Production orale

Analyse de la grille de l'évaluation de la

production orale

1ère partie : Monologue suivi

Défense d'un point de vue argumenté
(5 à 7 minutes - 7points)

Peut dégager le thème de réflexion et introduire le débat

(1.5 point)

Après avoir lu le texte, vous devez trouver l'idée ou le sujet principal "La
problématique"
{Quelle est la différence entre problème et problématique ?}
Vous devez présenter cette problématique et présenter le débat autour
d'elle (le débat = les 2 points de vue / les 2 positions prises vis-à-vis de
cette idée / ce phénomène ce sujet)

Cela doit être fait dans l'introduction de votre exposé

2. Peut présenter un point de vue en mettant en évidence

des éléments significatifs et/ou des exemples pertinents.
(3points)

Dans votre exposé vous devez présenter votre point de vue sur le sujet
avec vos arguments (les arguments sont les idées qui justifient votre
opinion) et vos explications qui clarifient et illustrent les arguments avec
des exemples personnels pour une meilleure illustration.
{ argument fait exemple}

3. Peut marquer clairement les liens entre les idées

(2.5points)
Votre exposé doit être bien structuré c.a.d. il faut y avoir un bon
enchainement entre les idées
L'outil qui vous permettra de réaliser cela, ce sont Les connecteurs
logiques
Ex.
Les connecteurs exprimant la cause : puisque, comme …etc.
Les connecteurs exprimant la conséquence : alors, en conséquence …etc.
Les connecteurs exprimant le but : afin de – pour / afin que - pour que
…etc.
 2e partie
Exercice en interaction
(10 à 13 minutes – 6 points)
Peut confirmer et nuancer ses idées et ses opinions,
apporter des précisions

Dans le débat avec l'examinateur, vous devez être capable d'ajouter

des exemples et des explications claires et précises afin de confirmer
votre opinion et vos idées
Peut réagir aux arguments et déclarations d'autrui pour
défendre sa position

Vous devez être capable de donner des arguments contre ceux dits par
l'examinateur pour défendre votre point de vue

3e partie
Pour l'ensemble de l'épreuve
(12 points)
(Lexique : étendu et maitrise)
Vous devez posséder une bonne variété de vocabulaire pour pouvoir
varier vos formulations de phrases et pour éviter la répétition
Ex.
Un problème / une difficulté / un obstacle / un challenge / un défi
Avoir l'occasion de / avoir la chance de / avoir l'opportunité de …
Pouvoir / être capable de / avoir la capacité de…

Morphosyntaxe
Vous devez avoir un bon contrôle grammatical

Exemples:

-Vous choisissez bien les temps et les modes

-Vous maitrisez l'emploi es déterminants et des pronoms
personnels C.O.D & C.O.I
-Vous maitrisez l'accord du verbe avec le sujet, l'accord du
participe passé ans les différents cas, l'accord adjectif-nom
en genre et en nombre

Maîtrise du système phonologique

Votre prononciation et votre intonation doivent etre claires et
naturelles