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MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRE,  : 10BP 250 Cotonou

TECHNIQUE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE : (229) 21 32 38 43 ; Fax : 21 32 41 88
REPUBLIQUE DU BENIN web: www.enseignementsecondaire.gouv.bj
DIRECTION DEPARTEMENTALE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRE,

Année scolaire : 2023-2024

Niveau : BEPC
Coefficient : 02 EXAMEN BLANC DEPARTEMENTAL
Durée : 2 heures

DISCIPLINE : PCT

GRILLE DE CORRECTION
A. CHIMIE ET TECHNOLOGIE (12pts)
PARTIE 1 : MOBILISATION DES RESSOURCES (04pts)
1.1 Eléments constitutifs d’un électrolyseur.
- Les deux électrodes
- Le voltamètre ou la cuve à électrolyse.
La production se rapproche à la consigne La production utilise les ressources visées par la La production est bien raisonnée
situation d’évaluation
4 pts Des éléments sont cités. 0,5 Les éléments cités sont ceux d’un ×2
1,75×
électrolyseur.
PARTIE 2 : RESOLUTION DE PROBLEME (08pts)

2.1 Etapes de fabrication d’un électrolyseur
-Recenser et mobiliser le matériel à utiliser :

vase ou bouteille en plastique transparent
qui servira de cuve à électrolyse ;

tiges en graphites ,…., qui serviront
d’électrodes ;

colle

fils conducteurs ;

scie, fer à souder, étain, pinces
coupantes, fiches bananes .
-Elaborer un protocole.
- fabriquer l’électrolyseur en suivant
le protocole.
-tester l’électrolyseur.
-Réaliser la finition.

1
 La production se rapproche à la consigne La production utilise les ressources visées par la La production est bien raisonnée
situation d’évaluation
Des étapes sont de fabrication 0,25 Les étapes énumérées sont celles -Le matériel à ×5
0,25×
d’un électrolyseur sont du/de : mobiliser est indiqué.
énumérées. -Recensement et de mobilisation du 0,25× ×6 -Le schéma clair et
matériel. annoté de
4 pts -L’élaboration d’un protocole. l’électrolyseur à
-La réalisation de la maquette. fabriquer est fait.
-La fabrication de l’électrolyseur.
×2
0,5×
-Test de l’électrolyseur.
-La finalisation de l’électrolyseur.
2.2 . Phénomènes observés aux électrodes. L’équation-bilan de cette transformation est :

A l’anode : les ions chlorure migrent vers cette électrode et +   →
y perdent chacun un électron. Les atomes de chlore formés
se combinent deux à deux pour donner des molécules de . Calcul de la durée de l’électrolyse
dichlore qui se dégagent sous forme de bulles. On a :
L’équation-bilan de cette transformation est : 96500 C → 28 g
  It → m
 →  + 
AN :
A la cathode : les ions fer II rejoignent cette électrode,  × 
=
captent les électrons et se transforment en métal fer qui se 
!"##×#,%&
dépose sur la clé. t = %'×(,)" = 193 ;  = ,- . = - /0,- .

La production se rapproche à la consigne
• Des phénomènes aux
électrodes sont décrits.
La production utilise les ressources visées par La production est bien raisonnée
la situation d’évaluation
0,25 • Les phénomènes décrits • Les phénomènes
précisent : décrits sont soutenus ×2
0,5×
- à l’anode : la perte des des équations – bilans.
électrons par les ions chlorure et la 0,5
fusion des atomes de chlore pour
former du dichlore.
- à la cathode : le gain des

2
 électrons par les ions fer II pour se 0,5
4 pts transformer en métal fer.
• La durée est celle
• Une durée est calculée 0,25 Le calcul s’appuie sur les rela-ons : calculée avec unité
96500 C → 28 g ×2
0,25× juste. 1
It → m

B-PHYSIQUE ET TECHNOLOGIE (24pts)

PARTIE 1 : MOBILISATION DES RESSOURCES (08pts)
1.1 Choix de l’expression correcte
2
1=
 − 4

La production se rapproche à la consigne La production utilise les ressources visées par La production est bien raisonnée
la situation d’évaluation
Une expression est choisie 0,5 L’expression choisie est :
2,5 T
k= 2
pts l − l8

1.2 Etablissement de la relation entre la puissance P du < <

Or U = RI donc I = donc P = U( )
conducteur ohmique, de sa résistance R et de la tension = =
A
U à ses bornes. D’où : @ = B
Par définition on a :
P = UI
La production se rapproche à la consigne La production utilise les ressources visées par La production est bien raisonnée
la situation d’évaluation
Une relation entre P, U et R est 0,5 La relation établie s’appuie sur : La relation établie est :
5,5 établie.
P = UI A 2
@= B
pts
U = RI 1××3
<

I=
=

3
 PARTIE 2 : RESOLUTION DE PROBLEME (16pts)

2.1 Détermination graphique de l’intensité T de la tension

du ressort.
Bilan des forces extérieures s’exerçant sur la boule de
masse :
-Le poids CPD de la boule.
La tension CTD du ressort.
La réaction CRD du plan incliné.
A l’équilibre de la boule on a :
CD+ R
P CD + T CD = C0D
Soit : CCCD
T + R CD = 3 PCD
Représentation des forces.

Calcul de l’intensité du poids P CD de la boule &,%" J K % LM
CD) = 2 cm, alors T =
Graphiquement on a : l>I ; T = 2,5 N
P = mg & LM
Donc P = >0,5?
>10? soit @ =  E

Longueur représentative de FCD
CCCCD = , G
 E = H G
>@?
,, E
La production se rapproche à la consigne La production utilise les ressources visées par La production est bien raisonnée
la situation d’évaluation
Une détermination graphique La détermination graphique s’appuie L’intensité est celle 0,75
CCCD du
de l’intensité de la tension T 0,5 sur : calculée avec unité juste.
ressort est faite. -Le bilan des forces extérieures ; 0,25
3
CCCD
-Le Calcul de l’intensité du pois P 0,25
-Le Calcul de la longueur réduite de P CCCD 0,25
4 pts ;
-La condition d’équilibre de la boule ;
0,25
-La représentation graphique des
forces ;
-La mesure de la longueur réduite de
0,25 x 4
CCCD 0,25
T

4
 2.2 Appréciation de la valeur de la constante de raideur AN : l = 12,5cm = 1,25 10& O ; l# = 10 PO = 10& O
du ressort. %,"
k = (&,%" &)&#QR = 100 ; k = 100 E. ,
2
1=
 − 4
conclusion : la valeur de la constante de raideur calculée correspond à
celle du ressort. La valeur indiquée est donc correcte.
La production se rapproche à la consigne La production utilise les ressources visées La production est bien raisonnée
par la situation d’évaluation
Une appréciation de la valeur de la 0,5 L’appréciation s’appuie sur la : La conclusion est en accord 0,5
2 pts constante de raideur du ressort est
valeur calculée 0,5 avec la valeur de K trouvée.
donnée.
comparaison de la valeur
calculée avec celle donnée. 0,5

2.3 Calcule de la puissance électrique consommée par le (%%#)T

AN : P = = 968
chauffe – eau. "#

A @ =  U
@=
B

La production se rapproche à la consigne La production utilise les ressources visées La production est bien raisonnée
par la situation d’évaluation

Une puissance consommée par le 0,5 La puissance est celle 1,5

2 pts chauffe – eau est calculée. calculée avec unité juste.

2.4 Vérification du montant de la facture. M’ = 125 x E + M1

Soient : AN :
. M2 le coût de l’électricité consommée ; E = 9486 – 9617 = 131 ; E = 131 KWh.
. M’ le montant de la facture. M’ = (125 × 131) + 10093 = 26468 ; M’ = 26468F
M’= M1 + M2
Conclusion : le montant calculé correspond à celui inscrit sur la facture
Or M2 = 125 x E avec E l’énergie consommée par
(M’ = M). Donc le montant est correct.
l’abonné. D’où :

5
 La production se rapproche à la La production utilise les ressources visées par la situation La production est bien
consigne d’évaluation raisonnée
Une appréciation du montant 0,5 L’appréciation s’appuie sur : La conclusion 1
est faite. -le coût de l’énergie électrique consommée ; 1×2 est en accord
-le calcul du montant de la facture ; 0,5 avec la valeur
4,5
-la comparaison du montant calculé avec celui 0,5 du montant
pts inscrit sur la facture ; calculé.

CRITERE DE PERFECTIONNEMENT : RéalisaDon correcte de la situaDon de communicaDon (4 pts)

INDICATEURS NOTES
• Respect des règles d’orthographe et de grammaire 2 pts
• Produc-on lisible et san rature 2 pts
NB : L’aGribu-on, à une copie de la note est condi-onnée par l’obten-on d’un total non arrondi de 24 points sur le total des 36 points
affectés aux critères minimaux d’une part, la présence effecDve des indicateurs définis pour le critère de perfec-onnement d’autre part.