Chapitre 3: une conversion biologique de l’énergie solaire: la photosynthèse

Activité 1: La photosynthèse à l’échelle de la biosphère

Une partie de l’énergie solaire reçue est utilisée par les végétaux chlorophylliens pour réaliser la
photosynthèse. En convertissant l’énergie lumineuse pour produire leur propre matière organique, les
plantes vertes sont aussi de véritables convertisseurs naturels d’énergie. Grâce au rôle central qu’occupent
les végétaux dans les chaînes alimentaires, cette conversion d’énergie profite à l’ensemble des êtres
vivants de notre planète.
Les scientifiques de la NASA observent la Terre depuis l’espace et mettent à la disposition du public les
données récoltées. C’est le cas du site NEO (Nasa Earth Observations), qui permet d’enquêter sur la
puissance solaire reçue et sur l’importance de la photosynthèse planétaire.

On cherche à montrer que les mesures cartographiées par les scientifiques confirment une
utilisation par la photosynthèse de l’énergie solaire reçue.

Partie 1. Utilisation de la puissance solaire par les végétaux chlorophylliens

Rendez vous sur le site NEO : https://neo.gsfc.nasa.gov/

Observer et comparer les cartes suivantes pour une même période (même année ou même mois)
- radiations solaires nettes
- concentration en chlorophylle dans les océans
- productivité primaire nette

A l'aide de la comparaison des différentes cartes, argumenter en faveur de l'utilisation de la

puissance solaire par les végétaux chlorophylliens.

Partie 2. Photosynthèse et entrée de l’énergie chimique dans la biosphère

Montrer qu’une toute petite fraction de l'énergie solaire est à la base du fonctionnement de
toute la biosphère. Pour cela, réaliser les activités/calculs suivants:

La Terre reçoit au sommet de l’atmosphère une quantité d’énergie en provenance du Soleil

appelée constante solaire de 1 368 W ∙ m-2. Mais les végétaux chlorophylliens n’en absorbent
qu’une infime partie : 2,35 W ∙ m–2
1) Calculez la fraction (%) d’énergie solaire reçue qui sert réellement à la photosynthèse, c’est-à-dire à
la production de matière organique
2) Grâce au schéma ci-dessous et des documents à votre disposition, expliquez pourquoi la vie ne
serait pas possible sans la photosynthèse réalisée par les végétaux chlorophylliens.
3) Imaginons que vous êtes un atome de carbone contenu dans une molécule de dioxyde de carbone
de l’atmosphère. Reconstituez votre circulation depuis votre entrée dans la biosphère jusqu’à votre
retour dans l’atmosphère, en supposant le cheminement le plus long possible…

4) A l’aide de ce texte et des documents, expliquez pourquoi une pyramide écologique a toujours cette
forme particulière.
 1) Calculez la fraction (%) d’énergie solaire reçue qui sert réellement à la photosynthèse, c’est-à-dire à
la production de matière organique
0,17%

2) Grâce au schéma ci-dessous et des documents à votre disposition, expliquez pourquoi la vie ne
serait pas possible sans la photosynthèse réalisée par les végétaux chlorophylliens

Car la photosynthèse permet au végétal de produire de la matière organique et de l’énergie sous forme de
glucose. D’après la pyramide écologique, les végétaux sont à la base.
Le glucose produit par la photosynthèse est utilisé pour la respiration des autres êtres vivants
(animaux…etc). sans photosytnthèse, les autres êtres vivants ne pourraient pas se nourrir et respirer.

3) Imaginons que vous êtes un atome de carbone contenu dans une molécule de dioxyde de carbone
de l’atmosphère. Reconstituez votre circulation depuis votre entrée dans la biosphère jusqu’à votre
retour dans l’atmosphère, en supposant le cheminement le plus long possible…

photosynthèse: C de CO2 à C6H1206 (glucose)

puis C dans la matière organique de la plante, mort du végétal décomposition.
C6H12O6 utilisé pour la respiration – retour du C en CO2 (expiration)

4) A l’aide de ce texte et des documents, expliquez pourquoi une pyramide écologique a toujours cette
forme particulière.

Car le