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Chap.

1 : Les formes d’engagement du citoyen


Séance 1 : La Défense nationale : organisation et missions

1. Quelles sont les missions de l’armée française en France et dans le monde ?


Sur le territoire national A l´étranger
France métropolitaine Outre-Mer Lutte contre le terrorisme: Au Niger, dans le
Lutte contre l’orpaillage en cadre d’accords blatéraux, la France
Assurer la sécurité des sites Guyane participe à des missions de lutte contre les
publics (monuments, écoles, lieux réseaux djihadistes.
qui accueillent du public…) Sécuriser les sites sensibles :
zone de lancement de la fusée Protection des frontières de l’UE dans le
Lutter contre la cybercriminalité Ariane cadre du conflit entre la Russie et l’Ukraine
(La France fait partie de l’OTAN et de l’UE)
Lutter contre le feux de forets

Protéger les populations lors des


intempéries (innondations,
tempetes, catastrophes
naturelles…)

Sécuriser les sites sensibles


(centrales nucléaires)

Participer aux recherches lors de


seisme, catastrophes naturelles
ou industrielles

2. Bilan et vocabulaire

La Défense nationale assure la sécurité du territoire français, de ses habitants et des valeurs qui
permettent de vivre en société. Elle protège des menaces (terrorisme, cyberattaques…) et des
risques (sanitaires, naturels, technologiques…).

Le président de la République est le chef des armées. Lui seul peut engager les forces nucléaires. Le
gouvernement est responsable de la politique de défense devant le Parlement. Ce dernier vote les
lois qui organisent la défense et engagent les armées dans un conflit.
Membre de l’OTAN et du Conseil de sécurité de l’ONU, détentrice de la force de dissuasion
nucléaire, la France participe à la sécurité collective. À partir de ses bases militaires dans le
monde, elle intervient dans des opérations extérieures (Opex) militaires, mais aussi humanitaires.

Les Opex peuvent se dérouler sous mandat de l’ONU (au Liban ou en République démocratique du
Congo). Au sein de l’Union européenne, l’Armée française intervient contre le trafic de migrants en
Méditerranée ou la piraterie au large de la Somalie. Elle intervient également au Sahel pour lutter
contre les groupes djihadistes même si cette présence est parfois remise en cause (Mali, Niger…)

Défense nationale : ensemble des moyens et des actions mis en œuvre pour garantir la sécurité et
l’intégrité du territoire et de sa population.

Dissuasion nucléaire : détention de l’arme nucléaire pour intimider les adversaires et maintenir la
paix.

Sécurité collective : maintien de la paix dans le monde par une collaboration internationale.

3. Exercice type brevet

Document : La mobilisation des militaires auprès des populations

« Au moment où le Nord-Ouest de la France a connu fin mai 2016 des pluies torrentielles et des débordements de
nombreux cours d’eau qui ont généré d’importantes perturbations dans les transports, 10 camions de l'armée de
terre ont été déployés, le 2 juin, à la demande du préfet du Loiret pour permettre le transport de plusieurs centaines
de personnes bloquées sur les axes routiers vers des zones d'hébergement d'urgence communales. Au total, ce
sont 250 militaires qui sont mobilisés depuis un peu plus d’une semaine pour lutter contre les intempéries.
Cette mission de soutien est donc l'occasion de faire un bilan de la participation des forces armées du ministère de la
Défense à la lutte contre les intempéries et les feux de forêts sur le territoire national et d'en tirer des conclusions,
surtout dans le contexte de resserrement budgétaire et d’état d’urgence dans lequel vit la France ».
Source : iFRAP (Fondation pour la recherche sur les administrations et les politiques publiques), article publié le 6
juin 2016.

Questions

1. Expliquez quelle est la mission confiée aux forces de l’armée de terre dans le document.

2. Citez d’autres missions confiées aux forces armées sur le territoire national et à l’extérieur.

3. Vous avez été choisi(e) pour représenter la France au prochain sommet de l’Union européenne.
Vous êtes chargé(e) de réaliser une note pour présenter une mission des militaires français sur le
territoire national ou à l’étranger.

Montrez en quelques lignes que l’armée française est au service des valeurs de la République et de
l’Union européenne.

AIDE à la rédaction

1. Cherchez dans l’actualité une mission à laquelle participe l’armée française


2. Les valeurs de la République française : Liberté-Egalité-Fraternité
3. Les valeurs de l’Union européenne : respect de la dignité humaine, de liberté, de démocratie,
d'égalité, de l'État de droit, ainsi que de respect des droits de l'homme, y compris des droits
des personnes appartenant à des minorités. Ces valeurs sont communes aux États membres
dans une société caractérisée par le pluralisme, la non-discrimination, la tolérance, la justice,
la solidarité et l'égalité entre les femmes et les hommes.

Réponses :

​ La mission confiée aux forces de l'armée de terre dans le document est d'apporter un soutien
lors de catastrophes naturelles, en l'occurrence des pluies torrentielles et des débordements
de cours d'eau dans le Nord-Ouest de la France en mai 2016. Les militaires sont déployés
pour permettre le transport de personnes bloquées vers des zones d'hébergement d'urgence
communales.
​ D'autres missions confiées aux forces armées incluent la sécurité intérieure, la lutte contre le
terrorisme, la protection des citoyens, la participation à des opérations de secours lors de
catastrophes naturelles, et des missions à l'étranger telles que le maintien de la paix, les
opérations humanitaires, et la participation à des missions de l'OTAN ou d'autres alliances.
​ Note pour le sommet de l'Union européenne :

Objet : Mission des militaires français au service des valeurs de la République et de l'Union

européenne La mission des militaires français, tant sur le territoire national qu'à l'étranger, incarne les

valeurs fondamentales de la République et de l'Union européenne. Au sein de notre nation, les forces

armées sont mobilisées pour assurer la sécurité intérieure, protéger les citoyens contre les menaces

terroristes, et intervenir en cas de catastrophes naturelles. Ces missions démontrent l'engagement de

l'armée française à sauvegarder la vie, la liberté, l'égalité et la fraternité, principes qui sont au cœur

de la République.

De plus, à l'étranger, nos militaires participent à des opérations de maintien de la paix, à des missions

humanitaires, et collaborent avec nos partenaires européens au sein de l'Union européenne et de

l'OTAN. Cette coopération renforce les liens entre les nations, promeut la stabilité régionale, et

contribue à la construction d'une Europe unie et solidaire.

Ainsi, la mission des militaires français est indissociable des valeurs partagées par la République et

l'Union européenne, faisant preuve d'un engagement sans faille envers la paix, la démocratie, les

droits de l'homme, et la coopération internationale.Cordialement, Représentant de la France

Chap. 1 : Les formes d’engagement du citoyen


Séance 2 : L’engagement du citoyen dans la Défense nationale
Quels sont les liens entre les citoyens et la Défense nationale ? Comment le citoyen peut-il s’engager
dans la Défense nationale ?
Les liens entre les citoyens et la Défense nationale sont essentiels pour garantir la sécurité et la
stabilité d'un pays. Voici quelques aspects de cette relation et comment les citoyens peuvent
s'engager dans la Défense nationale :

1. Service militaire : Dans de nombreux pays, le service militaire est un moyen traditionnel
d'engagement des citoyens dans la Défense nationale. Les jeunes hommes et parfois les jeunes
femmes sont appelés à effectuer un service militaire obligatoire, renforçant ainsi le lien direct entre la
population et les forces armées.

2. Volontariat : De nombreux citoyens choisissent de s'engager volontairement dans les forces


armées en tant que militaires professionnels. Ils suivent des formations spécialisées et contribuent
directement à la défense du pays.

3. Réserve militaire : Les citoyens peuvent s'engager dans la réserve militaire, ce qui signifie qu'ils
conservent leur vie civile tout en étant prêts à être mobilisés en cas de besoin. Cela offre une
flexibilité aux forces armées tout en permettant aux citoyens de maintenir des emplois civils.

4. Participation civile : Les citoyens peuvent contribuer à la Défense nationale en travaillant dans des
domaines civils liés à la sécurité, tels que la recherche, la technologie, l'analyse du renseignement,
etc.

5. Engagement politique : Les citoyens peuvent influencer les politiques de défense nationale en
participant activement à la vie politique. Ils peuvent voter, s'exprimer sur les questions de sécurité
nationale, et soutenir des politiques qui renforcent la sécurité du pays.

6. Éducation et sensibilisation : Les citoyens peuvent contribuer en encourageant l'éducation et la


sensibilisation à la sécurité nationale. Comprendre les enjeux liés à la défense et à la sécurité permet
à la population de jouer un rôle informé et actif.

7. Soutien aux anciens combattants : Les citoyens peuvent s'impliquer en offrant un soutien aux
anciens combattants et à leurs familles. Les organisations bénévoles et les initiatives
communautaires peuvent contribuer à améliorer la vie de ceux qui ont servi dans les forces armées.

En résumé, l'engagement des citoyens dans la Défense nationale peut prendre de nombreuses
formes, de la participation directe dans les forces armées au soutien indirect par le biais de
l'éducation, du volontariat et du soutien aux anciens combattants. Un lien fort entre la population et la
Défense nationale est essentiel pour assurer la sécurité et la pérennité d'un pays.

Faites une rechercher plus précise sur le SNU


- Quand son fonctionnement doit-il être généralisé ?
- Quels sont les obstacles à sa généralisation ou les contraintes ?
- Quels sont les débats autour de ce projet
- AIDE pour la recherche : taper SNU dans votre moteur de recherche et cherchez dans « Actualité »

Service National Universel (SNU) :

​ Généralisation du fonctionnement :
● Le Service National Universel (SNU) a été expérimenté en 2019, et son
fonctionnement doit être généralisé progressivement en France. La première phase
de généralisation devait concerner les jeunes nés en 2003, avec une montée en
charge progressive.
​ Obstacles ou contraintes à la généralisation :
● Certains des obstacles à la généralisation du SNU incluent des préoccupations
financières et logistiques, ainsi que des questions sur la manière dont le programme
peut être intégré dans l'éducation des jeunes sans perturber leur cursus scolaire.
​ Débats autour du projet :
● Les débats entourant le SNU portent sur plusieurs aspects, notamment son coût, son
impact sur l'éducation et la vie des jeunes, ainsi que sur la question plus large de la
pertinence et de l'efficacité d'un tel service national obligatoire à une époque où
d'autres formes d'engagement citoyen sont également valorisées.

Pour obtenir des informations actualisées sur le Service National Universel (SNU), je vous

recommande de consulter les derniers articles d'actualité sur des sites d'information ou le site officiel

du gouvernement français. Vous pouvez également effectuer une recherche dans votre moteur de

recherche préféré avec les termes "SNU actualité" pour trouver des informations à jour sur ce sujet.

Chap.1 : Les formes d’engagement du citoyen


Séance 3 : Les autres formes d’engagement
1. Quelle autre forme d’engagement connaissez-vous ? Dans quoi pourriez-vous vous engager ?
Pour défendre
quelle cause ?
2. A votre avis, s’engager pour certaines causes justifie-t-il de désobéir à la loi ? Justifier avec un
exemple

Autres formes d'engagement :

​ Bénévolat : L'engagement bénévole consiste à consacrer du temps et des compétences pour


aider des organisations caritatives, des communautés locales ou des causes humanitaires.
​ Activisme : Les activistes s'engagent dans des actions et des campagnes pour promouvoir
des changements sociaux, politiques ou environnementaux. Cela peut inclure des
manifestations, des pétitions, et d'autres formes de mobilisation.
​ Engagement politique : Participer à des activités politiques, voter, militer au sein de partis
politiques ou contribuer à des campagnes électorales.
​ Associations étudiantes : S'impliquer dans des associations étudiantes, syndicats ou
organisations qui défendent les droits et intérêts des étudiants.
​ Militantisme en ligne : L'utilisation des médias sociaux et d'autres plateformes en ligne pour
sensibiliser et mobiliser autour de causes spécifiques.

Exemple de désobéissance civile :

La désobéissance civile, qui implique de violer délibérément une loi considérée comme injuste pour

attirer l'attention sur une cause, est un sujet controversé. Un exemple historique est celui du

mouvement des droits civiques aux États-Unis dans les années 1960. Rosa Parks a délibérément
refusé de céder son siège à un passager blanc dans un bus, en violation des lois de ségrégation

raciale de l'époque. Son acte de désobéissance civile a déclenché le mouvement de boycott des bus

à Montgomery, en Alabama, et a contribué à l'avancement du mouvement des droits civiques.

La question de savoir si la désobéissance civile est justifiable dépend souvent de la nature de la loi

violée, de la gravité de l'injustice combattue, et de la légitimité du recours à la désobéissance comme

moyen de changement social. Certains soutiennent que la désobéissance civile peut être un moyen

puissant de défendre des principes moraux, tandis que d'autres estiment que la légitimité de la

désobéissance dépend de la nécessité de remédier à une injustice systémique.

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