Bien sûr, voici quelques définitions, types et caractéristiques des troubles spécifiques du langage les

plus courants :

1. Dysphasie : La dysphasie est un trouble du langage qui affecte la capacité d'une personne à
comprendre et à utiliser le langage de manière appropriée. Les personnes atteintes de dysphasie
peuvent avoir des difficultés à former des phrases, à trouver les mots appropriés, à comprendre les
instructions, à raconter des histoires, etc.

2. Dyslexie : La dyslexie est un trouble de la lecture qui se caractérise par des difficultés à identifier et
à comprendre les mots écrits. Les personnes dyslexiques peuvent avoir des problèmes de décodage
des mots, de reconnaissance des lettres, de compréhension de la structure des phrases, etc.

3. Dyspraxie verbale : La dyspraxie verbale, également appelée trouble développemental de la

coordination, est un trouble du mouvement qui affecte la coordination des muscles impliqués dans la
parole. Les personnes atteintes de dyspraxie verbale peuvent avoir des difficultés à produire des sons
et des mots clairs, à planifier les mouvements nécessaires pour parler et à coordonner les
mouvements de la bouche et de la langue.

4. Troubles pragmatiques du langage : Les troubles pragmatiques du langage se manifestent par des
difficultés à utiliser le langage de manière sociale et fonctionnelle. Les personnes atteintes de ce
trouble peuvent avoir du mal à comprendre les règles implicites de la communication, à maintenir
une conversation, à prendre des tours de parole, à interpréter les expressions faciales et les gestes,
etc.

5. Trouble de l'articulation : Le trouble de l'articulation est caractérisé par des difficultés à produire
les sons de la parole de manière claire et précise. Les personnes atteintes de ce trouble peuvent avoir
une prononciation incorrecte des sons, des substitutions, des omissions ou des déformations des
sons.

Il est important de noter que chaque trouble peut varier en termes de sévérité et de manifestations
spécifiques chez chaque individu. Le dépistage précoce et une intervention adaptée peuvent aider à
atténuer les difficultés associées à ces troubles du langage.