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Chap 9 : EQUATIONS DANS ID ET PROBLEMES

I- Equations dans ID
1) Notion d’équation
Exemple : Complétons les égalités suivantes : 7+…=15 ; 8x…=12 ;

27-…=11 ;

On peut aussi écrire ces égalités en remplaçant les pointillés par une lettre de l’alphabet.
Soit : 7+…=15 devient 7+x=15
8x…..=12 devient 8 y=12
27-……=11 devient 27-x=11

devient

 Le nombre dont il faut chercher la valeur numérique pour que l’égalité soit vraie est
remplacée par une lettre appelée inconnue(x ;y ;z ;….).

Ces égalités :7+x=15 ; 8xy=12 ; 27-x=11 ; …s’appellent des équations.

 Résoudre une équation, c’est chercher la valeur numérique de l’inconnue (ou les
valeurs) pour que l’égalité soit vraie.
 Les valeurs numériques de l’inconnue que l’on trouve lorsqu’on résout une équation
s’appellent les solutions de l’équation.
N.B : Résoudre une équation c’est trouvé la valeur numérique de l’inconnue :x ;y ;z….
2) Equation du type a+x=b
Exemple : Résoudre l’équation 18+x=25
On a : 18+x=25
(-18)+18+x=25+(-18)
0 + x=7
Soit x=7
Vérifions : 18+7=25
La solution est donc x=7
Exercice d’application
Résoudre :
a) 15+x=-6
b) 7+x=18
Réponse
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a) 15+x=-6 b)7+x=18
(-15)+15+x=-6+(-15) (-7)+7+x=18+(-7)
0+x=-21 0+x=11
Soit x=-21 soit x=11
Vérifions : 15+(-21)=-6 Vérifions :7+11=18
La solution est donc x=-21 La solution est donc x =11
3) Equation du type a-x=b
Exemple : Résoudre l’équation 17-x=2
17-x=2
(-17)+17-x=2+(-17)
0-x=-15
-x=-15
(-1)x(-x)=(-1)x(-15)
x=15
Vérifions : 17-15=2
La solution est donc x=15
Exercice d’application
Résoudre les équations suivantes :
a) -12-x=-5
b) 5-x=-2
Réponses
Résolvons les équations suivantes :
a) -12-x=-5 b) 5-x=-2
(12)-12-x=-5+(12) (-5)+5-x=-2+(-5)
0-x=7 0-x=-7
-x=7 -x=-7
(-1)x(-x)=(-1)x7 (-1)x(-x)=(-7)x(-1)
X=-7 x=7
Vérifions : -12-(-7)=-12+7=-5 Vérifions : 5-7=-2
La solution est donc x=-7 La solution est donc x=7
4) Equation du type ax=b
Exemple : Résoudre l’équation 16x=24
16x=24
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x=

x= ou x=1,5

Vérifions : 16x1,5=24

La solution est donc x= ou x=1,5.

Exercice d’application
Résoudre les équations suivantes :
a) 7x=0
b) 2x=12
c) 8x=2
Réponses
a)La solution est donc x=0 b) La solution est donc x=6 c) La solution est donc x=0,25.

5) Equations du type

Exemple : Résolvons l’équation

On a :

Vérifions :

La solution est donc

Exercice d’application
Résoudre l’équation

a) =5
b) = -3
c) =

II-Problème
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1) Exemple1
Un père partage une somme de 500francs entre ses deux enfants Moussa et Karim.
Moussa reçoit 150 francs de plus que Karim.
Combien ont-ils reçu chacun ?
Résolution
a) Désignons par x le montant de la somme reçue par Karim.
b) Le montant de la somme reçue par Moussa est donc égal à x+150.
Ils ont donc reçu à deux x+(x+150) francs or la somme partagée est de 500francs.On peut
donc écrire x+(x+150)=500.
c) Résolvons l’équation x+(x+150)=500.
On a : x+(x+150)=500
x+x+150=500
2x+150=500
2x+150-150=500-150
2x=350

d) Vérifions
Karim a reçu 175 francs
Moussa a reçu 175 francs+150francs=325francs.
On a :175francs+325francs=500francs, somme partagée par le père.
e) Solution du problème
Karim a reçu 175 francs et Moussa a reçu 325francs.
RECAPITULATONS
Pour résoudre ce problème, nous avons :
a) Repérer et choisir l’inconnue par une lettre.
b) Mis en équation le problème
c) Résolution de l’équation trouvée
d) Vérifié la solution de l’équation
e) Donné la solution du problème.
2) Exemple 2
Le périmètre d’un rectangle est de 18m sa longueur est le double de sa largeur.
Quelles sont ses dimensions ?
Solution
a) Appelons l, la largeur du rectangle
b) La longueur est donc égal à 2l.Le périmètre du rectangle est égal à 2(l+2l) or le
périmètre vaut 18m.On a donc : 2(l+2l)=18.
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c) Résolvons l’équation 2(l+2l)=18.

On a : 2(l+2l)=18
2(3l)=18
6l=18

l=3m
d) Vérifions : largeur=3m, longueur=2x3m=6m donc périmètre=2(3m+6m)=2x9m=18m
e) Solution du problème
La largeur du rectangle est de 3m et la longueur du rectangle est de 6m.
3) Exemple 3
Avec les 30% d’une somme d’argent empruntée Ali achète un vélo de 48000 francs.
Quelle est cette somme ?
Réponse
a) Appelons s, la somme empruntée
b) Le vélo a coûté 30% de s, c’est-à-dire . Or le vélo a coûté 48000 francs, donc

c) Résolvons l’équation

d) Vérifions (160000x30) :100=48000.

e) Solution : la somme empruntée est de 160 000 francs.

Exercice : 1 ;2 ;8 page 93 Faso maths 5ème

Durée :5h
Date :7/03/2016