Adapt des Fiches prpares par Sylvie Juliers.

CUEF, universit Stendhal-Grenoble 3

PRODUCTION ORALE
Annoncer le thme de discussion - formuler une problmatique savoir illustrer ses arguments

Aprs avoir lu le document qui vous est propos, vous devez tre en mesure de :
1. reconnatre le sujet soulev et lannoncer
2. noncer et dvelopper deux ou trois ides concernant le sujet en question.
1. Annoncer le thme de discussion
Cest le document de dpart qui vous fournit le thme de discussion. Vous devez
rapidement le reprer puis lannoncer en introduction votre expos.
Selon la nature et le contenu des textes, plusieurs verbes sont votre disposition.
a) Quand le texte prsente surtout des ides ou des informations gnrales :
Le texte expose / prsente / voque / traite de / aborde le sujet de
Le sujet trait dans ce texte est
b)Quand lobjectif du texte est spcifiquement marqu :

Le texte (ou Larticle) raconte / relate

Le texte dcrit / dtaille
Le texte explique / dmontre / prouve
Lauteur tudie / examine / analyse
Lauteur dnonce / condamne / dplore / critique / dsapprouve / soutient )
2. Formuler une problmatique
partir de ce thme de discussion ou de rflexion, vous devez poser un problme
propos duquel vous allez donner votre opinion personnelle dans un dveloppement
structur.
Vous pouvez procder de plusieurs manires, mais vous devriez prsenter les
alternatives que propose le sujet (par exemple, les avantages et les inconvnients) ou
enchaner de manire organise deux ou trois problmes lis au thme.
3. Savoir illustrer ses arguments par des exemples, tirs mme de vos
expriences personnelles
Ces exemples peuvent tre de natures diverses :
le cas concret : il expose une situation relle, irrfutable (un fait historique, un
fait divers )
lexprience vcue : il sagit dune exprience personnelle, dune anecdote,
dune aventure (ou msaventure) que lon a vcue...
les rfrences des auteurs ou des travaux de recherche qui font autorit
dans un domaine. ()
Mots et expressions pour introduire les exemples
cest le cas de / par exemple, on peut trouver une illustration de
dans / pour ne citer que ce seul exemple,

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