Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
SOMMAIRE 1
Leçon :
PROBLEMATIOUE 1 :L’HOMME PEUT-IL RELEVER
LE DÉFIT D'UNEEXISENCE LIBRE ?
Problėme : la connaisance de l'homme est-elle
possible ?
a)CONSCIENCE.
Argument : la conscience est l’essence de
l’homme.
• Dire que la conscience, signifie que celle-ci est
la partie intégrante,en l’homme en des
ops
à sa guise.Descartes,Discours de la méthode. 4
b)INCONSCIENT
l'inconscient.Freud,Essais de psychanalyse 7
c)MÉMOIRE
Argument :La mémoire est une fonction
indissociable de la conscience.
• En effet,c'est la conscience qui joue le rôle de
mémoire.La mémoire en tant que faculté est
la capacité de la conscience à
conserver,convoquer et surtout à sélectionner
ops
d)OUBLI POSITIF
Argument :L’oubli protège l’homme contre la
santé mentale.
ops
e)OUBLI NEGATIF
Argument :Loubli est la défaillance de la mémoire.
ops
g)VIOLENCE NEGATIEF
Leçon :
PROBLEME : LA SOCIETE EST-ELLE UN OBSTACLE
A LA LIBERTE HUMAINE?
l'homme.
23
les prolétaires.
SOUS THÈME 3
DROIT ET JUSTICE
DROIT ET JUSTICE POSITIFS
En effet de son étymologie justica qui signifie
conformité avec le droit. La justice signifie le fait
de traiter tous les citoyens de manière égalitaire
en vertu de la loi.Ainsi donc le plus fort et le plus
faible ont les mêmes droits,en des termes simples
le plus fort ne peut user de sa position pour
assujettir le plus faible.Rousseau,Du.contrat social
« L'égalité des hommes devant la loi entraine la
justice »pour dire que le droit et la justice
entraînent l'équité.Marx,Critique du parti ouvrier
allemand « Par sa nature,le droit ne peut consister
que dans l’emploi d'une mesure égale pour tous
»cela sous-entend que la loi est par essence
juste.Platon,La République « La loi défend les plus
faibles contre les plus forts»pour dire que la loi
est au service des prolétaires.
ops
25
26
régner l'ordre.
• La violence de l’Etat est légitime ,car elle
permet ramener les hors la loi à l’ordre mais
aussi pour rendre possible la liberté.Ainsi donc
homme étant de nature agressif et à besoin
de violence pour se canaliser.Kant « L'homme
est un animal qui a besoin de maître » pour
dire qu’il faut une autorité qui arrive à
maîtriser l'homme.Machiavel,Le prince« La fin
justifie les moyens » cela traduit que l’Etat à
nécessairement besoin d'user de violence.
l'ordre et la sécurité.
Leçon :
PROBLÈME :LA RELIGION EST-ELLE FACTEUR
D'ALIENATION OU DE LIBERATION DE
L’HOMME ?
a)RELIGION FACTEUR D’ALIÉNATION
Argument : La religion est un moyen
d'exploitation.
ops
bonheur.Feuerbach,L’Essence du 33
valeurs morales.
mortels.
SOUS THEME
A)L’EXISTENCE DE DIEU
Swedenborg,Organes celestes 《 La 43
B)L’INEXISTENCE DE DIEU
45
paradis
Leçon :
PROBLEMATIOUE 2 : L’HUMANITE : MYTHE OU
REALITE ?
1)HUMANITE MYTHE
Argument:L'humanité est un concept dépourvue
de sens.
• En effet l'ethnocentrisme est une attitude qui
porte à croire que la culture à laquelle nous
appartenons est la plus meilleure que celles
des autres de la barbarie,et que les hommes
qui les composent sont des moins que
rien.Levi-Strauss,Race et histoire «Le
barbare,c’est d'abord l’homme qui croit à la
barbarie.»cela sous-entend que la barbarie est
une question d'esprit.Exemple le
comportement barbare et irrationnel de
l’homme
47
49
1)HOMME SUJET
Argument:Les hommes sont artisans de leurs
histoires.En effet grâce à son intelligence et par
son travail l'homme à la possibilité de changer le
cours de son histoire en transformant ses
conditions matérielles d'existence.C'est-à-dire les
ops
2)HOMME OBJET 53
developpement est un
mouvementspontané,essentiel(...)et qui se
manifeste principalement dans la marche des
sociétés,dans l’histoire .» Autrement dit,le
développement est consubstantiel voire
indispensable à toute société ainsi qu'à tout
devenir.Louis de Broglie dans physique et
microphysique « La chimie fournit à la pharmacie
des remèdes bienfaisants.» Pour dire il améliore la
condition de vie des
hommes.Exemple :insémination
artificielle,sérum,vaccin.
ľ'obscurantisme.
• En effet,elle apporte à l’homme des
informations,des connaissances qui
permettent de comprendre certains
phénomènes et d'en tirer des lois nécessaires
à la compréhension du monde . Partant de là
elle assure à l'homme le
bonheur.Descartes,Discours de la méthode
«Toute science est une connaissance certaine
etévidente. .»Pour montrer que la science
développe l’esprit de l’homme .
hommes.
• En effet,la science donne à l’homme
d'énormes moyens qu’il met beaucoup plus au
service du mal.En devenant puissant,il
s’éloigne des valeurs morales comme la
crainte de Dieu, I’humilité .Elle développe au
contraire l’individualisme ,l'orgueil,toutes
choses qui dégradent la cohésion
sociale.Francois Rabelais,Gargantua « Science
sans conscience n'est que ruine de l’âme .»
Cela sous-entend que la morale doit
constituer la conscience du progrès
scientifique.Exemple les machines
assujettissent l’homme .
affranchit.
en clarté et distinction.
• Descartes,Discours de la Méthode «Les
choses que nous percevons forts clairement et
forts distinctement sont toutes vraies » pour
dire une idée vraie telle que cette idée
s'impose à notre esprit.
84
85
Bonne chance.