Module : 1.

Activité : lecture Support : Extrait de « Notre- Dame de Paris » de V.HUGO

Niveau : T.C. Durée : 1h
Compétence : Etudier un texte descriptif
Capacité : Amener les élèves à relever les fonctions et les temps de la description

I. Organisation du texte descriptif :

Objet de la description : une église en flamme

Le temps utilisé : imparfait

L’ordre de la description :

 De haut vers le bas

Indicateurs de lieu qui assurent cet ordre :

 Sommet- haut- plus élevé- plus haut- au dessous- au dessus- s’approchait du sol.

Point de vue (focalisation) :

Interne : la description est faite par les personnages du roman : ‘’ce qu’il était extraordinaire"

II. Progression thématique :

Progression à thème écalé :

Eglise : - tous
-gouttières
-balustrade
- rosace

Moyens utilisés pour décrire la scène :

Adjectifs Comparaison Métaphore
flamme Grand-furieux- ------------------- furieux
désordonné
gouttières ------------- Comme l’eau En gueule
tous énormes Semblaient plus Sculptures de diable
grands et de dragons …
Synthèse :

Les fonctions de la description :

Une description dans un roman n’est pas placée au hasard, elle peut avoir plusieurs fonctions :

a- Une fonction explicative, elle renseigne.

b- Une fonction de jugement, elle valorise ou dévalorise
c- Une fonction poétique, elle est purement décorative.

Les temps de la description :

Elle est généralement à l’imparfait quand la narration est au passé simple.

Quand la narration est au présent, la description est aussi au présent.