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Si l'adulte donne une fessée sous le coup de la colère, l'enfant ne comprend pas
pourquoi on le réprimande. Il voit bien que la bêtise n'était pas à la hauteur de la
fessée reçue. De plus, il n'est pas rare qu'après une telle situation l'adulte se
culpabilise, ce que perçoit l'enfant. Il peut alors être déstabilisé : cela brouille ses
repères face à l'autorité.
Certains parents pensent inconsciemment que les bêtises que font leurs enfants sont
dirigées contre eux. Il est préférable de prendre conscience de cet état d'esprit afin
de s'en débarrasser.
En outre, les tout-petits sont incapables de respecter toutes les règles, c'est une
question de développement, et il est souvent inutile de les gronder.
De plus, si les fessées se répètent trop souvent, l'enfant aura sans cesse peur de
faire une bêtise, il n'osera plus rien entreprendre et risque de se refermer sur lui-
même. La répétition de fessées peut alors avoir un retentissement sur l'enfant et sur
son développement.
Les enfants prennent exemple sur leur entourage. Or donner une fessée est une
forme de violence. Si l'enfant voit que l'adulte fait usage de violence lorsqu'il est en
colère, alors il aura tendance à reproduire ce même comportement si l'un de ses
camarades le met en colère. Il vaut mieux leur apprendre à résoudre autrement un
conflit, par la parole et la négociation par exemple.
Pour éduquer le jeune enfant à la propreté par exemple, il est préférable de lui
donner des encouragements lorsqu'il fait bien, que de le réprimander ou de lui
donner la fessée lorsqu'il fait mal.
Si vous êtes vraiment en colère faites une pause et demandez à l'enfant d'aller dans
sa chambre un moment, le temps que vous vous calmiez.
De plus, il faut toujours essayer de donner à son enfant les raisons de son
énervement.
Si vous vous êtes laissé envahir par la colère, que vous avez spontanément donné
une fessée et que vous le regrettez, il vaut mieux vous excuser auprès de lui.
Si malgré tout vous pensez que dans certaines situations seules une fessée fera que
l'enfant obéisse, lorsque par exemple il descend du trottoir sans regarder, n'oubliez
pas que cela n'aura une valeur éducative que si vous accompagnez votre geste
d'une explication claire donnée sur un ton calme.
Sylvie Rochefort
Mis à jour le 3 février 2011