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Exercice 1 :
Écris en chiffres les nombres donnés en lettres :
Exercice 2 :
Écris en lettres les nombres donnés en chiffres :
520 810
3 180 035
909 303
Exercice 3 :
A) Entoure le nombre le plus petit :
120 000 000 - 1 110 000 000 - 99 000 000 - 1 090 000 000
4 721 000 - 472 000 - 5 040 000 - 16 132 000 - 210 000 000 - 5 340 000
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Exercice 4 :
Écris le nombre qui vient juste avant, et celui qui vient juste après :
Exercice 5 :
Compare en mettant le signe qui convient (<, >) :
1 356 724 ….... 9 423 724 12 324 704 000 ….….. 12 326 816 724
Exercice 6 :
Parmi les nombres suivants, entoure ceux qui sont :
Quel est le chiffre des dixièmes ? Quel est le chiffre des dizaines ?
Exercice 8 :
Place ces nombres sur la droite graduée :
0 1 2 3 4 5
Exercice 9 :
Compare en mettant le signe qui convient (<, > ou =) :
_______________________________________________________________
Exercice 11 :
Écris le nombre entier qui vient juste avant, et celui qui vient juste après :
Exercice 12 :
A: D:
B: E:
C: F:
Exercice 13 :
Écris le résultat de chacune des opérations :
25 x 4 = 5x9=
11 x 8 = 63 : 9 =
6x6= 42 : 7 =
Calcule.
500 : 10 = 51,7 : 10 =
Exercice 14 :
Calcule l'ordre de grandeur de chaque opération :
337 + 36
-
56 x 4
Exercice 15 :
Pose et effectue :
45,16 + 32,9 = 65,92 – 53,6 =
480 : 15 = 137 : 4 =
Exercice 16 :
Complète le tableau en utilisant les mots : demi, tiers, quart, dixième et centième :
12 2 1 6 3
100 3 2 10 4
longtemps ? 14
15
L
M
J
V
D
L
16 M S M
............................................................................. 17
18
J
V
D
L
M
J
19 S M V
20 D M S
21 L J D
Marie a rendez-vous chez l’ophtalmologue le 22
23
M
M
V
S
L
M
Exercice 2 :
Une heure, c’est ……………..minutes. Une demi-heure, c’est………………………………………..
Douze heures représentent Une unité de temps de vingt-quatre heures, c’est
…………………minutes. …………………………………………………………………………...
Un mètre, c’est …………….centimètres. 458 cm, c’est …………………m et ……………….cm.
Exercice 3 :
Circonscription de METZ-SUD page 10
1) Trace un segment de 5 cm.
CI ID
EI IF
GI IH
Exercice 4 :
Voici un circuit automobile que les coureurs vont parcourir deux fois.
Calcule en kilomètres la distance totale parcourue.
B A AB = 950 m
BC = 260 m
C
CD = 200 m
A
DE = 250 m
D F EF = 420 m
A E G
FG = 250 m
Fais tes calculs,Aécris ta réponse :
A
A
GA = 480 m
Exercice 6 :
Papa va faire les courses au supermarché. Il achète 2kg de pommes, 3 paquets de
500g de sucre, 4 plaquettes de beurre de 250g chacune et 380g de gruyère.
Combien pèse le total de ses achats ?
Exercice 3 :
Une association achète des tartelettes pour un goûter de fin d'année.
Complète le tableau pour connaître le prix à payer en fonction du nombre de
tartelettes achetées.
Nombre de
2 10 12 14 20 50 70
tartelettes
Prix
4
(en euros)
Exercice 4 :
Voici la recette d'une génoise pour 4 personnes. Complète le tableau en modifiant
les quantités de chaque ingrédient en fonction du nombre de personnes.
Nombre de personnes 4 1
Œufs (g) 8 16
1) Combien coûte 1 BD ?
…………………………………………………………..
3) Combien coûtent 6 BD ?
…………………………………………………………..
Exercice 7 :
En avril, des élèves de CM1 sont allés en classe transplantée en Vendée.
Chaque jour à midi, ils ont relevé la température sur un thermomètre. Ils ont noté
les relevés dans un tableau et ont représenté l'état du ciel. Un graphique des
températures en degrés Celsius a été commencé (16° signifie 16 degrés Celsius).
D18 14°
L19 21°
M20 26°
M21 22°
J22 18°
V23 17°
S24 17°
D25 15°
2) Les températures des autres jours ont-elles été correctement représentées sur le
graphique ? …………… Entoure les erreurs en vert si tu en trouves.
Exercice 8 :
Observe le graphique et réponds aux questions sachant que la quantité de pluie (ou
précipitations) qui tombe à un endroit donné se mesure en millimètres (mm).