9.

La construction d’un film

Analyser le cadrage et le hors-champ

** 1. Relevez et classez dans cette séquence toutes les informations concernant
l'action, les paroles, les sons.
2. Transposez ce passage en découpage technique, c'est-à-dire en une fiche sur
laquelle figureront les informations suivantes : le numéro du plan, le cadrage choisi,
l'angle de vue, le descriptif de l'image, les paroles et les sons.

Le juge dépose les gobelets en plastique sur le pupitre du chef d'orchestre et descend. Il
s'accroupit, replie le journal. Des mains de femme récupèrent les gobelets. Valentine
vient s'asseoir près du juge et ramasse le journal. Elle lui tend son gobelet.
VALENTINE. – Merci.
Valentine sent son café. Le juge s'assied sur l'estrade.
LE JUGE. – Pas terrible, ce café.
Dans l'ombre, une loupiote rouge allumée. Valentine boit quelques gorgées en faisant la
grimace.
VALENTINE. – Je me demandais pourquoi vous m'avez parlé de ce...
LE JUGE. – Vous savez pourquoi.
Valentine boit la dernière gorgée et écrase le gobelet. Le craquement du plastique.
Valentine regarde le gobelet écrasé.
VALENTINE. – Oui. Parce que vous ne vouliez pas me raconter quelque chose de
beaucoup plus important.
Elle regarde le juge.
VALENTINE. – À propos de la femme que vous avez aimée.
Le juge hoche la tête.
VALENTINE. - Elle vous a trahi.
Krzysztof Kieslowski, Krzysztof Piesiewiez, Trois couleurs Rouge, Arte Éditions-
Hachette jeunesse, coll. « Scénars », 1997.
(édition 2001)

Analyser le rythme de la narration filmique

* 1. Les deux montages sont organisés différemment. Lequel est chronologique ?

Pourquoi ?
2. Quel montage joue sur l'alternance ? Comment ?

Décor : un chantier dans une petite ville.

Action : un conducteur de pelle mécanique au travail.
Montage A
Plan 1 : l'ouvrier monte dans sa cabine.
Plan 2 : il actionne les leviers.

1
Plan 3 : L'énorme bras mécanique se lève.
Montage B
Plan 1 : la pelle mécanique est en pleine action.
Plan 2 : au même moment, la compagne du conducteur fait son marché.
Plan 3 : pendant ce temps l’agent règle la circulation.
(édition 2004)

Analyser le rythme du récit

** 1. Les deux séquences racontent une action identique. Quelle est l'organisation
du montage dans la première séquence ? dans la seconde ?
2. Dans le premier montage, repérez une ellipse.
3. Quel montage vous paraît susceptible de créer le suspense ? Expliquez pourquoi.

Séquence A
1. On voit Yvon achever de se préparer, chez lui, et sortir, sa femme exprimant son
inquiétude.
2. Dans une rue, on voit un passant avec son journal, puis Yvon dans une auto stationnée.
3. Le passant continue sa route, croise des hommes armés et embusqués (la police).
4. On aperçoit, de loin, une façade de banque et un homme faisant avancer devant lui un
otage.
5. Retour à Yvon, dans la voiture, coups de feu.
6. Une voiture de police passe devant Yvon, recule, suspectant cette voiture en
stationnement.
7. Yvon démarre, tente de s'enfuir.
8. Poursuite brève, accident.
L’Argent, de ROBERT BRESSON, 1982.

Séquence B
1. Vue du front de Seine, extérieur nuit.
2. Une banque, intérieur jour : Joseph, vêtu en gendarme, surveille l’entrée ; on entend les
premières mesures d’un quatuor de Beethoven.
3. Salle de musique, intérieur jour. Les musiciens.
4. Banque. Une grosse femme semble prendre Joseph pour Jean Gabin.
5. Rue de la banque.
6. Banque, intérieur : la grosse femme revient avec ses complices. Hold-up. Fusillade.
7. Salle de musique : suite de la répétition. « Il faut que ce soit plus violent. »
8. Banque. Suite de la fusillade.
Prénom Carmen, de JEAN-LUC GODARD, 1983.
(édition 2001)