ai le RSA.
- D’accord, on va regarder précisément ta situation : quelle est la situation de ton
foyer? Combien de personnes vivent avec toi?
- Je vis seul et je n’ai pas d’enfant.
- Ok, alors il faut avoir un maximum de 763 euros de ressources par mois.
- Oui, c’est ça, j’ai 540 euros.
- D'accord, tu as ton numéro d’allocataire de la CAF?
- Oui, c’est 763 84 69M.
- Parfait, on va pouvoir compléter le formulaire ensemble. D’abord, on va écrire ton
nom, ton prénom et ton numéro de téléphone.
- C’est Zoran JOVANOVIC.
- JOVANOVIC, c’est ton nom ou ton prénom?
- Mon nom.
- Comment ça s’écrit?
- J.O.V.A.N.O.V.I.C.
- D’accord. Et ton numéro de téléphone?
- Mon numéro, c’est le 06.07.56.35.12
- C’est noté. Je vois que tu as une photo, on va la coller ici sur le formulaire.
- D’accord. Il faut une signature j’imagine, dans ce carré en bas du formulaire.
- Oui, exactement, tu signes et tu écris la date.
- Voilà.
- Pour les pièces justificatives….On a besoin de ton attestation RSA. Tu l’as?
- Oui, c’est bon, j’ai l’attestation.
- Très bien. Ton dossier est complet. On va l’envoyer.
- Merci beaucoup pour ton aide Mounir!
- Je t’en prie, au revoir.
- Au revoir.
Doc C.
I.Sélection des documents.

1. Déterminez les documents qui peuvent être exploités directement sans

transformation et ceux qui ont besoin d’être modifiés, puis justifiez vos choix.

Exploités sans Exploités avec

transformation transformation

Documents

Justification
 2. Proposez deux documents complémentaires aux documents précédents afin d’en
faciliter la compréhension par les apprenants.

Documents complémentaires 1

Documents complémentaires 2
II. Démarche pédagogique.

1. Exploitation des documents.

vous prévoyez d’exploiter les documents sur 3 séances. Pour chaque séance, déterminez le
ou les document(s) que vous utiliserez, puis précisez les objectifs et les activités langagières
que vous travaillerez lors des différentes séances en fonction du ou des document(s)
choisi(s).

Séance Documents utilisés objectifs Activités

langagières
travaillées

3
2. Création d’exercice
a) Proposez un exercice écrit afin de faciliter l’ancrage dans la mémoire du lexique des
transports en commun (métro, train/RER, bus et tram).
 b) A partir de l’exercice que vous avez créé, élaborez le guidage pédagogique entre le
formateur et les apprenants. Ce guidage porte sur la phase d’introduction de
l’exercice par le formateur auprès des apprenants.

Formateur Apprenants