Plan du cours en ligne

Discipline: Langue Française Date : Le 24 Novembre 2021

Public cible : captif 10 éme classe

Durée : 60 min

Unité thématique : La communauté

Sujet: Les Moyens de transports

Professeur: Amilton Chibante Ernesto Miquicene

Matériels : le tableau, marqueur, effacer, les cahiers et les stylos

Support : Document authentique avec des devinettes disponible sur:

https://quizlet.com/168364519/les-moyens-de-transport-en-devinettes-qui-suis-je-le-la-l-les-
flash-cards/ visité le 23/11/2021

Objectifs communicatifs : A l’afin de cette séance les apprenants doivent être capable de parler
des moyens de transport.

Objectifs linguistique : A l’afin de cette séance les apprenants doivent être capable de

- Employer les verbes: aller, voyager...

-Employer les prépositions (à, en)

-Le vocabulaire: la voiture, l'avion

Objectifs socioculturelle : A l’afin de cette séance les apprenants doivent être capable de
différencier les moyens de transport du Mozambique et de la France. (TGV, fusée )

Objectifs actionnelle : A l’afin de cette séance les apprenants doivent être capable identifier et
dire l'importance de Moyens de transport.

Phases Méthodologiques

Déroulement des activités

I. Sensibilisation/Anticipation/ Récapitulation (10) minutes

- Salutation - marquation de la présence, récapitulation et la remise du
document authentique
 - attention à l'appel../. Qu'est-ce qu'on a parlé dans le cours dernier ?
- nous avons parlé de devinettes...
 Anticipation : très bien,... Essayez de trouver la réponse à la devinette suivante:

Je me déplace grâce au vent et je glisse sur la mer. Qui suis-je ?

J’ai quatre roues énormes et je transporte des marchandises.qui suis-je ?

 (il distribue les copie aux élèves)

II. Conceptualisation/exploitation (15) minutes

Activité 1 : Lire les devinettes et trouver les réponses

Consigne : Lisez les devinettes (1 par 1) et trouvez la réponse ? (une personne va lire et
l'autre va répondre)

- la voiture, le camion... (le prof va mettre les réponses au tableau)

Activités 2: Le prof va demander les élèves de dire le nom du groupe de tous les noms
qu'ils ont trouvé.

Consigne : dites en quel groupe appartiennent les réponses données.

- appartiennent au groupe des moyens de transport (il passe le thème au tableau)

Activité 3: Identifier les verbes utilisés pour montrer la fonction ou action d'un des
moyens de transport.

- Transporter, aller (vais ), rouler (rouler), déplacer, utiliser ...

Activité 4= identifier les lieux où les moyens de transports circulent

Consigne: essayez de voir dans les devinettes, où chaque moyens de transports circulent

Ex: le navire circule sur l'eau,...

Activité 5: Comparer les moyens de transport du Mozambicain et de français

Consigne : Y a-t-il de différence entre les moyens de transports du Mozambique et de la

France.

- oui, le TGV, la fusé.

III. Systématisation/exploitation (15 ') minutes

Bilan
C'est vraiment ce que vous venez de dire, les devinettes correspondent aux moyens de
transports.

Pour parler de moyens de transports on utilise quelques verbes comme, aller, utiliser,

Ex: j'utilise la voiture pour aller à l'école.

(faire une conjugaison de verbes si nécessaire)

On a besoins aussi de prépositions comme à et en.

En : Pour les moyens de transport dans lesquels on entre, on utilise la préposition en : en voiture,
en train, en avion, en bus,

À : Pour les moyens de transport qui ne sont pas motorisés, on utilise à : à pied, à cheval,

IV. Vérification/exploitation (15) minutes

faites de devinettes em ayant comme solution ou réponse l'un moyens de transport et ses
fonctions (importance)

2-Demander les apprenants à donner quelques exemples de devinettes sur les moyens de
transports.

Travail à la maison et consideration finale/ commentaire (5 minutes)

Allez revoir et vous allez faire une synthèse dans le cours prochain.

1- Je suis un moyen de transport, j'ai 2 roues, j'ai un gros moteur et je suis rapide. Mon nom a 4
lettres.Qui suis-je ?

2- Je suis un moyen de transport : tu m'utilises pour aller au bureau ; j'ai 4 roues et un moteur. Je
transporte toute la famille.Qui suis-je ?
3-Je suis un moyen de transport public; j'ai 4 roues ; je transporte beaucoup de personnes, je ne
vais pas sur des rails.

4-Je suis un moyen de transport ; je suis noir, marron, blanc ou avec des pois. Je suis rapide et je
mange de l'herbe et des carottes.Qui suis-je ?

5- Je suis un moyen de transport ; j'ai 2 roues ; je n'ai pas de moteur.Qui suis-je ?

6-Je suis un moyen de transport ; je n'ai pas de roues, je n'ai pas de moteur ; je vais sur l'eau.Qui
suis-je ?

7- Je suis un moyen de transport pour beaucoup de personnes; je roule sur des rails et je fais de
longues distances.Qui suis-je ?

8-Je suis un moyen de transport; j'ai beaucoup de moteurs; je transporte beaucoup de gens dans
différents pays par les airs.Qui suis-je ?

9-Je suis un moyen de transport; j'ai 8 hélices et j'ai un pilote. Je ne transporte pas beaucoup de
personnes.Qui suis-je ?

10- Je suis un moyen de transport pour beaucoup de personnes; je roule sur des rails et je fais de
longues distances et je suis très rapide. Qui suis-je ?

https://quizlet.com/168364519/les-moyens-de-transport-en-devinettes-qui-suis-je-le-la-l-les-
flash-cards/ visité le 23/11/2021