TP N°02 ELN 2022/2023

TP N°02
Les amplificateurs opérationnels

MASTER 1 AUTOMATIQUE ET INFORMATIQUE INDUSTRIELLE GROUPE 1

Bendjeddou Ammar
Medoued Ayoub
Boudemagh zineeddine
Khemici Faycel

2022/2023
UNIVERSITE 20 AOUT 1955 SKIKDA
MASTER 1 AUTOMATIQUE ET INFORMATIQUE INDUSTRIELLE

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Sommaire
I. Introduction :........................................................................................2
II. But de manipulation ................................................................................2
III. Liste du matériel ....................................................................................2
IV. Hypothèse(s) retenue(s) .............................................................................3
V. Déroulement du TP .................................................................................4
1. Réaliser le montage classe: ................................................................4

2. Les calcules ......................................................................................5

..........................................................................................................5
VI. Conclusion ..........................................................................................6

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I. Introduction :
Ce TP se concentre sur l'étude et la simulation de deux types d'amplificateurs
opérationnels : les amplificateurs de classe A et les amplificateurs de classe B. Les
amplificateurs de classe A sont connus pour leur capacité à fournir une amplification
linéaire à faible puissance, tandis que les amplificateurs de classe B offrent une meilleure
efficacité énergétique grâce à l'utilisation d'une paire complémentaire de transistors.

Dans la première partie de ce TP, nous étudierons un amplificateur de classe A

fonctionnant en mode statique, dynamique et fréquentiel, en utilisant un transistor
NPN classique. Nous analyserons le point de fonctionnement statique, calculerons
les valeurs de tension et de courant, et les comparerons avec les résultats obtenus
lors de la simulation dans le logiciel Multisim. De plus, nous vérifierons si les
résistances R1 et R2 se comportent comme un pont diviseur de tension, et
comparerons les courants mesurés dans R1 et R2 avec les valeurs calculées.

La deuxième partie de ce TP sera consacrée à la simulation d'un amplificateur de

classe B à émetteurs suiveurs push-pull. Nous étudierons les caractéristiques de la
droite de charge statique et dynamique de cet amplificateur, qui permettent de
comprendre son comportement en termes de linéarité et d'efficacité énergétique.

II. But de manipulation

Le but général de ce TP est d'approfondir la compréhension des amplificateurs opérationnels, de leur
fonctionnement et de leurs performances. En combinant la théorie avec les simulations pratiques dans
Multisim, les participants pourront acquérir une expérience concrète de l'utilisation des amplificateurs
opérationnels dans des applications spécifiques. Ce TP permettra également de comparer les résultats
théoriques avec les résultats simulés pour évaluer la précision des modèles et des calculs utilisés.

III. Liste du matériel

1. Alimentation : Une alimentation électrique réglable est nécessaire pour fournir
l'énergie nécessaire aux différents circuits et composants.

2. Amplificateurs opérationnels (AO) : Assurez-vous d'avoir des amplificateurs

opérationnels adaptés à votre TP, tels que les modèles LM741, TL071, ou d'autres
modèles couramment utilisés.

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3. Transistors : Des transistors bipolaires NPN (comme le 2N22222A) et PNP (comme le

2N222222A) seront nécessaires pour les amplificateurs de classe A et de classe B.

4. Résistances : Une variété de résistances de différentes valeurs est requise pour ajuster

les gains, les polarisations et les diviseurs de tension dans les circuits.

5. Condensateurs : Des condensateurs de différentes valeurs, tant polarisés que non

polarisés, seront nécessaires pour le filtrage, la stabilisation et le découplage des

signaux.

6. Potentiomètres : Des potentiomètres variables seront utiles pour ajuster les valeurs de

résistance et les gains dans les circuits.

7. Câbles de connexion : Des câbles de connexion, des fils de connexion et des pinces

crocodile seront nécessaires pour réaliser les connexions entre les différents

composants et circuits.

8. Multimètre : Un multimètre sera utile pour mesurer les tensions, les courants et les

résistances dans les différents circuits.

9. Logiciel de simulation : Pour réaliser les simulations, vous pouvez utiliser des

logiciels tels que Multisim, LTspice, ou tout autre logiciel de simulation de circuits

électroniques.

IV. Hypothèse(s) retenue(s)

1. Le transistor NPN utilisé dans l'amplificateur opérationnel est fonctionnel et possède

des caractéristiques nominales conformes.

2. Les composants utilisés dans le montage, tels que les résistances R1, Re, Rc, et les

tensions d'alimentation Vee, sont conformes aux spécifications fournies.

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3. Les mesures effectuées avec Multisim sont précises et fiables, donnant des résultats

comparables aux calculs théoriques.

4. Le montage de l'amplificateur en classe A est correctement réalisé, en respectant les

connexions et les valeurs des composants.
5. Les calculs des courants et des tensions dans le circuit, ainsi que les comparaisons avec
les mesures de Multisim, permettront d'évaluer le bon fonctionnement de l'amplificateur
en classe A.

V. Déroulement du TP
1. Réaliser le montage classe:

Figure 01 : Montage amplificateur classe

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2. Les calcules

D'après les valeurs que vous avez fournies, voici les calculs effectués :
1. Pour le transistor NPN :
 VB (tension à la base) = 480 mV
 IC (courant de collecteur) = 8.33 mA
 IR1 (courant à travers R1) = 2.29 mA
 Ve (tension à l'émetteur) = 460 mV
 Vrc (tension à travers Rc) = 1.09 V
 IR2 (courant à travers R2) = 0.76 mA
 B (gain en courant) = 5.44

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2. Pour le circuit en général :

 Ie (courant de l'émetteur) = 1.53 mA
 Vce (tension collecteur-émetteur) = 8 V
 Ib (courant à la base) = 1.53 mA
Ces calculs sont basés sur les valeurs de tensions et de courants fournies dans votre
question. Veuillez noter que ces calculs sont spécifiques à votre circuit et ne peuvent pas
être généralisés sans plus d'informations sur les composants et les valeurs des résistances
utilisées.

Taille et encombrement : Certains convertisseurs AC-DC peuvent être relativement

volumineux, en particulier pour des applications nécessitant une grande puissance.
Distorsion harmonique : Certains convertisseurs AC-DC peuvent introduire des distorsions
harmoniques dans le courant ou la tension, ce qui peut nécessiter des mesures
supplémentaires pour assurer une qualité de signal adéquate.

VI. Conclusion
En conclusion, à partir des calculs effectués sur le circuit de l'amplificateur classe A et des
mesures obtenues grâce à la simulation, nous constatons une correspondance étroite entre
les valeurs calculées et les valeurs mesurées. Cela confirme la validité de nos calculs et la
précision de la simulation.

Nous avons pu déterminer les valeurs des tensions et des courants à différents points du
circuit, notamment les tensions à la base (VB), à l'émetteur (Ve) et au collecteur-émetteur
(Vce), ainsi que les courants de collecteur (IC), d'émetteur (IE) et de base (IB). Ces valeurs
nous ont permis de caractériser le comportement de l'amplificateur classe A.

De plus, nous avons vérifié que les résistances R1 et R2 se comportent comme un pont
diviseur de tension, ce qui confirme leur fonctionnement dans le circuit.

En somme, cette application nous a permis de comprendre le fonctionnement d'un

amplificateur classe A et de vérifier sa validité à travers des calculs et des simulations.

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