La méthode introductive :

Première méthode (thèse-synthèse)

Tout d'abord, il faut commencer par l'introduction.

On annonce le sujet et on définit les termes importants du sujet.
On formule la problématique. (C'est une question à laquelle le développement va répondre)

Ensuite, il faut rédiger le développement. C'est là où vous allez donnez vos arguments et vos
exemples et ce sera la partie la plus longue de votre paragraphe argumenté.
Vous formulez votre thèse, c'est à dire votre opinion, votre réponse à la problématique.
Vous donnez votre premier argument et vous l'illustrez par un ou plusieurs exemples. (Les
exemples doivent venir du corpus de documents, de vos expériences personnelles et de l'oeuvre
intégrale que nous étudierons en classe).
Ensuite vous donnez un deuxième argument avec un ou plusieurs exemples.
Pensez bien à utiliser les connecteurs logiques dans votre développement.
Quand vous avez formulez tout vos arguments, vous pouvez passer à la conclusion.

La conclusion marque la fin de votre paragraphe.

Il faut commencer par répondre de manière claire à la problématique en résumant les différents
arguments, c'est une sorte de synthèse.
Ensuite il est possible et souhaitable en ouvrant le sujet sur une problématique proche de celle que
vous venez de traiter et qui permet de relancer le débat.
Deuxième méthode (thèse-antithèse-synthèse) pour celles et ceux qui maitrisent la première
méthode et quand le sujet convient.

Tout d'abord, il faut commencer par l'introduction.

On annonce le sujet et on définit les termes importants du sujet.
On formule la problématique. (C'est une question à laquelle le développement va répondre)

Ensuite, il faut rédiger le développement. C'est là où vous allez donnez vos arguments et vos
exemples et ce sera la partie la plus longue de votre paragraphe argumenté.Votre développement
sera en deux parties. Dans la première partie, vous défendrez un point de vue, dans la deuxième
partie vous défendrez le point de vue inverse.

Vous formulez la thèse, une réponse possible à la problématique.

Vous donnez votre premier argument et vous l'illustrez par un ou plusieurs exemples. (Les
exemples doivent venir du corpus de documents, de vos expériences personnelles et de l'oeuvre
intégrale que nous étudierons en classe).
Ensuite vous donnez un deuxième argument avec un ou plusieurs exemples.
Pensez bien à utiliser les connecteurs logiques dans votre développement.
Quand vous avez formulez tout vos arguments, vous pouvez passer à la deuxième partie de votre
développement.

Vous formulez l'antithèse, une réponse possible à la problématique et qui est le contraire de la
thèse.
Vous donnez votre premier argument et vous l'illustrez par un ou plusieurs exemples. (Les
exemples doivent venir du corpus de documents, de vos expériences personnelles et de l'oeuvre
intégrale que nous étudierons en classe).
Ensuite vous donnez un deuxième argument avec un ou plusieurs exemples.
Pensez bien à utiliser les connecteurs logiques dans votre développement.
Quand vous avez formulez tout vos arguments, vous pouvez passer à la conclusion de votre
paragraphe argumenté.

La conclusion marque la fin de votre paragraphe.

Il faut commencer par répondre de manière claire à la problématique en résumant les différents
arguments, c'est une sorte de synthèse.
Ensuite il est possible et souhaitable en ouvrant le sujet sur une problématique proche de celle que
vous venez de traiter et qui permet de relancer le débat.