DELF B1-B2

1. Expression d’un point de vue (monologue suivi)

1. Saluez l’examinateur/trice
Bonjour monsieur / madame.
2. Présentez le thème :
Résumez les grandes idées : pensez que l’examinateur n’a pas lu le sujet.
3. Présentez le document :
Faites des phrases complètes pour présenter la nature, la source, l’auteur et l’année.
4. Annoncez votre plan :
Utilisez des connecteurs et le futur simple (je commencerai par…, je parlerai de…).
5. Donnez votre opinion personnelle avec des arguments et des contre-arguments :
Une idée majeure va toujours avec un exemple. Présentez au moins 3 grandes idées.
6. Faites des transitions entre les différentes parties :
Utilisez des phrases simples.
7. Faites une brève conclusion :
Résumez votre pensée sans introduire de nouvelles idées.
8. Invitez l’examinateur à vous poser des questions :
Avez-vous des questions ?

A Présentation du texte
=> On présente le document

Ce document est extrait du journal / du magazine / du site internet…

Il a été publié …. + date (si elle est marquée)
Il a été écrit par … + auteur (il vous le savez)

Le document parle de… => vous pouvez réutiliser le titre, si c’est une question vous la reformulez. (Il faut donner le
thème du texte)
En effet le texte nous dit que… (on fait un petit résumé)

=> On propose une problématique

C’est à dire qu’on pose une question à laquelle on va essayer de répondre durant l’exposé

=> On présente le plan

Dans une première partie je parlerai de…

Ensuite dans une deuxième partie, je présenterai…
Enfin je proposerai une petite conclusion en donnant mon opinion Personnelle sur ce sujet

B. L’argumentation
Vous présenter les arguments pour expliquer le sujet. Vous pouvez organiser vos arguments de différentes manières
 Avantages / 2. Inconvénients
 Problèmes / 2. Solutions
 Causes / 2. Conséquences
  Rôle de la société / 2. Rôle des parents

Dans chacune de ces parties vous pouvez utilisez des exemples du texte mais aussi apporter des exemples
personnels.
(Ex: En effet, l’année dernière mon cousin s’est retrouvé dans cette situation et donc il a….)
Vous devez structurer et organiser votre présentation en utilisant des connecteurs.

 D’une part / D’autre part

 D’abord / Ensuite / Puis / Enfin
 Donc / C’est pourquoi
 Ainsi / Par exemple

C. Conclusion et donner son opinion

Vous pouvez résumé en une phrase ce que vous venez de dire et ensuite présenter votre opinion personnelle à ce
sujet.
 Á mon avis
 Je trouve (pense / crois) que
 Je suis pour / contre
 Il me semble que

§ 3.
Débat avec l’examinateur

L’examinateur peut vous demander

d’apporter des précisions sur certaines idées que vous avez données. Il faut
donc expliquer, approfondir par exemple en donnant des
exemples.

L’examinateur va vous poser des

question avec un point de vue différent (voire opposé) du vôtre. Vous devez
donc confirmer vos idées et défendre votre position ou alors nuancer
vos opinions.

Comme vous avez dit,…

Je suis plutôt d’accord…