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Chaque paragraphe devra comporter les éléments suivants (un paragraphe par idée) :
• Annoncer l’idée que l’on va défendre : on commence par affirmer quelque chose en une phrase.
• Expliquer à l’aide d’arguments précis : en utilisant les notions du cours, on explique ce qu’on a affirmé au préalable.
• Illustrer pour appuyer l’argumentation : à l’aide des éléments fournis dans le document (chiffres par ex.) ou des exemples plus
généraux mais somme toute pertinents
• Conclure en reprenant l’idée générale : en une phrase courte, on montre que l’on vient d’apporter un élément de réponse.
• Prévoir en tout 2, 3 ou 4 paragraphes maximum (au-delà, c’est une énumération)
Pour changer de paragraphe, et donc d’idée, il faut utiliser les connecteurs logiques :
• Permettant de démarrer l’argumentation : Tout d’abord, pour commencer, dans un premier temps, premièrement, pour aborder…
• Permettant de faire des corrélations entre les éléments : en effet, effectivement, dès lors, dans ce sens, car, parce que, en raison de,
puisque…
• Permettant de faire des oppositions ou des nuances entre les éléments : à l’inverse, contrairement, tandis que, mais, en revanche, alors
que, pourtant, toutefois, cependant, mais, néanmoins…
• Permettant une construction chronologique de la réponse : par la suite, dans un second temps (deux idées uniquement), dans un
deuxième temps (quand il y en a d’autres), d’autre part ; dernièrement, pour finir, enfin…
• Permettant de conclure : Pour conclure, en conclusion, ainsi, finalement.