Activité Lecture

Module Mise à niveau et consolidation des acquis antérieurs (textes divers autour de la typologie
textuelle)

Séquence 2 Le texte descriptif

Objectifs de la Identifier les caractéristiques du texte descriptif

séance

Classe Tronc Commun.

Support :
Tous les yeux s'étaient levés vers le haut de l'église. Ce qu'ils voyaient était
extraordinaire. Sur le sommet de la galerie la plus élevée, plus haut que la rosace
centrale, il y avait une grande flamme qui montait entre les deux clochers avec des
tourbillons d'étincelles, une grande flamme désordonnée et furieuse dont le vent
emportait par moment un lambeau dans la fumée. Au-dessous de cette flamme, au-
dessous de la sombre balustrade à trèfle de braise, deux gouttières en gueule de monstres
vomissaient sans relâche cette pluie ardente qui détachait son ruissellement argenté sur
les ténèbres de la façade inférieure. A mesure qu'ils approchaient du sol, les deux jets de
plomb liquide s'élargissaient en gerbes, comme l'eau qui jaillit des milles trous de
l'arrosoir. Au-dessus de la flamme, les énormes tours, de chacune desquelles on voyait
deux faces crues et tranchées, l'une toute noir, l'autre rouge, semblaient plus grandes
encore de toute l'immensité de l'ombre qu'elles projetaient jusque dans le ciel. Leurs
innombrables sculptures de diables et de dragons prenaient un aspect lugubre. La clarté
inquiète de la flamme les faisait remuer à l'œil.
Victor HUGO, «Notre-Dame de Paris», livre X, chapitre IV, 1831.

Mise en situation :
1/Identification du passage :

-qui parle : le narrateur ‘ils’

-à qui : au lecteur
-de quoi : ils décrit l’église de Notre Dame de Paris
-où : Paris
2/ identifier le genre et le type :
-Ce texte est extrait du roman « Notre-Dame de Paris» de Victor HUGO, Publié en
1831.
-Le type : il s’agit d’un texte descriptif
-Champ lexical dominant : architecture (au sommet de l’église, balustrade,…)
Point de vue (focalisation) : -le narrateur décrit seulement ce qu'il voit en utilisant le
point de vue interne (Pour nous faire vivre les impressions des gens qui regardent
cet incendie)
II-Hypothèse de lecture : Dans quelle mesure peut-on considérer ce passage comme
texte descriptif ?
III-Axes de lecture :
Les indices du texte descriptif :
 Les éléments rhétoriques et linguistiques que le narrateur utilise dans cette description :

Moyens Adjectifs Comparaison Métaphores

utilisés

Éléments
décrits

Flammes Grande/désordonnée/furieuse

Gouttières Comme l'eau qui jaillit des milles vomissaient sans relche une
trous de l'arrosoir pluie ardente

Tours Énormes/faces crues

tranchées/

La présence de la relative : «.une grande flamme qui montait..»

la complément de nom : «.gueule de monstres.»/ «. ténèbres de la façade.»

A quels temps sont conjugués les verbes ?

-Les verbes sont conjugués à l'imparfait de description et au présent.

Comment est-ce que la description est organisée ? Regardez les adverbes de position ?

«Vers le haut» =€ au-dessous=€ à mesure qu'ils s'approchaient du sol (une description descendante du haut
vers le bas)

La fonction de la description : une fonction narrative, elle décrits les lieux et l'ambiance qui y règnent.

IV-Synthèse :

Les caractéristiques du texte descriptif

-les verbes sont conjugués à l'imparfait de description et le présent

-la présence des verbes d'état (être, paraître, sembler à.)

-la présence de la description et de la métaphore.

-la présence de la relative, les CN