Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
BRUXELLES
D/2023/0098/085
13 e édition – Tirage 2022-23/1
HIST-S-101_Z
9HSMFKA*aafcci+
Conformément à la loi du 30 juin 1994, modifiée par la loi du 22 mai 2005, sur le droit d’auteur, toute reproduction partielle ou
totale du contenu de cet ouvrage –par quelque moyen que ce soit– est formellement interdite.
Toute citation ne peut être autorisée que par l’auteur et l’éditeur. La demande doit être adressée exclusivement
aux Presses Universitaires de Bruxelles a.s.b.l., avenue Paul Héger 42, 1000 Bruxelles,
Tél. : 02-650 64 40 – https://www.pub-ulb.be/ – E-mail : mcastilla@pub-ulb.be
« Un peuple qui discute librement est un peuple qui vit et qui marche, un peuple
qui ne discute pas est un peuple qui meurt. »
Logistique du cours
Concernant l’examen :
• Examen QRM à distance (QRM = plusieurs réponses correctes possibles)
Remarque : Une fiche technique précisant les consignes sera disponible peu avant chaque
session d'examen.
• Fin des points négatifs !!
• 0 en cas d’abstention
• Questions portant sur le cours et sur le livre (dont la lecture est obligatoire) dans les
proportions suivantes : matière du cours : 65 à 75 % de la note ; livre obligatoire : 25 à
35 % de la note
• Un examen blanc prévu durant les congés de printemps
Projet de podcast :
• Projet pilote
• Création originale avec extraits du cours
• 2 ou 3 épisodes de 30 minutes
• Déjà merci pour votre participation
Enseignant : Kenneth.Bertrams@ulb.be
Introduction
Anthropocène ou capitalocène ?
La pression exercée sur l’environnement est-elle liée exclusivement à la nature
humaine et non au système économique dans lequel s’inscrit son activité ?
Certains chercheurs utilisent de préférence le terme de capitalocène.
C’est le capitalisme et l’organisation capitaliste du monde qui sont principalement
responsables des dérèglements environnementaux actuels, et non l'humanité dans son
ensemble.
Dans cette histoire longue du capitalocène, l’avènement du charbon comme source
d’énergie dominante supplantant l’hydraulique avec l’utilisation de la vapeur et de la
machine de Watt (1769) a permis que s’enclenche une accélération de l’accumulation
du capital.
Chronologiquement, le capitalocène démarre avec l’avènement du charbon comme
source d’énergie dominante supplantant l’hydraulique avec l’utilisation de la vapeur et
de la machine de Watt (1769).
Explication « énergétique ».
1
JULIEN Michèle, HOLOCÈNE, dans Encyclopædia Universalis, consulté le 29 mars 2022. URL :
https://www.universalis.fr/encyclopedie/holocene/
L’hubris de Prométhée ?
Prométhée dérobe le feu sacré de l’Olympe pour le donner aux mortels
Les sociétés industrielles se sont construites sur la foi d’un système en expansion
Sans se soucier des ressources
« Nous avons bâti un système qui n’est stable que dans l’expansion » (cfr. caricature sur slide)
10
11
12
Enjeux et problématiques :
La dynamique de la mondialisation s’inscrit dans le temps long de l’histoire. Constater que
l’économie est aujourd’hui « mondialisée » impose un retour en arrière pour comprendre les
différentes étapes de cette « mondialisation » et le processus qui la sous-tend. C’est la raison
pour laquelle ce chapitre évoque les différentes séquences chronologiques depuis les
premières échanges au long cours du « capitalisme marchand » (Moyen-Orient, Grèce,…) à
la « première vague » des grandes découvertes (1492-1750) avec la mise en place des traites
négrières, la « seconde vague » (1750-1850) qui voit la domination de l’Angleterre et la
« troisième vague » qui est celle de la colonisation des territoires africains (1850-1960). D’un
autre côté, les historiens parlent plutôt d’une « première mondialisation » à l’occasion des
échanges économiques, financiers et de personnes qui ont lieu entre 1880 et 1914.
Parmi les problématiques envisagées : terminologie des mondialisations ; séquences
chronologiques ; les origines mondiales du « capitalisme marchand » ; « trois vagues » de la
mondialisation ; commerce triangulaire de la traite ; colonies-comptoir et colonies de
peuplement : quelles différences ? ; étapes du « domaine colonial » européen ; colonisation et
« pacte colonial » ; le cas du Congo ; les « traités inégaux » et les contrastes entre les
développements de la Chine et du Japon ; « première mondialisation » : contexte et
caractéristiques.
13
Tentations d’empire-monde
Grèce classique et hellénistique : mécanismes
L’empire romain : un système « non-intégré »
L’empire ouvert de l’Islam naissant
14
Le réveil européen
Un régime « en expansion » à partir de relais stables résolument ouverts vers
l’extérieur :
De cités marchandes (maritimes) en places financières
Ex : Venise, Gênes, Bruges, Anvers… Amsterdam
Diasporas dynamiques
15
Nouvelles techniques
Comptabilité à partie double « alla Veneziana »
Développement des instruments de crédit
Le cas de la Maison des Medici à Florence
Réseau de filiales
16
17
Le « système de plantations »
18ème siècle : apogée du « Commerce triangulaire »/du « bois d’ébène »/« traite
négrière » : les trois phases de la traite atlantique
1er segment : Europe-Afrique de l’Ouest (Liberia, Ghana, Bénin, Angola) : vente des
biens manufacturés à la ‘cueillette’ paiement en nature (+ rôle de l’armateur)
2ème segment : Afrique-Antilles ( Amérique) : vente des captifs aux planteurs (liés
aux familles de négociants) pour l’achat de produits ‘tropicaux’
3ème segment : Amérique-Europe : « trajet retour » avec des produits tropicaux (sucre,
thé, cacao, riz, coton, tabac, indigo,…)
L’économie esclavagiste
Coexistence de « statuts » des travailleurs non libres
Serviteurs contractuels (indentured servants) d’origine européenne
Esclaves : statut, rôle économique et social
18
Après l’abolition
Coexistence des transferts de main-d’œuvre légale et illégale
Les « travailleurs engagés » (coolies) d’Asie
Cfr. Carte « Les engagés dans l’Empire Britannique »
Pour aller plus loin : « Les routes de l’esclavage » : un documentaire en 4 parties
chronologiques (lien sur l’UV)
La colonisation
Quelques éléments-clés
Colonies de peuplement et colonies-comptoirs
Le domaine colonial de l’Europe est tardif mais son développement très intense
Extension de la « mondialisation archaïque » (Christopher Bayly)
Nouveaux produits (< matières premières agricoles)
Nouveaux marchés
Une main-d’œuvre abondante et peu chère
Fin 18ème s., double déplacement du centre de gravité
Puissance coloniale : Espagne Angleterre
Domaine colonial : Amérique Asie
Domaine colonial de l’Europe (population en millions ; superficie en millions de km².
Europe = 4.9 millions km²) cfr tableau
19
Le rôle des grands holdings : Société Générale de Belgique (sur 8,3 milliards de FB
investis en 1934 au Congo, 6,4 appartiennent aux grands groupes et 5,4 à la seule SGB)
- + Groupe Empain, groupes étrangers (américains)
- 1906 : Union Minière du Haut-Katanga (UMHK), rôle politique majeur au Katanga
20
Traités « inégaux » dans les pays indépendants (Chine, Brésil, Empire Ottoman,…)
Chine : humiliation et « quasi-colonisation »
Désir d’argent chinois et soif de thé britannique
Première Guerre de l’opium et Traité de Nankin (1842)
Contexte : frein à l’exportation de l’opium d’Inde vers la Chine organisée par
l’empire britannique
21
22
Le premier âge du capitalisme est bien un « capitalisme commercial » qui tirent ses
racines dans les premiers systèmes de marché en Méditerranée ou en Asie mais dont
les mécanismes s’accélèrent avec les « grandes découvertes » du 16ème siècle
Il débouche sur un « capitalisme de guerre » synonyme d’expansion ultra-marine, de
guerres permanentes et d’exploitation des populations « indigènes »
- Ce capitalisme de guerre est une spécificité européenne
Ce capitalisme s’incarne aussi dans le système de plantations (coton, sucre, tabac)
dans les Amériques (Brésil, Caraïbes, Virginie, Louisiane, etc.)
23
Le capitalisme industriel porte les marques de cet héritage violent et de ses logiques
d’expansion-exploitation des sociétés impériales européennes
Débat sur la comparaison esclavage / prolétariat
24
- BERGER Suzanne, Notre première mondialisation, Leçon d’une échec oublié, Paris, Le Seuil,
2003, 95 p.
- MILANOVIC Branko, Le capitalisme, sans rival : l'avenir du système qui domine le monde
(traduction de MYLONDO Baptiste et préface de COMBEMALE Pascal), Pairs, La Découverte,
2020, 303 p.
- ID., Capitalisme alone, The future of the system that rules the world, Harvard, Harvard
University Press, 2019, 304 p.
- CATTIER Félicien, Etudes sur la situation de l’Etat indépendant du Congo, Larcier, 1906,
393 p.
- CIPOLLA Carlo M., Le poivre, moteur de l’histoire : Du rôle des épices, et du poivre en
particulier, dans le développement économique du Moyen âge, L’Esprit Frappeur, 5e éd.,
1998, 60 p.
- CONAN DOYLE Arthur, Le crime du Congo, s.l., La mesure du possible, 2005, 263 p.
- DE ROOVER Raymond, The rise and decline of the Medici Bank 1397-1494, Cambridge,
Cambridge University Press, 1963, XXII - 500 p.
- DORIGNY Marcel, ZINS Max-Jean et VOGUET Daniel, Les traites négrières coloniales :
histoire d'un crime, Paris, Cercle d’art, 2009, 263 p.
25
- TRENTMANN Frank, Empire of things, How We Became a World of Consumers, from the
Fifteenth Century to the Twenty-First, Penguin UK, 2016, 912 p.
- VANDERVELDE Emile, Les derniers jours de l’état du Congo - journal de voyage (Juillet-
Octobre, 1908), Paris, La Société Nouvelle, 1909, 198 p.
26
Etymologie
Friedrich Engels, Situation de la classe laborieuse en
Angleterre (1845)
« La révolution industrielle a, pour l’Angleterre, la signification qu’a pour la France la
révolution politique et la révolution philosophique pour l’Allemagne, et l’écart existant entre
l’Angleterre de 1760 et celle de 1844 est au moins aussi grand que celui qui sépare la France
de l’ancien régime de celle de la révolution de juillet. Cependant, le fruit le plus important de
cette révolution industrielle, c’est le prolétariat anglais. » F. Engels (1845)
27
François Caron, Les deux révolutions industrielles du XXe siècle, Paris, Albin Michel,
1997.
28
29
Conflits dans les campagnes, tensions dans les villes : un rapport ville-
campagne bouleversé
Eclatement progressif de la société d’ordres : l’argent comme critère de
différentiation sociale
Mais des territoires fortement interconnectés (interaction des échelles
locale et globale)
En Angleterre
Une révolution avant la révolution ?
Révolution agricole : concentration des parcelles, enclosures, progrès
techniques et transferts de capitaux (et de personnes)
Cause ou conséquence ? Quelle séquence ?
Récit traditionnel :
ENCLOSURES + PRODUCTIVITÉ AGRICOLE (-d’ouvriers)
VILLES et DÉVELOPPEMENT INDUSTRIEL
Récit alternatif possible :
EXPANSION COMMERCIALE DÉVELOPPEMENT INDUSTRIEL (
dans les villes) + PRODUCTIVITÉ AGRICOLE ENCLOSURES
Une urbanisation tardive, disparate mais croissante
Une urbanisation croissante (Cfr. tableau)
30
Spécificités britanniques
Polarisation sectorielle (leading sectors) et concentration géographique
Fin rapide de la « proto-industrialisation », vers 1830 (rôle des campagnes)
La classe agricole anglaise disparaît brutalement en à peine trois siècles
Urbanisation (surtout dans les villes « moyennes ») et coût social
Appoint d’une « révolution scientifique » ?
Plutôt une succession d’améliorations techniques ( innovations incrémentales)
Cfr. Tableau Taux moyen annuel de croissance
31
Le « classement » de P. Bairoch
1 : Belgique, France, Suisse : les pays « industrialisés précoces »
2 : Allemagne et Autriche-Hongrie : la deuxième vague
3 : Espagne, Italie, Russie, Suède : les pays « tard venus »
4 : pays peu (ou pas) industrialisés au 19ème siècle
Critiques du « classement »
Spécificités de la voie britannique
Régions précoces dans des pays tardifs (Catalogne, Bohême-Moravie)… et
inversement
Pays « avancés »/pays « tardifs »
Pays absents (quid des Etats-Unis ?)
Surtout : la circulation intervient dans un contexte plus général
d’internationalisation
Critique d’eurocentrisme
Jusqu’en 1750, la Chine et l’Europe du N-O ont des chiffres similaires sur
plusieurs plans :
Taux d’espérance de vie
Capacités et pratiques de consommation
Marchés de facteurs de production
32
Carder
Filer
Tisser
Blanchir/Colorer ( chimie)
La notion de goulots d’étranglement
33
34
De la fonte à l’acier
Après 1860 : le siècle de l’acier (stimulé par le développement des chemins de fer)
Affinage de la fonte : décarburation par « puddlage » (brassage) Four à réverbère
Convertisseur procédé Bessemer (1856) Convertisseur fixe rotatif
Elimination du phosphore :
Procédé Siemens-Martin (1868)
Procédé Thomas-Gilchrist (1878)
Fours électriques (s’impose après 1918)
Cfr. La technique du « puddlage » (1783-84)
35
Invention et innovation
La figure de l’inventeur « indépendant, isolé et génial » au 19ème siècle (Bessemer et
l’acier ; Solvay et la soude ; Nobel et la dynamite)
Régime circulatoire entre connaissance empirique tacite (« mémoire de la main ») et
connaissance abstraite codée (revues, associations, etc.)
Passage graduel et non linéaire de la « culture d’atelier » (shop culture) à la « culture
scolaire » (school culture)
Electricité
La connaissance scientifique et son application :
Lois de l’électromagnétisme (Ampère et Faraday, 1820-1830)
La dynamo de Zénobe Gramme (1870)
La ‘transmissibilité’: traction, télégraphie et éclairage
Bouleversement du système technique
Rôle du charbon ou de la vapeur
37
Moteur et automa(tisa)tion
Les machines-outils
Des pistons aux turbines
Quel moteur ?
Maîtrise des sources d’énergie
Moteur à combustion interne (moteur à explosion – 2 et 3 temps)
Automobiles et aéronautiques
Chimie
Chimie minérale
Soude : du procédé Leblanc au procédé Solvay (1863)
Chimie organique
Dérivés du goudron et teinture
Le modèle allemand
Vers la pharmacie
38
Offre ou demande ?
39
40
Jarrige, F. et Vrignon, A. (2020), Face à la puissance. Une histoire des énergies alternatives à l’âge
industriel, Paris, La Découverte.
Smil, V. (2017), Energy and Civilization. A History, Cambridge (MA), MIT Press.
« Un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des
générations futures à satisfaire les siens »
(Tel que défini par la Commission Bruntland des Nations Unies, 1987)
En pratique
• Adaptation de contenu
• Coordination accrue
• Innovations pédagogiques
• Nouvelles activités d’enseignement
Axe économique :
efficacité-durabilité
Axe socio-politique :
systèmes techniques-globalisation
Cfr. Le moulin à discipline. Aux origines du tapis de course dans les salles de
fitness...
Cfr. Livre : Vaclav Smil, Energy and Civilization History (Trd., Matrice de conversion
des énergies, 2008)
42
« En résumé, les innovations qui augmentent l’efficacité avec laquelle une ressource
est utilisée ont parfois pour effet d’augmenter la consommation de cette ressource, ou
celle d’autres ressources »
43
44
Essai sur le principe de population ou exposé de ses effets sur le bonheur humain dans le
passé et le présent avec des recherches sur nos perspectives de supprimer ou de diminuer à
l’avenir les maux qu’il occasionne (1ère édition : 1798 ; 2nde édition : 1803)
45
Quelques questions
• Pour plus de liberté ou plus de contrôle ?
• Le respect de la vie privée à l’épreuve des algorithmes
• Gouverner avec les nombres
• Une révolution énergétique et environnementale (green technology // digital
technology)
• Mais à partir de quelles (res) sources ?
• L’économie « virtuelle » est très « réelle » et matérielle
• Le cas des « métaux rares »
46
- MALM Andreas, Fossil Capital, The rise of steam power and the roots of global
warming, Londres, Verso, 2016, 496 p. (il n’y a pas de traduction française intégrale de cet
ouvrage ; voir en attendant : MALM Andreas, L’anthropocène contre l’histoire. Le
réchauffement climatique à l’ère du capital, Paris, La Fabrique Editions, 2017, 242 p.).
- SMIL Vaclav, Energy and civilization, A history, Cambridge, The MIT Press, 2017,
568 p.
- VRIGNON Alexis, MATHIS Charles-François et HAGIMONT Steve e.a., Une histoire des
luttes pour l’environnement, 18e-20e trois siècles de débats et de combats, Paris, Editions
textuel, 2021, 304 p.
47
Enjeux et problématiques :
En partant d’un constat contre-intuitif, à savoir la permanence du tissu agricole et du monde
rural dans l’économie « en voie d’industrialisation », ce chapitre est consacré à celles et ceux
qui ont fait l’industrialisation. Plusieurs groupes sociaux sont présentés en insistant, d’une
part, sur la diversité (voire l’hétérogénéité des catégories socio-professionnelles
traditionnelles) et, d’autre part, le rôle structurant (voire convergent) de la condition
salariale. Nous avons porté une attention particulière au rôle des femmes dans le travail qui,
tant dans l’économie préindustrielle, industrielle que post-industrielle, est conditionné par
une construction socio-symbolique empreinte de discrimination. Nous avons aussi insisté sur
les caractéristiques des milieux ouvriers et patronaux et les dynamiques — fort distinctes —
de l’organisation de leurs groupes socio-professionnels respectifs. Enfin, nous avons pointé
les modalités de l’action philanthropique d’Andrew Carnegie à Bille Gates (faire le lien avec
le paternalisme industriel dans le Chapitre 4).
Parmi les problématiques envisagées : identification des groupes sociaux (ouvriers) ; « loi
d’airain » des salaires, salariat et condition salariale (Lassalle vs. Marx) ; employés et
classes moyennes (petite bourgeoisie) ; patrons et entrepreneurs. Quelles sont les spécificités
du patronat de la seconde révolution industrielle ? Dynasties industrielles du patronat
familial, recours aux managers salariés, le monde de la finance, figures d’inventeur-
entrepreneur, régimes philanthropiques…
48
Milieux ouvriers
Une communauté de moindre envergure mais tout aussi plurielle, voire hétéroclite
Problèmes de nomenclature
Catégories statistiques officielles fluctuantes
Diversité des lieux de production
Ateliers
Fabriques
Chambres
Cfr. Une urbanisation croissante (% de la pop. Totale ; ville = min 5000 hab.)
Cfr. Les villes tentaculaires (Nombre de grandes villes (en 1000 hab.)
Cfr. Jean-François Millet. Les glaneuses (1857)
Cfr. Vincent Van Gogh. Femmes de mineurs au Borinage (1879)
49
Avant 1914
D’après le recensement de 1846 (Belgique), les femmes représentent :
46 % de la main d’œuvre agricole
25 % de la main d’œuvre des entreprises et des charbonnages
Concentration dans les métiers traditionnels compatibles avec la « mission originelle
de la femme qui s’exerce au foyer »
Artisanat, ateliers et industries à domicile, etc.
Petit commerce, boutiques, cabarets
Essor de la domesticité (liée au développement de la petite et moyenne bourgeoisie)
A la veille de la Première Guerre mondiale, un travailleur sur trois est une travailleuse
(31 %)
50
Après 1914
Les femmes accèdent à des métiers « masculins » durant la guerre
Guerres « modernes » et après-guerres « conservatrices »
L’exception belge à la suite de l’occupation
Après 1945
Reprise graduelle de la proportion des femmes dans la population active
24 % en 1947 à 30 % en 1970 (niveau 1914)
Maintien des conceptions familialistes jusque dans les années 1960
1958 : abrogation de l’article du Code civil exigeant l’autorisation des époux pour
permettre aux femmes mariées de travailler
1962 : réforme fiscale (IPP) : le travail de l’épouse est considéré comme un « revenu
d’appoint » dans le cumul des revenus (abrogation 1988)
Tertiarisation marquée du travail féminin (aussi liée à l’augmentation de la
scolarisation)
Pink-collar workers
Une constance d’hier à aujourd’hui : les inégalités salariales entre sexes
De la Charte des Nations Unies (1945) au Traité de Rome (1957, art 119) : égalité
salariale proclamée
1966 : 10 semaines de grève des ouvrières de la FN de Herstal (« Nous voulons
l’Article 119 »)
1976 : affaire Defrenne II c/Sabena : discrimination salariale (et discrimination de
traitement)
Cfr. 1966 : grève des femmes de la Fabrique Nationale
Cfr. Eliane Vogel-Polsky, avocate, féministe et pionnière de l’Europe sociale
51
De la Charte des Nations Unies (1945) au Traité de Rome (1957, art 119) : égalité
salariale proclamée
1966 : 10 semaines de grève des ouvrières de la FN de Herstal (« Nous voulons
l’Article 119 »)
1976 : affaire Defrenne II c/Sabena
Aujourd’hui, l’égalité formelle est atteinte, mais quid de l’égalité réelle ?
En France en 2015, dans le secteur privé, les moyennes salariales étaient les suivantes
(INSEE)
€ 2.438/mois net pour les hommes
€ 1.986/mois net pour les femmes
Cfr Ecart salarial H/F dans l’Union Européenne (2014-2017)
Milieux ouvriers
Diversité des conditions
Prolétariat et urbanisation
Promiscuité, hygiène, souffrance
« Classes laborieuses, classes dangereuses »
Élites ouvrières (mécaniciens, graveurs, imprimeurs,...)
Lente marche vers une conscience de classe
Le moment révolutionnaire de 1848 et ses conséquences
Manifestations, grèves, les « répertoires d’action » collectives
Des actions spontanées à l’organisation d’un « mouvement ouvrier »
Organisation internationale des ouvriers
1864 : Association Internationale des Travailleurs
1889 : Internationale Ouvrière (ou Socialiste) — Deuxième Internationale
Organisations nationales
Processus de syndicalisation et politisation
Werner Sombart, Pourquoi n’y a-t-il pas de socialisme aux Etats-Unis ? (1906)
52
53
Mais : permanence des anciennes formes de statut et de rétribution des activités (liées à la
conjoncture saisonnière ou économique)
Mais : accompagnement du secteur agricole dans le processus (salariat agricole)
Mais : variétés de répartition des salaires (par pays, régions, secteurs,…)
Les « étrangers »
Migrations et immigration : frontières, villes-campagne, industrie-agriculture
Mobilité du marché (intra — et international) du travail à partir du 19è siècle (impact
de la saisonnalité)
Des « papiers d’identité » (< « passeport ») au « contrat de travail » : stabiliser la main
d’œuvre étrangère (zones frontalières)
« Légaux » et « clandestins » : un distinguo administratif peu opératoire
54
55
Les patrons
Les capitaines d’industrie : employeurs, industriels ou entrepreneurs ?
De la première à la seconde révolution industrielle
Propriétaires d’entreprises ou managers salariés ?
Figures d’inventeurs-entrepreneurs
Capitalisme familial et dynasties de dirigeants
Le patronat des services
Banquiers et financiers
Relations avec le monde politique, la presse
56
57
Figures d’inventeurs-entrepreneurs
Thomas Edison, 1847-1931
Alexander G. Bell, 1847-1922
George Eastman, 1854-1932
58
59
60
Mécanismes généraux
Sur le plan historique, on assiste à deux mouvements de pression parallèles :
Pression « par le haut » : naissance d’une « question sociale » (initiatives privées =>
intervention de l’État et législations)
Pression « par le bas » : organisation et revendication des ouvriers
61
Enquêtes et expertises (sur les ravages du travail des enfants, du travail à domicile,…)
L.-R. Villermé, Tableau de l’état physique et moral des ouvriers employés dans les
manufactures de laine, de coton et de soie (1840)
E. Ducpétiaux, De la condition physique et morale des jeunes ouvriers et des moyens
de l’améliorer (1843)
62
Cfr. le logement ouvrier avant les cités : insalubrité, promiscuité, absence d’hygiène (ex. :
Glasgow vers 1870)
Cfr. Un modèle organique idéal : la Saline royale d’Arc-et-Senans (vers 1870)
Cfr. Un modèle utopique : le phalanstère ou l’esprit communautaire par le logement
Cfr. Un modèle utopique : le familistère Godin à Laeken (Quai des usines)
Cités ouvrières
Exemples du Grand-Hornu (1816-1832), Dolfuss (Mulhouse, 1853), Le Creusot (1865-1872)
Le cas de l’usine Solvay à Rosignano :
Solvay & Cie : une tradition paternaliste surtout sensible après 1886
Du local vers le global : les modèles sociaux s’inspirent des pays et régions dans
lesquels se trouvent les usines
Première cité ouvrière construite à Dombasle (Nancy) entre 1873 et 1881
L’usine italienne de Rosignano (Livourne) construite à partir de 1913
La cité date des années 1920
Cfr. Photos sur PowerPoint
Le modèle bismarckien
Otto von Bismarck (1815-1898) : Chancelier de 1871 à 1890
L’inventeur de l’État social ?
Contexte : Empire allemand unifié, industrialisation tardive et montée du socialisme
(que Bismarck veut endiguer)
63
1886 en Wallonie
Émeutes ouvrières à Liège « grande grève » de 1886
64
Contexte international : pression des ouvriers pour une réduction du temps de travail
1er mai 1886 : Journée des 8h aux USA et création de la « Fête du Travail »
Création d’un Comité du Travail
Conséquences importantes (mais non décisives) pour l’évolution sociale et politique (suffrage
universel : 1893) de la Belgique
Cfr. 1886 en Wallonie, 1886 au Creusot, 1886 à Chicago
65
Exception du chômage : il n’existe pas d’un système homogène d’allocations chômage avant
le Pacte Social de 1944.
Mais de nombreux systèmes existent aux niveaux des entreprises, local, municipal, etc. (ex :
système gantois)
Cotisation obligatoire et généralisée tardive (> 1930)
1°) En U.R.S.S. :
Le premier plan quinquennal (1928-1932) et le culte de l’effort industriel
La valorisation de l’effort de « l’homme ordinaire »
- Alexey Stakhanov (1906-1977)
- Pour la propagande soviétique : incarnation d’une productivité hors du commun
- > Stakhanovisme
John Heartfield, Millionen stehen hinter mir (1932) - Hitler porté par le (grand)
patronat ?
L’Italie mussolinienne
Rôle central de l’économie corporative (Charte du Travail, 1927)
Mise en place de 22 corporations (+/ — branches sectorielles)
Battaglia del grano (1925): campagne d’autosuffisance alimentarie
Organisation des loisirs : l’Opera Nazionale Dopolavoro (1925)
Politique sociale et endoctrinement
67
- BEVERIDGE William Henry, Du travail pour tous dans une société libre,
Domat-Montchrestien, 1945, 459 p.
- GÖTZ Aly, Comment Hitler a acheté les Allemands : Le IIIe Reich, une
dictature au service du peuple, Flammarion, 2005, 384 p.
68
Notions préliminaires
Monnaie (numéraire)
Apparition précoce (Mésopotamie, 3500 ACN)
Rôle fondateur des États
Historiquement, « les États utilisent les impôts pour créer de la monnaie et ils peuvent
le faire parce qu’ils ont en tutelle la dette mutuelle des tous les citoyens les uns envers
les autres. Cette dette est l’essence de la société » (Graeber, 71)
Quels usages ?
Instrument d’échange
Instrument d’épargne (< réserve de valeur)
Unité de compte
Quelle parité ?
Mono — ou bimétallisme (or/argent)
Billet (monnaie fiduciaire confiance)
69
Valeur fixe
Diffusion difficile (couverture métallique/encaisse)
Planche à billets (risques d’inflation < TQM)
Lettre de change
Entre chèque et papier-monnaie
Chèque (monnaie scripturale)
Implique des jeux d’écriture
Réservé à des usagers avertis
70
Prérogatives :
Privilège d’émission
Comptoirs d’escompte
Caissier de l’État
Paysages bancaires
France
Banques d’affaires par actions
Influence du saint-simonisme (Claude-Henri, comte de Saint-Simon, 1760-1825)
Caisse Générale du Commerce et de l’Industrie (Jacques Laffite, 1837)
Crédit Mobilier (Émile et Isaac Pereire, 1852)
71
72
73
Généralisation de l’étalon-or
La suprématie de l’or
Rôle d’Isaac Newton dans la fixation de la parité or-argent (1717)
Système de l’Étalon or (Gold Standard) : vers 1820
Internationalisation du système vers 1870
Convertibilité or-métal/or-monnaie
Échange papier-monnaie/or
Import et export sont autorisés
75
- OLSZAK Norbert, Histoire des banques centrales, Paris, P.U.F., 1998, 127 p.
76
77
Rôle de la mécanisation
Innovation technologique et regroupement des machines :
Division du travail : parcellisation objective des tâches
Organisation du travail : structuration verticale de la hiérarchie + structuration
horizontale des départements
Accroissement de la mobilité : interchangeabilité de la force de travail
78
Constat dans une manufacture d’épingles : plusieurs tâches sont nécessaires =>
Manufacture « sérielle » ou « divisée »
79
80
81
Opposition ou complémentarité ?
Différences des moyens mais convergence des objectifs :
Accroissement de la productivité du travail
Création d’une « sphère de consensus » des travailleurs
82
Un bilan contrasté : hybridation des formes de travail mais permanence des contraintes
- FOURASTIE Jean, Les Trente Glorieuses, s.l., Hachette littérature, 2004, 288 p.
(Pluriel).
83
- MATTERN Ernest, Création, organisation et direction des usines, Paris, Dunod, 1925,
308 p.
84
Pour :
Dès
Oncelethe
quadrimestre terminé,
term has finished, Why?
44 ToDonner
provideune rétroaction
feedback à vos
to your enseignants
teachers
évaluez vos enseignements
assess your courses 44 ToProposer des améliorations
suggest possible improvements
44 ToParticiper
help evolveà l’évolution
courses des enseignements
44 ToValoriser
enhance les
the activités d’enseignement
value of teaching activities
Portant sur
Focusing on::
Une évaluation
A multi-dimension 44 The
Laperformance
conception of teaching
de staff
l’enseignement
àassessment
plusieurs dimensions The way teaching is organised
44 Le déroulement des séances
44 How teaching sessions
L’évaluation are conducted
des apprentissages (examen)
44 Student
La assessment
prestation des (exams)
enseignants
YOUR OPINION
VOTRE COUNTS!
AVIS COMPTE !
44 www.ulb.be/enseignements/evaluation
https://www.ulb.be/fr/qualite/l-evaluation-des-enseignements-par-les-etudiants
This assessment of university teaching is conducted by Students fill in an anonymous questionnaire for each
L’évaluation institutionnelle des enseignements est L’étudiant répond anonymement à un questionnaire
the ULB. course taken. Each questionnaire is analysed and the
organisée par l’ULB. pour chaque enseignement auquel il a participé. Chaque
It takes place once lectures have finished. results are sent to teaching staff and the Faculty’s teaching
Elle a lieu dès que les enseignements sont terminés. questionnaire est analysé et les résultats sont envoyés aux
It is done via two online surveys, one after the January commission.
Elle se déroule en deux campagnes d’enquête en ligne enseignants et à la commission pédagogique facultaire.
exams and the other after the June exams.
après les sessions de janvier et de juin.
Students and teaching staff are obliged to take part in the
La participation de l’ensemble des étudiants et des
assessments.
enseignants est indispensable pour l’amélioration des
programmes
Le label FSC : la garantie d’une gestion responsable des forêts
Les Presses Universitaires de Bruxelles s’engagent !
Les PUB impriment depuis de nombreuses années les syllabus sur du papier recyclé. Les différences de qualité
constatées au niveau des papiers recyclés ont cependant poussé les PUB à se tourner vers un papier de meilleure
qualité et surtout porteur du label FSC.
Sensibles aux objectifs du FSC et soucieuses d’adopter une démarche responsable, les PUB se sont conformé aux
exigences du FSC et ont obtenu en avril 2010 la certification FSC (n° de certificat COC spécifique aux PUB : SCS-
COC-005219-HA
Seule l’obtention de ce certificat autorise les PUB à utiliser le label FSC selon des règles strictes. Fortes de leur
engagement en faveur de la gestion durable des forêts, les PUB souhaitent dorénavant imprimer tous les syllabus
sur du papier certifié FSC. Le label FSC repris sur les syllabus vous en donnera la garantie.
Plus d’informations ?
www.fsc.be
A la recherche de produits FSC ?
www.jecherchedufsc.be